What is the translation of " QUALIFICATIONS FRAMEWORKS " in Romanian?

• cadrele de calificări

Examples of using Qualifications frameworks in English and their translations into Romanian

Qualifications frameworks and validation of non-formal and informal learning.
Cadrele de calificare şi validarea învăţării non-formale şi informale.

Strengthen the link between European quality assurance and qualifications frameworks.
Intensificarea legăturii dintre cadrul european de referință pentru asigurarea calității și cadrele privind calificările.

The link between qualifications frameworks and quality assurance systems should be strengthened;
Ar trebui consolidată legătura dintre cadrele de calificări și sistemele de asigurare a calității;

It ensures continuity in the processes launched by individual countries to reference their qualifications frameworks and levels to the EQF.
Ea asigură continuitatea proceselor lansate de diferitele țări pentru a-și corela propriile cadre de calificări cu nivelurile CEC.

This aims to further strengthen links between qualifications frameworks and validation arrangements, which are yet to be developed in most countries.
Scopul este acela de a intensifica și mai mult legăturile dintre cadrele calificărilor și măsurile de validare, care în cele mai multe țări nu au fost dezvoltate încă.

Qualifications frameworks and credit systems based on learning outcomes facilitate more flexible individual learning paths in different institutions, sectors and countries.
Cadrele calificărilor și sistemele de credite bazate pe rezultatele învățării facilitează parcursuri de învățare individuală mai flexibile în diferite instituții, sectoare și țări.

However, recognition practices at institutional level rarely take into account qualifications frameworks and the increased transparency brought by European frameworks..
Totuși, practicile de recunoaștere la nivel instituțional rareori iau în considerare cadrele calificărilor și transparența mai mare oferite de cadrele europene.

Comprehensive national qualifications frameworks referenced to the EQF will help the permeability between VET and HE: the highest levels of qualifications frameworks should cover both sectors, with strong convergence between ECTS and ECVET systems.
Cadrele naționale detaliate ale calificărilor menționate în CEC vor contribui la permeabilitatea dintre EFP și învățământul superior: cele mai înalte niveluri ale cadrelor calificărilor ar trebui să acopere ambele sectoare, cu o convergență strânsă între sistemele ECTS și ECVET.

The on-going evaluations of the EQF, EQAVET and the revision of the ESG should be used to identify where further synergies between European qualifications frameworks and quality assurance arrangements can be achieved.
Ar trebui să se utilizeze evaluările în curs ale CEC, EQAVET și revizuirea ESG pentru a se explora posibilitatea realizării unor sinergii suplimentare între cadrele calificărilor europene și sistemele de asigurare a calității.

Information on the process of referencing qualifications frameworks to the EQF and on qualifications referenced to the EQF should be readily accessible for the public, including through the Europass framework..
Informațiile referitoare la procesul de corelare a cadrelor de calificări cu CEC și la calificările corelate cu CEC ar trebui să fie ușor accesibile publicului, inclusiv prin intermediul cadrului Europass.

The EESC believes that further development of the EQF should focus on strengthening cooperation between Member States, social partners and other stakeholders, thus building trust in each other's qualifications frameworks and education quality systems.
CESE consideră că dezvoltarea în continuare a CEC ar trebui să se concentreze pe intensificarea cooperării dintre statele membre, partenerii sociali și alte părți interesate, consolidând astfel încrederea reciprocă în cadrele de calificare și sistemele de învățământ de calitate ale fiecărei părți.

In response to this, closer synergies are needed between qualifications frameworks and credit systems and credit systems need to work better together.
Pentru a răspunde acestei necesități, sunt necesare sinergii mai strânse între cadrele de calificări și sistemele de credite, iar funcționarea comună a sistemelor de credite trebuie îmbunătățită.

Improve transparency and understanding of qualifications acquired in third-countries, through the revision of the European Qualifications Framework,(proposal for a Council recommendation adopted under the New Skills Agenda for Europe) that will enhance its implementation and extend its scope to include the possibility to establish links with qualifications frameworks of other regions of the world.
Îmbunătățirea transparenței și a înțelegerii calificărilor obținute în țările terțe, prin revizuirea cadrului european al calificărilor(propunere de recomandare a Consiliului adoptată în cadrul noii agende pentru competențe pentru Europa), care va consolida punerea în aplicare a acestuia și extinderea domeniului său de aplicare pentru a include posibilitatea de a stabili legături cu unele cadre de calificări din alte regiuni ale lumii.

Stakeholders stressed the importance of ongoing national processes related to qualifications frameworks, which have brought together stakeholders from different education and training sectors, employment and the youth sector.
Părțile interesate au subliniat importanța proceselor în curs la nivel național legate de cadrele de calificări, care au reunit părți interesate din diferite sectoare ale educației și formării, ale ocupării forței de muncă și ale tineretului.

The proposal for a Council Recommendation based on Articles 165 and 166 of the TFEU- ensures continuity of processes launched by individual countries to reference their qualifications frameworks and levels to the EQF, as provided for in the 2008 Recommendation on EQF.
Propunerea de recomandare a Consiliului bazată pe articolele 165 și 166 din TFUE asigură continuitatea proceselor inițiate de diferitele țări pentru a-și corela cadrele de calificări și nivelurile de calificare cu cele ale CEC, astfel cum se prevede în recomandarea din 2008 referitoare la CEC.

Beyond increased trust in qualifications, qualifications frameworks and referencing to the EQF, this could also lead to increased trust and better permeability between education and training sub-systems.
Pe lângă creșterea încrederii în calificări, în cadrele calificărilor și în corelarea cu CEC, acest lucru ar putea avea drept rezultat și creșterea încrederii și asigurarea unei mai bune permeabilități între subsistemele educaționale și de formare profesională.

The LRC's subsidiary text on the use of qualifications frameworks in the recognition of foreign qualifications, adopted in June 2013 encourages closer links between qualifications frameworks and qualifications recognition for further learning purposes.
Textul subsidiar al LRC privind utilizarea cadrelor calificărilor pentru recunoașterea calificărilor obținute în alte țări, adoptat în iunie 2013, încurajează crearea unor conexiuni mai strânse între cadrele calificărilor și recunoașterea calificărilor în vederea continuării procesului de învățare.

Qualification Frameworks.
Cadrele de calificare.

Qualifications framework in the field of physical education and sport;
Cadrul calificărilor în domeniul educaţiei fizice şi sportului;

Qualification Frameworks.
Cadrele calificare.

Sweden has referenced its national qualifications framework to the European Qualifications Framework..
Suedia a corelat cadrul național al calificărilor cu Cadrul european al calificărilor..

This, points to the need for a closer relationship with qualification frameworks at national and European level.
Aceasta subliniază necesitatea unei relații mai strânse cu cadrele de calificare la nivel național și european.

An increasing number of countries are seeking closer links between their qualifications framework and the EQF.
Un număr tot mai mare de țări încearcă să stabilească legături mai strânse între propriile cadre de calificări și CEC.

Believes that any digital education plan should establish and regularly assess the connection between digital means of education and qualification frameworks based on learning outcomes;
Consideră că orice plan privind educația digitală ar trebui să stabilească și să evalueze periodic legătura dintre mijloacele digitale educaționale și cadrele de calificare bazate pe rezultatele învățării;

The work undertaken on qualification frameworks has resulted in a renewed debate on the profile and status of vocational education and training- on how to define and understand VET.
Activitatea depusă la elaborarea cadrelor de calificare a atras după sine reluarea dezbaterii asupra profilului şi statutului EFP- asupra modului în care trebuie definită şi înţeleasă aceasta.

CSFPM was also involved in various projects related to quality assurance in CVT development of National Qualifications Framework.
CSFPM a fost de asemenea implicat în diverse proiecte relaţionate cu asigurarea calităţii în FPC şi dezvoltarea Cadrului Naţional al Calificărilor.

My professional expertise is mainly in the field of education and training, covering the project management of higher education, vocational education and training, adult learning, and qualifications framework.
Expertiza mea profesională vizează, în general, domeniul educației și formării, în mod special adresându-se managementului învățământului superior, formării profesionale, educației adulților, cadrului calificărilor.

The social and economic transformations that occur in Romania highlight more than in other areas the new emphasis placed on the qualification framework for Physical Education and Sports.
Transformările sociale şi economice care se produc în România aşează cu mai multă evidenţă decât în alte domenii, accente noi privind cadrul calificărilor proprii domeniului Educaţie fizică şi sport.

I believe that the two most important initiatives in the supranational jobs market are the qualifications framework drawn up within the context of the Copenhagen process and the unified European credit transfer system for vocational education and training.
Cred că două dintre cele mai importante inițiative din piața supranațională a locurilor de muncă sunt cadrele de calificare elaborate în contextul procesului de la Copenhaga și sistemul european unificat al creditelor transferabile pentru educația și formarea profesională.

Currently such integration is very limited due to the lack of commonly accepted definitions of equivalency, low mutual trust in national qualification frameworks and the vast differences in levels of referencing between the national qualification frameworks and the EQF.
Această integrare este în prezent foarte limitată, din cauza lipsei unei definiții general acceptate privind echivalența, nivelului redus de încredere reciprocă în cadrele de calificare naționale și diferențelor mari în ce privește nivelurile de corelare între cadrele naționale ale calificărilor și CEC.