What is the translation of " PROGRAMA AVJ " in English?

Examples of using Programa AVJ in Spanish and their translations into English

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Durante el programa,15 oficiales de MoEST recibieron formación como capacitadores del programa AVJ;
During the program,15 officers from the MoEST were trained as trainers of the LTLT program;
Ser parte del Programa AVJ no sólo me moldeó, sino que también dio forma a los otros miembros del Club de Paz con los que estaba involucrada.
Being part of the LTLT program not only shaped me but shaped the other peace club members I was involved with.
Wati Warden, ambos entrenados comofacilitadores del Programa AVJ en varias ocasiones.
Mr. Kusmani facilitated the workshop together with Ms. Wati Warden,both trained as facilitators of the LTLT in several occasions.
Cristopher Sánchez del Centro Bartolomé de las Casas darán seguimiento ysupervisarán la ejecución del programa AVJ.
Ms Andrea Flores and Mr Cristopher Sanchez from Centro Bartolomé de las Casas will follow-up andmonitor the implementation of the LTLT program.
Su papel como multiplicadores del Programa AVJ finalmente contribuirá a promover una educación de calidad para todos los niños y niñas en Macedonia.
Their role as multipliers of the LTLT Programme will ultimately contribute to advocating for quality education for all children in Macedonia.
En septiembre de 2015, más de 47 profesores de Bucarest, Dambovita yDolj comenzaron a implementar el programa AVJ de manera sistemática.
In September 2015, more than 47 teachers from Bucharest, Dambovita andDolj started implementing the LTLT in a systematic way.
El Programa AVJ me ayudó a entender mi rol y responsabilidad hacia mi comunidad y me ayudó a descubrir y comprender mejor lo que quiero llegar a ser.
The LTLT program helped me understand my role and responsibility towards my community and helped me to discover and understand myself better with what I want to become.
Udhim Subba, Vice-director de la Escuela CentralPakshikha en Chukha y facilitador del programa AVJ, dirigió las sesiones junto a otros colegas.
Mr. Udhim Subba, Vice Principal of Pakshikha Central School in Chukha, andtrained facilitator of the LTLT Programme, led the sessions together with other colleagues.
Durante los cinco días de capacitación, los participantes aprendieron cómo organizar, conducir, monitorear yevaluar talleres de calidad en el uso del programa AVJ.
During the five days of training participants learned how to organise, conduct, monitor andevaluate quality workshops on the use of the LTLT programme.
El trabajo demuestra claramente el uso del Programa AVJ, incluida la adaptación de su marco conceptual, enfoque, proceso de aprendizaje, metodologías y actividades;
The work clearly demonstrates the use of the LTLT Programme, including the adaptation of its conceptual framework, approach, learning process, methodologies and activities;
También hubo participantes procedentes de diversas instituciones que colaboran con la GNRC local yque desean implementar el programa AVJ en sus propias organizaciones.
There were also participants coming from diverse institutions collaborating with the local GNRC,who wish to implement the LTLT Programme in their own organizations.
El Programa AVJ ha facilitado la creación de Jóvenes Embajadores de Paz de Tanzania, que han trabajado juntos para abordar los problemas que afectan a los niños y niñas.
The LTLT program has been facilitating the creation of Tanzania Young People Peace Ambassadors, who have been working together to address the issues affecting children.
El taller estuvo dirigido a 18 facilitadores quienes en julio de 2016 fueron ya capacitados en cómo usar el programa AVJ y que ahora se encuentran implementándolo con niños, jóvenes y familias.
The workshop addressed 18 facilitators who in July 2016 were already trained on how to use of the LTLT programme and now are implementing it with children, young people and families.
Desde que se lanzó el Programa AVJ, la GNRC Tanzania ha capacitado a líderes de los Clubes de Paz, a los jóvenes voluntarios y a los docentes en temas de paz y educación ética utilizando el manual.
Since LTLT Program was launched, GNRC Tanzania has trained Peace Club leaders, youth volunteers and teachers in peace and ethics education using the manual.
Los participantes tuvieron la oportunidad de explorar y descubrir los conceptos clave, los módulos de aprendizaje, las metodologías yel proceso de aprendizaje del Programa AVJ, obteniendo una mejor comprensión del Enfoque de Educación Ética.
The participants had the opportunity to explore and discover the key concepts, learning modules, methodologies andlearning process of the LTLT Programme, gaining a better understanding of the Ethics Education Approach.
Ambos grupos se comprometieron a integrar el Programa AVJ al currículo de Orientación para la Vida con el fin de implementar el programa de manera sistemática en las escuelas.
Both groups committed to integrate the Learning to Live Together Programme into the Life Orientation(LO) curriculum in order to implement it systematically in schools.
Este premio incluirá una placa, oportunidades de desarrollo personal patrocinado por un valor de 300 USD, así como la oportunidad de ser invitado a una de las celebraciones del décimo aniversario para presentar ycompartir el trabajo sobre el Programa AVJ.
This award will include an award plate, sponsored personal development opportunities to a value of 300 USD, as well as the opportunity to be invited to one of the 10th Anniversary celebrations to present andshare the work on the LTLT.
La implementación sistemática del programa AVJ a través de PROSOLI forma parte de su trabajo programático con niños, jóvenes y sus familias para prevenir la violencia y promover la coexistencia pacífica.
The systematic implementation of the LTLT Programme in PROSOLI is part of its programmatic work with children, youth and their families to prevent violence and promote peaceful coexistence.
Con base en sus necesidades locales, los participantes elaboraron un programa personalizado de educación ética basado en el Programa AVJ y ejercitaron sus habilidades de facilitación llevando a cabo sesiones de educación ética para sus colegas.
Based on their local needs, participants elaborated a customized ethics education program based on the LTLT Programme and exercised their facilitation skills by carrying out ethics education sessions for their colleagues.
La implementación se está llevando a cabo en la comunidad de San Agustín y el Comedor Templo semanalmente yestá liderado por facilitadores capacitados en el uso del programa AVJ, la Srta.
The implementation is taking place in the community of San Agustin and in Templo Comedor on a weekly basis andis led by four facilitators trained on the use of the LTLT programme, Ms Sally Lorena, Ms María Reyes, Ms Yusi Alexandra and Hermana Gladys with the support of Father Ernesto Zapato.
Esta nueva edición tiene como objetivo la diseminación del programa AVJ, alcanzar nuevas comunidades en su propio idioma y extender una educación ética de calidad a niños, jóvenes, familias, escuelas y comunidades a lo largo de la región del Este de África.
This new release aims to support the dissemination of the LTLT programme, reaching new communities in their own language and spreading quality ethics education among children, youth, families, schools and communities throughout the Eastern African region.
En el taller, realizado entre el 3 y el 6 de junio en San Víctor, Moca, participaron 30 educadores de organizaciones basadas en la fe,comprometidas a implementar sistemáticamente el Programa AVJ a través de su trabajo directo con niños, niñas y adolescentes.
The workshop took place in San Victor, Moca from 3 to 6 June 2015 and targeted 30 educators from faith-based organizations, working directly with children,that are committed to implement the LTLT systematically in their organizations.
Durante el taller,los participantes tuvieron la oportunidad de aprender sobre los elementos clave del programa AVJ, reflexionar sobre la importancia de llevar a cabo un programa de educación ética en sus comunidades e identificar estrategias para implementarlo de un modo personalizado.
During the workshop,participants had the opportunity to learn about the key elements of the LTLT programme, reflect on the importance of carrying out an ethics education program in their communities, and identify strategies to implement it in a customized way.
La formación de docentes de las escuelas centrales, que pasan mucho tiempo con los jóvenes, puede fomentar la creación de una red de facilitadores ycuidadores que entiendan el programa AVJ y que estén en una buena posición para implementarlo con los jóvenes.
Training teachers at central schools- who, have to spend a lot of time with youth- can foster the creation of a network of facilitators andcaregivers who understand the LTLT Programme and are in a good position to implement it with youth.
El objetivo es implementar el Programa AVJ como una forma de promover la construcción de una cultura de paz e inclusión, donde los niños puedan desarrollar sus relaciones con los demás de manera positiva, fomentando una ciudadanía responsable y promoviendo la dimensión espiritual en sus vidas.
The goal is to implement the LTLT Programme as a way to promote the construction of a culture of peace and inclusion, where children can develop their relations with others in a positive way, fostering a responsible citizenship while promoting the spiritual dimension in their lives.
Pude convertirme en una defensora y activista de los derechos de los niños y niñas; dirigí actividades en mi escuela que contribuyeron al bienestar de los niños y niñas, y todo fue posible no sólo por mi pasión en mi trabajo, sinotambién por el conocimiento que obtuve del Programa AVJ.
I was able to become a champion and a child rights activist; I led activities in my school that contributed to the wellbeing of children, and it was all possible not just because of my passion in my work, butalso because of the knowledge I gained from the LTLT program.
Para conocer más sobre los resultados de este proyecto, hablamos con Andrea Flores, Coordinadora Operativa de Superando la Brecha,quien también es capacitadora del programa AVJ, dirige el proceso de monitoreo y evaluación en ambos lugares y ha desarrollado herramientas pedagógicas para aportar a la implementación.
To learn more about the outcomes of this project, we talked to Andrea Flores, Operational Coordinator of Bridging the Gap,who is also a trainer of the LTLT Programme, directs the monitoring and evaluation process in both locations, and has developed pedagogical tools to add-on the implementation.
El taller también ayudó a los participantes a visualizar cómo la implementación del Programa AVJ con los niños con quienes trabajan podría ayudarlos a satisfacer sus necesidades específicas, como cultivar valores éticos que conduzcan a vivir respetuosamente junto con personas de diferentes orígenes culturales y religiosos.
The workshop also helped participants visualize how the implementation of the LTLT Programme with the children they work with, could help meet their specific needs, like nurturing ethical values that are conducive to living respectfully together with people from different cultural and religious backgrounds.
Los participantes experimentaron cómo diseñar, implementar, monitorear yevaluar concretamente un programa AVJ para empoderar a niños y familias a fin de encontrar soluciones no violentas a los conflictos, nutrir su pensamiento crítico, afirmar y desarrollar su identidad, autoestima y auto concepción, al tiempo que fortalecieron su habilidad para tomar decisiones éticas.
Participants experienced how to concretely design, implement,monitor and evaluate a LTLT programme to empower children and families to find non-violent solutions to conflicts, nurture their critical thinking, affirm and develop their identity, self-esteem and self-concept while strengthening their ability to make ethical decisions.
Durante el programa, 15 oficiales de MoEST recibieron formación como capacitadores del programa AVJ; 23 profesores fueron formados como facilitadores a través de talleres de formación básica, y30 Oficiales de Desarrollo Curricular se formaron para identificar maneras de incorporar los conceptos clave del programa AVJ en el currículo nacional.
During the program, 15 officers from the MoEST were trained as trainers of the LTLT program; 23 teachers were trained as facilitators throughout three Basic Training Workshops, and30 Curriculum Development Officers were trained in order to identify ways to incorporate the key concepts of the LTLT Programme into the national curriculum.
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