What is the translation of " KNOWLEDGE CREATION " in Indonesian?

• penciptaan pengetahuan
• kreasi pengetahuan

Examples of using Knowledge creation in English and their translations into Indonesian

Firstly,“K” is for knowledge creation.
Pertama," K" adalah untuk penciptaan pengetahuan.

To be the premier defence university in the region for education, training and knowledge creation.
Menjadi Universiti Pertahanan primier di rantau ini untuk pendidikan, latihan dan penciptaan ilmu.

He did not get all As, but in knowledge creation, he was second to none.
Dia tidak mendapatkan semua Sebagai, tetapi dalam penciptaan pengetahuan, ia duanya.

Knowledge creation has been widely recognized to be strategically relevant for organizational learning and innovation.
Penciptaan pengetahuan telah banyak diakui menjadi strategis relevan untuk pembelajaran organisasi dan inovasi.

We believe these will help contribute to knowledge creation and talent development for both Singapore and Indonesia.
Kami percaya ini akan membantu konstribusi untuk membentuk pengetahuan dan bakat pengembangan untuk Singapura dan Indonesia.

Since 1827, the University of Toronto has evolved into Canada's leading institution of learning, discovery, and knowledge creation.
Ditemukan di 1827, Universitas Toronto telah berkembang menjadi institusi terkemuka Kanada pembelajaran, penemuan dan penciptaan pengetahuan.

Talent: The human dimension of innovation, including knowledge creation, education, training and workforce support.
Talent( bakat/ kemampuan)- dimensi manusia dari inovasi yang di dalamnya termasuk kreasi pengetahuan, pelatihan pendidikan dan dukungan pada pekerja.

Since 1827, the University of Toronto has evolved into Canada's leading institution of learning, discovery, and knowledge creation.
Didirikan pada tahun 1827, University of Toronto telah berkembang menjadi institusi terkemuka Kanada pembelajaran, penemuan dan penciptaan pengetahuan.

This course aims to provide multiple channels for learner-driven knowledge creation by using digital storytelling as a tool.
Kursus ini bertujuan untuk memberikan beberapa saluran untuk penciptaan pengetahuan pelajar-didorong dengan menggunakan cerita digital sebagai alat.

Founded in 1827, the University of Toronto has evolved into Canada's leading institu¬tion of learning, discovery and knowledge creation.
Didirikan pada tahun 1827, University of Toronto telah berkembang menjadi institusi terkemuka Kanada pembelajaran, penemuan dan penciptaan pengetahuan.

Knowledge Creation means scholarship which improves our understanding of accounting, the practice of accounting and the process of educating future accountants.
Pengetahuan Penciptaan berarti beasiswa yang meningkatkan pemahaman kita tentang akuntansi, praktik akuntansi dan proses mendidik akuntan di masa depan.

Staff and faculty bring constant new innovations to both business education and knowledge creation in line with our institutional mission.
Staf dan fakultas membawa inovasi baru konstan ke kedua pendidikan bisnis dan penciptaan pengetahuan sejalan dengan misi institusi kami.

Our curricula are designed to promote knowledge creation, original discoveries and innovative thinking by integrating teaching and research at all levels.
Kurikulum kami dirancang untuk mempromosikan penciptaan pengetahuan, penemuan orisinal, dan pemikiran inovatif dengan mengintegrasikan pengajaran dan penelitian di semua tingkatan.

The University of Calgary attracts and nurtures the talent that drives new knowledge creation, improves lives and betters our world.
University of Calgary menarik dan memelihara bakat yang mendorong penciptaan pengetahuan baru, meningkatkan kehidupan dan atasannya dunia kita.

Founded in 1827 as Kings College, the University of Toronto has evolved into Canada's leading institution of learning, discovery and knowledge creation.
Didirikan pada tahun 1827, University of Toronto telah berkembang menjadi institusi terkemuka Kanada pembelajaran, penemuan dan penciptaan pengetahuan.

Within the same organization, the knowledge that it has tangible fact as an archetype can motivate more knowledge creation in other units or departments, as well as different levels of the organization.
Di dalam organisasi yang sama, pengetahuan yang telah dibuat dalam bentuk archetype, dapat mendorong penciptaan pengetahuan di departemen atau unit yang lain, seperti halnya pada tingkat yang berbeda dari organisasi itu.

Finally, knowledge creation in an organization assumes that employees, especially at the middle and senior levels, actually know more than what they are perceived to know, even though they may not provide solutions to all of the organization's ills.
Akhirnya, kreasi pengetahuan dalam sebuah organisasi mengasumsikan bahwa karyawan, terutama pada tingkat menengah dan senior, sebenarnya tahu lebih banyak daripada apa yang mereka anggap tahu, walaupun mereka mungkin tidak menyediakan solusi untuk semua penyakit organisasi.

Staff and faculty bring constant new innovations to both business education and knowledge creation in line with our institutional mission.
Staf dan fakultas menghadirkan inovasi baru yang terus-menerus baik untuk pendidikan bisnis dan penciptaan pengetahuan sejalan dengan misi kelembagaan kami.

The School of New Humanities& Design encourages a rigorous questioning of the nature of knowledge itself, by bringing‘practice' into a powerful conversation with‘theory', by bringing the realms of making, doing, immersing and experiencing into a dynamic dialogue with the realms of reflection, meaning making and knowledge creation.
MA ini mendorong pertanyaan yang kuat dari sifat pengetahuan itu sendiri, membawa' praktek' ke dalam percakapan kuat dengan' teori' oleh, dengan membawa alam membuat, melakukan, merendam dan mengalami dalam dialog yang dinamis dengan alam refleksi, yang berarti pembuatan dan penciptaan pengetahuan.

Higher education institutions are in the knowledge business, since they are involved in knowledge creation and dissemination and learning.
Institusi pendidikan tinggi berada dalam bisnis pengetahuan, karena mereka terlibat dalam penciptaan pengetahuan, diseminasi dan pembelajaran.

It also examines the role of librarians/libraries in knowledge management and suggests that librarians/libraries in the digital and knowledge age should be in charge of knowledge management in their respective organizations in order to leverage the intellectual assets and to facilitate knowledge creation.".
Ini juga akan mempelajari peran pustakawan/ perpustakaan dalam manajemen pengetahuan dan menunjukkan bahwa pustakawan/ perpustakaan di usia digital dan pengetahuan yang harus bertanggung jawab atas pengelolaan pengetahuan di organisasi masing-masing dalam rangka untuk meningkatkan aset intelektual dan untuk memfasilitasi penciptaan pengetahuan.

Kalinga University aims to be an outstanding institution for Talent Development and Knowledge Creation for a vibrant and inclusive society.
Kalinga University bertujuan untuk menjadi lembaga yang luar biasa untuk Pengembangan Bakat dan Penciptaan Pengetahuan untuk masyarakat yang bersemangat dan inklusif.

Depending upon a persons position within the organization, and his/her viewpoint, encouraging a team approach to sharing knowledge and skills may benefit all employees, or may even prove to be a strategy by which the senior management can extract individuals' key knowledge in order to take advantage of the knowledge creation pool existing within the organization.
Tergantung pada posisi seseorang dalam organisasi, dan sudut pandangnya, mendorong pendekatan tim untuk berbagi pengetahuan dan keterampilan yang dapat menguntungkan semua karyawan, atau bahkan terbukti menjadi strategi oleh manajemen senior yang dapat mengekstrak pengetahuan kunci individu untuk mengambil keuntungan dari kolam kreasi pengetahuan' yang ada dalam organisasi.

The Islamic Research and Training Institute(IRTI) is one of the premier research and training institutes in the world dedicated to knowledge creation and dissemination in the fields of Islamic economics, banking and finance.
IRTI adalah salah satu lembaga penelitian dan pelatihan utama di dunia yang didedikasikan untuk penciptaan pengetahuan dan diseminasi di bidang ekonomi Islam, perbankan dan keuangan.

Universities and other higher learning institutions are recognized to be in the knowledge business because they are involved in knowledge creation, dissemination and learning.
Institusi pendidikan tinggi berada dalam bisnis pengetahuan, karena mereka terlibat dalam penciptaan pengetahuan, diseminasi dan pembelajaran.

The research question under discussion is formulated as What minimum requirements should be set in an entrepreneurial and innovation framework in order to support entrepreneurial and innovation knowledge creation at institutions of higher education?
Pertanyaan penelitian yang sedang dibahas dirumuskan sebagai persyaratan minimum apa yang harus ditetapkan dalam kerangka kewirausahaan dan inovasi untuk mendukung penciptaan pengetahuan kewirausahaan dan inovasi di institusi pendidikan tinggi?

This article attempts to develop a framework to encourage entrepreneurial thinking within a higher education environment, taking into account consideration policy and infrastructural requirements, knowledge creation fundamentals and institutional arrangements.
Artikel ini mencoba mengembangkan kerangka kerja untuk mendorong pemikiran kewirausahaan di lingkungan pendidikan tinggi, dengan mempertimbangkan pertimbangan kebijakan dan persyaratan infrastruktur, dasar-dasar pembuatan pengetahuan dan pengaturan kelembagaan.