['treiniŋ 'kɔːsiz ɒn kiː]
учебных курсов по основным
Course materials for the training courses on key issues on the international economic agenda. Collaboration with academic institutes, with their pedagogical expertise, has been invaluable in programmes such as the Virtual Institute,TrainForTrade and the Training Courses on Key Issues on the International Economic Agenda.
Сотрудничество с учебными институтами с их опытными педагогическими кадрами играет неоценимую роль в таких программах, как Виртуальный институт,ТРЕЙНФОРТРЕЙД и учебные курсы по ключевым вопросам международной экономической повестки дня.Regional training courses on key issues on the international economic agenda(in Cairo, in February; and in Lima, in July);
Региональные учебные курсы по ключевым вопросам международной экономической повестки дня( Каир, февраль, и Лима, июль);Seminars on globalization, development strategies and policy coherence,including in connection with training courses on key issues on the international economic agenda and other capacity-building activities.
Семинары по вопросам, касающимся глобализации, стратегий развития и слаженности политики,в том числе в связи с учебными курсами по ключевым вопросам международной экономической повестки дня и другой деятельностью по укреплению потенциала.Training courses on key issues on the international economic agenda- implementation of paragraph 166 of the Bangkok Plan of Action(in 2005);
Учебные курсы по ключевым вопросам международной экономической повестки дня- осуществление пункта 166 Бангкокского плана действий( в 2005 году);Seminars for outside users: seminars organized by the secretariat for outside users under specific mandates; and preparation andcoordination of, and contribution to, six training courses on key issues on the international economic agenda;
Семинары для внешних пользователей: семинары, организуемые секретариатом для внешних пользователей в рамках конкретных мандатов; и подготовка икоординация работы шести учебных курсов по ключевым вопросам международной экономической повестки дня и вклад в нее;Training courses on key issues on the international economic agenda for countries in transition, Western Asia, Africa, Latin America and Asia.
Учебные курсы по ключевым вопросам международной экономической повестки дня для стран с переходной экономикой, Западной Азии, Африки, Латинской Америки и Азии.Vi Seminars for outside users: seminars on globalization, development strategies and policy coherence,including those convened in connection with training courses on key issues on the international economic agenda and other capacity-building activities(1);
Vi семинары для внешних пользователей: семинары по вопросам, касающимся глобализации, стратегий развития и согласования политики,в том числе в связи с учебными курсами по ключевым вопросам международной экономической повестки дня и другой деятельностью по укреплению потенциала( 1);Within existing resources, delivering short training courses on key issues on the international development agenda for Geneva-based delegations in the context of paragraph 166 of the Bangkok Plan of Action.
Организовать в пределах имеющихся ресурсов короткие учебные курсы по ключевым вопросам международной повестки дня в области развития для базирующихся в Женеве делегаций в контексте пункта 166 Бангкокского плана действий.It will pursue the objective by:( a) carrying out timely and forward-looking research and analysis;( b) formulating policy recommendations for appropriate development strategies at the national, regional and international levels;( c) fostering dialogue for consensus-building;( d) providing technical assistance upon request;( e) supporting the capacity of trade, transport and training institutions; and( f) strengthening, through increased in-house cooperation and further integration of the work of the train-for-trade programme,the virtual institute, the training courses on key issues on the international economic agenda and other new initiatives.
Он будет достигать поставленную цель путем: a своевременного проведения перспективных исследований и анализа; b разработки директивных рекомендаций в отношении соответствующих стратегий развития на национальном, региональном и международном уровнях; c налаживания диалога в целях достижения консенсуса; d оказания странам технической помощи по их просьбе; e содействия расширению потенциала торговых, транспортных и учебных учреждений; и f укрепления, посредством расширения внутриведомственного сотрудничества и дальнейшей интеграции учебной программы по торговле,виртуального института, учебных курсов по ключевым вопросам международной экономической повестки дня и других новых инициатив.Course materials for the training courses on key issues on the international economic agenda(5): regional course for countries with economies in transition Minsk, Belarus, 23 June- 11 July 2008.
Материалы для учебных курсов по ключевым вопросам международной экономической повестки дня( 5): региональный учебный курс для стран с переходной экономикой Минск, Беларусь, 23 июня- 11 июля 2008 года.Under Item 5, with regard to the evaluation plan for the next three years, the following topics were being proposed:(a)in 2005, training courses on key issues on the international economic agenda(implementation of paragraph 166 of the Bangkok Plan of Action);(b) in 2006, accession to WTO;(c) and in 2007, investment advisory services.
По пункту 5, касающемуся плана проведения оценок на следующие три года, предлагаются следующие темы:а в 2005 году- учебные курсы по ключевым вопросам международной экономической повестки дня( осуществление пункта 166 Бангкокского плана действий); b в 2006 году- присоединение к ВТО; и с в 2007 году- консультативные услуги в области инвестиций.Training courses on key issues on the international economic agenda for countries in transition, Western Asia, Africa, Latin America and Asia(5): regional course for countries with economies in transition Minsk, Belarus, 23 June- 11 July 2008.
Учебные курсы по ключевым вопросам международной экономической повестки дня для стран с переходной экономикой, Западной Азии, Африки, Латинской Америки и Азии( 5): региональный учебный курс для стран с переходной экономикой Минск, Беларусь, 23 июня- 11 июля 2008 года.Ii Number of Government officials trained who consider that"paragraph 166" courses(training courses on key issues on the international economic agenda) have significantly contributed to the understanding of key issues on the international economic agenda.
Ii Число прошедших подготовку государственных должностных лиц, которые считают, что указанные в пункте 166 курсы( учебные курсы по ключевым вопросам международной экономической повестки дня) значительно способствовали углублению понимания ключевых вопросов международной экономической повестки дня.Course materials for training courses on key issues on the international economic agenda for countries in transition, Western Asia, Africa, Latin America and the Caribbean, and Asia and the Pacific.
Материалы по программам учебных курсов по ключевым проблемам международной экономической повестки дня для стран с переходной экономикой и стран Западной Азии, Африки, Латинской Америки и Карибского бассейна и Азии и Тихого океана.Paragraph 166 of the UNCTAD X Plan of Action(TD/386) calls for a strengtheningof UNCTAD's capacity-building activities, particularly through regular training courses on key trade and development issues, so as to better enable developing countries and interested countries with economies in transition to meet global economic and trade challenges.
В пункте 166 Плана действий ЮНКТАД X( TD/ 386) к ЮНКТАД обращен призыв укрепить мероприятия по созданию потенциала,в первую очередь путем организации регулярных учебных курсов по ключевым вопросам торговли и развития, с тем чтобы расширить возможности развивающихся стран и заинтересованных стран с переходной экономикой для решения глобальных экономических и торговых проблем.Viii Audio-visual resources:CD-ROMs for the training courses on key issues on the international economic agenda(5); pedagogic video materials on human resources development(2); TrainForTrade CD-ROMs(2);
Viii аудиовизуальные ресурсы:компакт-диски для учебных курсов по основным вопросам международной экономической повестки дня( 5); учебные видеоматериалы по развитию людских ресурсов( 2); компакт-диски по программе<< Трейнфортрейд>>( 2);UNCTAD provided tailored advisory services and training courses on key issues related to the international economic agenda that enhanced the analytical and policymaking skills of the participants.
ЮНКТАД оказывала специально разработанные консультативные услуги и проводила учебные курсы по ключевым вопросам, касающимся международной экономической повестки дня, которые укрепили аналитические и директивные способности участников этих курсов.Viii Audiovisual resources: CD-ROMs for the training courses on key issues on the international economic agenda(5); pedagogic video materials on human resources development(2); TrainForTrade CD-ROMs(2);
Viii аудиовизуальные ресурсы: компакт-диски для учебных курсов по ключевым вопросам международной экономической повестки дня( 5); учебно-методические видеоматериалы по вопросам развития людских ресурсов( 2); компакт-диски программы<< Трейнфортрейд>>( 2);Viii Audio-visual resources: CD-ROMs for the training courses on key issues on the international economic agenda(5); pedagogic video materials on human resources development(2); TrainForTrade CD-ROMs(2); Virtual Institute multimedia resources(4);
Viii аудиовизуальные ресурсы: компакт-диски с учебными материалами для учебных курсов по основным вопросам международной экономической повестки дня( 5); учебно-методические видеоматериалы по вопросам развития людских ресурсов( 2); компакт-диски с учебными материалами по программе<< Трейнфортрейд>>( 2); мультимедийные ресурсы Виртуального института( 4);Training course on key international economic issues.
Учебные курсы по ключевым проблемам международной экономики.Para. 166 training course on key issues on the international economic agenda.
Учебный курс по ключевым вопросам международной экономической повестки дня в соответствии с пунктом 166.Training Course on Key Issues on the International Economic Agenda.
Учебный курс по ключевым вопросам международной экономической повестки дня.Rd regional training course on key issues on the international economic agenda Modules 5&6.
Третий региональный учебный курс по ключевым вопросам международной экономической повестки дня модули 5 и 6.In response to the paragraph 166 mandate, UNCTAD established the Training Course on Key Issues on the International Economic Agenda.
В соответствии с мандатом по пункту 166 ЮНКТАД создал учебный курс по ключевым вопросам международной экономической повестки дня.The training course on Key Issues on the International Economic Agenda, or the"paragraph 166 course" as it is also known, is delivered in two forms: three-week courses in regions and short(half-day) courses in Geneva.
Учебный курс по ключевым вопросам международной экономической повестки дня, известный также под названием" курс в соответствии с пунктом 166", читается в двух вариантах: трехнедельные курсы в регионах и краткосрочные( рассчитанные на полдня) курсы в Женеве.Similarly, the Training Course on Key Issues on the International Economic Agenda(Paragraph 166), in Cairo, Egypt, provided the opportunity to share these research results and policy recommendations.
Аналогичным образом, учебный курс по ключевым вопросам международной экономической повестки дня, организованный в Каире, Египет, в соответствии с пунктом 166 Бангкокского плана действия, был использован для распространения информации о результатах этой исследовательской работы и соответствующих рекомендаций в отношении политики.The secretariat should also continue to provide technical assistance on trade-related capacity-building, particularly through the Virtual Institute,the TrainForTrade programme and the Training Course on Key Issues on the International Economic Agenda.
Секретариату следует также продолжить предоставление технической помощи в области укрепления потенциала, связанного с торговлей, прежде всего по линии Виртуального института,программы ТРЕЙНФОРТРЕЙД и учебного курса по ключевым вопросам международной экономической повестки дня.The Training Course on Key Issues on the International Economic Agenda, TrainForTrade and the Virtual Institute on Trade and Development are the three UNCTAD complementary programmes that, by developing human resources, aim to build national and regional capacities to formulate, negotiate and implement policies and strengthen trade-related skills, particularly for the LDCs.
Учебный курс по ключевым вопросам международной экономической повестки дня, ТРЕЙНФОРТРЕЙД и Виртуальный институт по торговле и развитию являются тремя взаимодополняющими программами ЮНКТАД, которые благодаря развитию людских ресурсов ставят целью укрепление национального и регионального потенциала, необходимого для формулирования, согласования и осуществления политики, и укрепления связанных с торговлей кадров, особенно в НРС.The secretariat has continued to help strengthen human resources, know-how and competences, as well as institutional and regulatory frameworks and infrastructure, in the field of trade(SPC paragraph 95), particularly through the training and capacity building programmes TrainForTrade,the Virtual Institute on Trade and Development and the Training Course on Key Issues on the International Economic Agenda SPC paragraph 109, Bangkok Plan of Action paragraph 166.
Секретариат продолжал содействовать укреплению базы людских ресурсов, ноу-хау и специальных знаний, а также институциональной и регулирующей рамочной основы и инфраструктуры в области торговли( пункт 95 Сан- Паульского консенсуса), в частности с помощью программ" Трейнфортрейд" в области подготовки кадров и укрепления потенциала,Виртуального института по торговле и развитию и учебных курсов по ключевым вопросам международной экономической повестки дня пункт 109 СанПаульского консенсуса и пункт 166 Бангкокского плана действий.
Результатов: 30,
Время: 0.0457