THE ADAPTATION OF TEACHING METHODS Meaning in Arabic - translations and usage examples

• وتكييف أساليب التعليم

Examples of using The adaptation of teaching methods in English and their translations into Arabic

(c) The elimination of any stereotyped concept of the roles of men and women at all levels and in all forms of education by encouraging coeducation and other types of education which will help to achieve this aim and, in particular, by the revision of textbooks and school programmes and the adaptation of teaching methods;
(ج) القضاء على أي مفهوم نمطي عن دور الرجل ودور المرأة على جميع مستويات التعليم وبجميع أشكاله عن طريق تشجيع التعليم المختلط وغيره من أنواع التعليم التي تساعد على تحقيق هذا الهدف، ولاسيما عن طريق تنقيح الكتب والبرامج المدرسية وتكييف طرق التدريس

(c) The elimination of any stereotyped concept of the roles of men and women at all levels and in all forms of education by encouraging coeducation and other types of education which will help to achieve its aim and, in particular, by the revision of textbooks and school programmes and the adaptation of teaching methods;
(ج) القضاء على أي مفهوم نمطي عن دور الرجل ودور المرأة في جميع مراحل التعليم بجميع أشكاله، عن طريق التعليم المختلط وغيره من أنواع التعليم التي تساعد في تحقيق هذا الهدف، ولا سيما عن طريق تنقيح كتب الدراسة والبرامج المدرسية وتكيف أساليب التعليم

(b) Elimination of any stereotyped concept of gender-based roles at all stages and in all forms of education through the encouragement of co-education as a distinctive form of education conducive to that end and, in particular, through the revision of school textbooks and programmes and the adaptation of teaching methods;
(ب) القضاء على أي مفهوم نمطي عن دور الرجل ودور المرأة في جميع مراحل التعليم بجميع أشكاله عن طريق تشجيع التعليم المختلط وتميزه من أنواع التعليم التي تساعد في تحقيق هذا الهدف ولا سيما عن طريق تنقيح كتب الدراسة والبرامج المدرسية وتكييف أساليب التعليم

Article 10(c) legislates for the elimination of any stereotyped concept of the roles of men and women at all levels and in all forms of education by encouraging coeducation and other types of education which will help to achieve this aim and, in particular, by the revision of textbooks and school programmes and the adaptation of teaching methods.
والمادة 10(ج) تورد الأحكام اللازمة للقضاء على أية مفاهيم مقولبة بشأن أدوار الرجال والنساء، على جميع الأصعدة وفي مختلف مستويات التعليم، من خلال تشجيع التعليم المشترك وسائر أنواع التعليم التي من شأنها أن تساعد في تحقيق هذا الغرض، وخاصة عن طريق القيام بتنقيح الكتب والبرامج المدرسية مع تكييف طرق التدريس

The elimination of any stereotyped concept of the roles of men and women at all levels and in all forms of education by encouraging coeducation and other types of education which will help to achieve this aim and, in particular, by the revision of textbooks and school programmes and the adaptation of teaching methods;.
(ج) القضاء على أي مفهوم نمطي عن دور الرجل ودور المرأة في جميع مراحل التعليم بجميع أشكاله، عن طريق تشجيع التعليم المختلط، وغيره من أنواع التعليم التي تساعد في تحقيق هذا الهدف، لا سيما عن طريق تنقيح كتب الدراسة والبرامج التي تهدف إلى التعجيل بقدر الإمكان بتضييق أي فجوة في التعليم قائمة بين الرجل والمرأة

Revision of curricula, textbooks and school programmes and adaptation of teaching methods in order to foster the elimination of discrimination against women and achieve equality with men.
مراجعة المناهج والكتب والبرامج الدراسية وتكييف أساليب التدريس من أجل تعزيز إزالة التمييز ضد المرأة وتحقيق المساواة مع الرجل

The elimination of any stereotyped concept of the roles of men and women at all levels and in all forms of education by encouraging co-education and other types of education which will help to achieve this aim and, in particular by the revision of teacher learner support materials and learning areas and adaptation of teaching methods.
القضاء على أي أفكار نمطية عن دور الرجل والمرأة في جميع المستويات وفي جميع أشكال التعليم عن طريق تشجيع التعليم المشترك وأنواع التعليم الأخرى التي تساعد على تحقيق هذا الهدف، خاصة عن طريق تنقيح المواد المساعدة على التعليم ومجالات التعلُّم وتطوير طرق التدريس

This requires action across the education system, including: legislation; cross-ministerial collaboration; appropriate systems of financing; training of and support for teachers; inclusive teaching methods; promoting respect for diversity and non-discrimination in schools; reviews and adaptation of curricula and resources for teaching in inclusive classrooms; appropriate individualized support; and respect for the right to learn in sign language and through all appropriate forms of communication.
وهذا ما يتطلب اتخاذ إجراءات عبر النظام التعليمي، بما في ذلك: إصدار تشريعات، والتعاون المشترك بين الوزارات، وإقامة نظم ملائمة للتمويل، وتدريب المدرسين ودعمهم، ووضع طرق للتدريس الشامل للجميع، والتشجيع على احترام التنوع وعدم التمييز في المدارس، واستعراض وتكييف المناهج الدراسية وموارد التعليم في الصفوف الشاملة للجميع، وتوفير الدعم الملائم لكلٍّ على حدة، واحترام الحق في التعلم بلغة الإشارة ومن خلال جميع أشكال الاتصال المناسبة