PROBLEM-BASED Meaning in Malay - translations and usage examples

• berasaskan masalah

Examples of using Problem-based in English and their translations into Malay

By choosing Rotterdam, you choose Problem-Based Learning.
Dengan memilih Rotterdam, anda memilih Problem-Based Learning.

Problem-based learning(PBL) is one of these alternatives.
Problem-based learning( PBL) merupakan alternatif yang menarik.

The programme is characterised by a problem-based approach and a large amount of practical training.
Program ini mempunyai ciri-ciri pendekatan berasaskan masalah dan sejumlah besar latihan praktikal.

Problem-based learning(PBL) is an exciting alternative to traditional classroom learning.
Problem-based learning( PBL) merupakan alternatif yang menarik untuk sistem pembelajaran anda.

Our program has one of the most well-established problem-based learning structures in the country.
Program kami mempunyai salah satu struktur pembelajaran berasaskan masalah yang paling mantap di negara ini.

It is problem-based and patient-centred, right from the start of the course.
Ia adalah masalah berasaskan dan pesakit berpusat, sejak dari permulaan kursus.

Close partnership with local and international companies provide an opportunity for problem-based studies approach.
Perkongsian rapat dengan syarikat tempatan dan antarabangsa memberi peluang kepada pendekatan kajian berasaskan masalah.

Maastricht University has used Problem-Based Learning(PBL) ever since it was founded for over 35 years.
Maastricht University telah menggunakan Pembelajaran Berasaskan Masalah( PBL) sejak ia ditubuhkan dan telah menjadi pakar dalam bidang ini selama lebih 35 tahun.

As with many Maastricht University programmes, European Studies is taught using Problem-Based Learning(PBL).
Seperti banyak program Universiti Maastricht, Fakulti program Undang-undang ini akan diajar dengan menggunakan Pembelajaran Berasaskan Masalah( PBL).

In the 1960s, it pioneered the problem-based approach to learning that came to be known around the world as the McMaster model.
Pada tahun 1960- an, kami mempelopori pendekatan berasaskan masalah untuk pembelajaran yang dikenali di seluruh dunia sebagai" model McMaster".

More importantly, the teaching and learning approach that has been adopted in UMP is one that is highly student-centred and problem-based.
Lebih penting lagi, pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang telah diterima pakai oleh UMP adalah salah satu yang sangat berpusatkan pelajar dan berasaskan masalah.

It has used Problem-Based Learning(PBL) ever since it was founded and has been an expert in this field for over 35 years.
Maastricht University telah menggunakan Pembelajaran Berasaskan Masalah( PBL) sejak ia ditubuhkan dan telah menjadi pakar dalam bidang ini selama lebih 35 tahun.

More importantly, the teaching and learning approach that has been adopted by MZIUR is one that is highly student-centered and problem-based.
Lebih penting lagi, pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang telah diterima pakai oleh UMP adalah salah satu yang sangat berpusatkan pelajar dan berasaskan masalah.

Maastricht University has used Problem-Based Learning(PBL) ever since it was founded and has been an expert in this field for almost 40 years.
Maastricht University telah menggunakan Pembelajaran Berasaskan Masalah( PBL) sejak ia ditubuhkan dan telah menjadi pakar dalam bidang ini selama lebih 35 tahun.

The degree programme offers students the possibility of choosing individual technological specialisations in close collaboration with companies in a spirit of problem-based learning.
Program ijazah menawarkan pelajar kemungkinan memilih pakar-pakar teknologi individu dengan kerjasama yang erat dengan syarikat dalam semangat pembelajaran berasaskan masalah[-].

Based on problem-based learning, cooperative work and a wide variety of resources, both physical and digital, students can design a project that responds to a need of their environment.
Berdasarkan pembelajaran berasaskan masalah, kerja koperasi dan pelbagai sumber, baik fizikal dan digital, pelajar dapat merancang sebuah projek yang merespon keperluan persekitaran mereka.

Teaching methods focus on active student learning through seminars, workshops, problem-based and blended learning(including group work) designed to engage your interest.
Kaedah pengajaran memberi tumpuan kepada pelajar yang aktif pembelajaran melalui seminar, bengkel, berasaskan masalah dan dicampur pembelajaran( termasuk kerja kumpulan) yang direka untuk menarik minat anda.

Rated 5th in the UK in terms of'research power' in the 2014 Research Excellence Framework, we enjoy a global reputation for our pioneering research, which enhances our problem-based approach to undergraduate learning.
Diperingkat ke-2 di UK dari segi' kuasa penyelidikan' dalam Rangka Kerja Kecemerlangan Penyelidikan 2014, kami menikmati reputasi global untuk penyelidikan perintis kami, yang meningkatkan pendekatan berasaskan masalah kami kepada pembelajaran siswazah.

Teaching methods focus on active student learning through seminars, workshops, problem-based and blended learning(including group work in Years 1 and 2) designed to engage your interest.
Kaedah pengajaran memberi tumpuan kepada pelajar yang aktif pembelajaran melalui seminar, bengkel, berasaskan masalah dan dicampur pembelajaran( termasuk kerja kumpulan) yang direka untuk menarik minat anda.

An integrative and problem-based teaching and learning approach is adopted in the scheme, helping students to develop their engineering knowledge as well as their communication, team-playing, management and self-learning skills.
Pendekatan integratif dan berasaskan masalah pengajaran dan pembelajaran diguna pakai dalam skim itu, membantu pelajar untuk membina pengetahuan mereka kejuruteraan serta komunikasi mereka, pasukan-bermain, pengurusan dan kemahiran pembelajaran sendiri.

Teaching methods focus on active student learning through seminars, workshops, problem-based and blended learning(including group work) designed to engage your interest in the finance subject area.
Kaedah pengajaran memberi tumpuan kepada pelajar yang aktif pembelajaran melalui seminar, bengkel, berasaskan masalah dan dicampur pembelajaran( termasuk kerja kumpulan) yang direka untuk menarik minat anda.

These include lectures, problem-based learning(PBL), practical classes, patient simulation practicals, clinical skills sessions, e-learning, independent learning, clinical dental treatment of patients and postings to various hospitals and clinics.
Ini termasuk kuliah, pembelajaran berasaskan masalah( PBL), kelas praktikal, amali simulasi pesakit, sesi kemahiran klinikal,e-pembelajaran, pembelajaran kendiri, rawatan pergigian klinikal pesakit dan posting ke pelbagai hospital dan klinik.

Lectures, discussions, seminar, field projects, individual and group work, presentation, and problem-based learning are some of the common instructional method used to enhance students' learning experience.
Kuliah, perbincangan, seminar, projek lapangan, kerja individu dan kumpulan, persembahan, dan pembelajaran berasaskan masalah adalah beberapa kaedah pengajaran yang biasa digunakan untuk meningkatkan pengalaman pembelajaran pelajar.

Learn by experience through practical workshops, problem-based learning, negotiations, mooting and presentations Develop essential professional skills in analysis, problem-solving and research Explore an area of law that interests you via your own Research Project You could be eligible for postgraduate student loan Course Requirements.
Belajar melalui pengalaman melalui bengkel praktikal, pembelajaran berasaskan masalah, rundingan, pencerobohan dan persembahanMembangunkan kemahiran profesional yang penting dalam analisis, penyelesaian masalah dan penyelidikanTerokai kawasan undang-undang yang menarik minat anda melalui Projek Penyelidikan anda sendiriAnda layak mendapat pinjaman pelajar pasca siswazahKeperluan Kursus.

The two distinct learning environments at each university mean that students not only develop critical thinking and problem-based learning skills, they also cultivate cross-cultural communication skills in order to work effectively across borders as part of an interdisciplinary team.
Dua persekitaran pembelajaran yang berbeza di setiap universiti bermakna pelajar bukan sahaja mengembangkan kemahiran pemikiran kritis dan kemahiran pembelajaran berasaskan masalah, mereka juga memupuk kemahiran komunikasi silang-budaya untuk bekerja secara efektif melintasi sempadan sebagai sebahagian daripada pasukan interdisipliner.

Historically, the University of Newcastle Medical School has implemented the problem-based learning system for its undergraduateBachelor of Medicine program- a system later mandated for use by the Australian Medical Council throughout Australia.
Dari segi sejarah, University of Newcastle Sekolah Perubatan telah melaksanakan sistem pembelajaran berasaskan masalah bagi undergraduateBachelor iaitu program Perubatan- sistem kemudian diberi mandat untuk digunakan oleh Majlis Perubatan Australia di seluruh Australia.

The Master of Business Administration program at the University of Phoenix utilizes problem-based learning where students refine their problem-solving skills along with their communication, creativity, information utilization, and critical thinking skills.
Program Sarjana Pentadbiran Perniagaan di University of Phoenix menggunakan pembelajaran berdasarkan masalahdi mana pelajar memperbaiki kemahiran menyelesaikan masalah mereka bersama dengan komunikasi, kreativitas, penggunaan maklumat, dan kemahiran berfikir kritis.