MODERN HIGHER на Русском - Русский перевод

• современного высшего
• современной высшей
• современном высшем
• современная высшая

Примеры использования Modern higher на Английском языке и их переводы на Русский язык

Tradition and innovation in modern higher education.
Традиции и инновации в современном вузовском образовании.

Kazakova//Modern higher school: innovative aspect.- 2012- 4.- P.
Казакова// Современная высшая школа: инновационный аспект.- 2012- 4.- С.

Newly aspects of engineering education: Physics and it's role// Modern higher school.
Новое в инженерном образовании: физика и ее роль// Современная высшая школа.

Actual problems of modern higher education and pedagogical science;
Актуальные проблемы современного высшего образования и педагогической науки;

The article is devoted to one of the most important issues of modern higher education.
Статья посвящена одной из актуальных проблем современного высшего образования.

Place and labor union role at the modern higher school of the Russian Federation.
Место и роль профсоюза в современной высшей школе Российской Федерации.

The problem of searching of new model of organization of educational process is very actual as to modern higher professional education.
Проблема новой модели организации учебного процесса весьма актуальна в современном высшем профессиональном образовании.

Scientific and methodical journal"Modern higher school: innovative aspect", 2, 2012.
Научно- методический журнал« Современная высшая школа: инновационный аспект», 2, 2012.

Examined is the problem of the need to solve situation of paradigmatic uncertainty, which was formed in modern higher education.
Рассмотрена проблема необходимости выхода из ситуации парадигмальной неопределенности, сложившейся в современном высшем образовании.

Training courses"Information competence of the lecturer of the modern higher education institution", from April 4 to 27,. 72 hours.
Обучение на курсах« Информационная компетентность преподавателя современной высшей школы» 72 часов.

The article considers the problem of modeling and organizing of interactive learning in the educational system of modern higher education.
Рассмотрена проблема моделирования и организации интерактивного обучения в образовательной системе современной высшей школы.

Currently, all three levels of modern higher education are formed and function successfully: bachelor's, master's and postgraduate courses.
В настоящее время сформированы и успешно функционируют все три уровня современного высшего образования: бакалавриат, магистратура и аспирантура.

This situation reveals one more significant problem of modern higher education.
Сложившаяся ситуация обнажает еще одну существенную проблему современной высшей школы.

The article deals with one of the most burning issues of modern higher education- media competence's forming and development in the sphere of foreign language teaching.
В статье идет речь об одной из самых актуальных проблем современного высшего образования- формирование и развитие медиакомпетентности в сфере преподавания иностранного языка.

Such studies form one of the directions of modernisation of modern higher education.
Подобные исследования формируют одно из направлений модернизации современного высшего образования.

Conclusion is substantiated, that in modern higher education problem-oriented learning should be seen as basic type of training, a kind of systemic basis, allowing integrate opportunities and technologies of education.
Обоснован вывод о том, что в современном высшем образовании проблемно ориентированное обучение следует рассматривать как базовый тип обучения, своего рода системную основу, позволяющую интегрировать возможности и технологии обучения.

Deepening of the meaning of"Designer profession" in modern higher education// Vestnik OGU.
Углубление понятия« Профессия дизайнер» в условиях современного высшего образования// Вестник ОГУ.

Formulated by the author approach to solution of the problem of small entrepreneurship at high school opens possibility to make more adequate integration of innovative, commercial and personal factors in modern higher education.
Сформулированный авторами подход к решению проблемы малого предпринимательства в вузе дает возможность более адекватной интеграции инновационного, коммерческого и личностного начал в современном высшем образовании.

Thus, the academic mobility of students became the integral line of modern higher education and, from our point of view, will increase further.
Таким образом, академическая мобильность студентов стала неотъемлемой чертой современного высшего образования и, как нам представляется, будет возрастать дальше.

In connection with development of"economics of knowledge", determined is concrete place of humanitarian knowledge in the system of modern higher education.
В связи с развитием« экономики знаний» определено конкретное место гуманитарных наук в системе современного высшего образования.

The developments of the acknowledged masters of Bauhaus, VHUTEMAS and modern higher design schools such as Domus-Academy are used as the education method.
В качестве методики преподавания используются разработки признанных мастеров от школ Баухауза и ВХУТЕМАСа до современных высших учебных заведений дизайна, таких как Домус- Академия.

Displayed is inner interconnection of pedagogical breeding origin and scientific truth, the breach between which appears to be one of reasons of the crisis of modern higher education.
Показана внутренняя взаимосвязь между педагогическим воспитательным началом и научной истиной, разрыв между которыми является одной из причин кризиса современного вузовского образования.

The author elaborates specificity of problems, which a modern higher education as a whole and concrete higher educational institutions are facing under conditions of swiftly developing internetization, fast technological changes in educational system.
Автором выделена специфичность проблем, с которыми сталкивается современное высшее образование в целом и конкретные высшие учебные заведения в условиях стремительно развивающейся интернетизации, быстрых технологических изменений в образовательной системе.

Course of professional development«Information competence of the modern higher school», 2016.
Курсы повышения квалификации« Информационная компетентность преподавателя современной высшей школы», 2016 г.

New problems and calls which appeared before modern higher education in XXI century isn't possible to overcome old methods, remaining within the framework of the system, method and technologies of traditional studies, without application of modern information technologies in this industry.
Новые проблемы и вызовы, которые появились перед современным высшим образованием в ХХІ веке, невозможно преодолеть старыми методами, оставаясь в рамках системы, методики и технологий традиционной учебы, без применения современных информационных технологий в этой отрасли.

Refresher courses on the program"Information competence of the modern higher school», 2016.
Курсы повышения квалификации по программе« Информационная компетентность преподавателя современной высшей школы», 2016 г.

The main ideas of the author- a recognized leader in modern higher education in Kazakhstan and one of the active participants in the creation of the national system of higher education in the Republic- described in the article as an example of successful implementation of the key provisions of the strategic intentions.
Основные идеи автора- признанного лидера современного высшего образования Казахстана и одного из активных участников создания национальной системы высшего образования в Республике- изложены в статье как пример успешного воплощения ключевых положений концепции стратегических намерений.

Humanistic educational paradigm as axiological fundament of modern higher education.
Гуманистическая образовательная парадигма как аксиологическое основание современного высшего образования/ Научные ведомости Белгородского государственного университета.

Director of UNEC Department of Science, Dr. of Economic Sciences, Professor Zahid Mammadov made a speech on"Goals of Modern Higher Education Institutions: Global Challenges and Real Opportunities.
Заведующий Научным отделом UNEC, доктор экономических наук, профессор З. Мамедов выступил с докладом на тему« Цель модернизированных высших школ: глобальные призывы и реальные возможности».

This training seminar, which are freely sold in the market or ordered labor organizations for their employees, and additional courses included in the curriculum of modern higher education.
Это и тренинги- семинары, которые свободно продаются на рынке услуг или заказываются трудовыми организациями для своих работников, и дополнительные курсы, включенные в учебные планы современных высших учебных заведений.