ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ на Английском - Английский перевод

• pre-school educational
• pre-school education
• preschool education
• preschool educational
• pre-primary education

Примеры использования Дошкольные образовательные на Русском языке и их переводы на Английский язык

Постоянные дошкольные образовательные учреждения.
Permanent preschool education institutions.

Дети рома редко зачисляются в дошкольные образовательные учреждения;
Roma children are rarely enrolled in preschool educational institutions;

Дошкольные образовательные организации распределяются на государственные и частные.
Pre-school education institutions are divided into public and private.

Более 90% детей посещают дошкольные образовательные учреждения.
Over 90% of children attend a pre-school educational establishment.

Дошкольные образовательные учреждения необходимо строить с учетом климатических условий.
Preschool education institutions must be built taking into account climatic conditions.

В новых социально-экономических условиях дошкольные образовательные учреждения активно работают над обновлением содержания образования.
Under the new social and economic conditions, pre-school educational institutions are actively working on updating the content of education.

Дошкольные образовательные учреждения, в соответствии с направленностью их деятельности, делятся на следующие типы.
Pre-school educational establishments are divided into the following types according to their specific activity.

Между тем местные органы власти принимают необходимые меры по содействию приему детей рома в дошкольные образовательные учреждения.
Meanwhile local government units have made proper arrangements to foster the registration of Roma children in pre-school educational institutions.

Дошкольные образовательные услуги, финансируемые государством, также доступны в рамках Программы воспитания и обучения детей в раннем возрасте.
State-funded preschool services were also available under the Early Childhood Care and Education Scheme.

Численность детей, посещающих дошкольные образовательные организации, по сравнению с 2006г. увеличилась в 1, 5 раза и в 2010г. составила более 85 тысяч Таблица 3. 1.
The total number of children in pre-school education has increased 1.7 times comparing with 2008 and made about 116 000 Table 3.1.

По сравнению с 2000 годом, расходы государственного бюджета на дошкольные образовательные программы увеличились с 2, 9 до 5, 8 млрд. тенге на 100.
By comparison with the year 2000, State budget expenditures for pre-school educational programmes rose to 5.8 billion tenge from 2.9 billion a 100% increase.

Ниже перечислены дошкольные образовательные учреждения и группы в поселениях Республики Армения, население которых состоит из национальных меньшинств.
Pre-school educational institutions or groups in settlements of the Republic of Armenia with population comprising the national minorities are presented below.

Были даны поручения по привлечению выпускников педагогических колледжей на курсы переподготовки и приему их на работу в дошкольные образовательные учреждения.
Instructions were given on attracting graduates of pedagogical colleges to retraining courses and their admission to work in preschool education institutions.

Доля детей, посещающих дошкольные образовательные организации, остается по-прежнему низкой и в настоящее время в среднем по республике составляет около 13 процентов Страница 42.
The share of children attending pre-school education institution remains to be low and is on average 16.1 percent throughout the country Page 42.

СЕ- ККРК отметил, что в микрорайонах с проживанием значительного числа рома открываются дошкольные образовательные учреждения и этим учреждениям предоставляется поддержка.
CoE-ACFC noted efforts that were undertaken to open and support pre-school education facilities in neighbourhoods inhabited by substantial numbers of Roma.

Дошкольные образовательные учреждения могут выбрать для своей деятельности учебные программы из комплекса, утвержденных Министерством народного образования вариативных программ, или разработать свои авторские программы на основе базисной.
Pre-school educational establishments can either choose any curriculum from a set of curricula approved by the Ministry of Public Education, or elaborate their own copyrighted curriculum on the basis of the Basic national program.

В отчетный период на 53, 4 тыс. человек увеличилась численность детей, проживающих в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях, посещающих дошкольные образовательные учреждения 2003 год- 455, 4 тыс. человек, 2009 год- 508, 8 тыс.
During the reporting period, the number of children living in the regions of the Far North and similar areas who were enrolled in preschool establishments grew by 53,400, from 455,400 in 2003 to 508,800 in 2009.

Министерством образования и науки Кыргызской Республики( далее- МОН) разработано техническое задание на конкурс по разработке, внедрению и сопровождению программного обеспечения системы« Электронная очередь» в дошкольные образовательные организации г. Бишкек.
The Kyrgyz Ministry of education and Science(MES) has developed terms of reference for the tender to develop, implement and support software for the e-Queue system at pre-school educational institutions in Bishkek.

Система муниципального образования города также включает государственные дошкольные образовательные учреждения, негосударственные дошкольные учреждения, загородные оздоровительные лагеря и муниципальные городские оздоровительные учреждения с дневным пребыванием.
Yekaterinburg's education system also includes state pre-school educational institutions, non-state pre-school institutions, out-of-town health camps, and municipal city health facilities with a one-day stay.

Разработка образовательных программ адаптации к школе детей из числа коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, не посещавших детские дошкольные образовательные учреждения( 2004- 2006 годы);
Development of instructional school-adaptation programmes for children from the small indigenous minorities of the North, Siberia and the Far East of the Russian Federation who have not attended children's pre-school educational institutions(2004-2006);

Вместе с тем, несмотря на стабильное увеличение численности детей в возрасте до 7 лет, посещающих дошкольные образовательные организации, доля их остается по-прежнему низкой и в настоящее время в среднем по республике составляет около 13 процентов График 3. 1.
Alongside with this and despite the stable increase of the number of children in the age of 7 years attending pre-school education institutions, their share remains to be low and is on average 16.1percent throughout the country Figure 1.3.

Дошкольная подготовка детей в рамках государственных общеобразовательных программ осуществляется с 5- ти летнего возраста в дошкольных образовательных учреждениях, родительских центрах для детей, не посещающих дошкольные образовательные учреждения, а также в различных эстетических центрах.
Preschool teaching under the State general-education curriculum starts at the age of 5 in preschool educational institutions, day-care centres for children not attending preschool educational institutions, and various playgroups.

Описывается исследование этнической осведомленности детей дошкольного возраста, посещающих дошкольные образовательные учреждения с поликультурной образовательной средой, в котором приняли участие 160 дошкольников в Нальчике и 49 детей в Москве.
We describe a study of ethnic awareness of preschool children of pre-school educational institutions with a multicultural educational environment, participated by 160 preschool children in Nalchik and 49 children in Moscow.

В 2009 году дошкольные учреждения и дошкольные образовательные группы в общеобразовательных школах посещали 93 700 детей, т. е. 55 процентов всех детей в возрасте 1- 6 лет; однако существует значительный разрыв в числе сельских и городских детей, посещающих дошкольные учреждения: 72, 6 процента в городах и лишь 22, 8 процента в сельских районах.
In 2009, pre-school institutions and pre-primary education groups in general schools were attended by 93.7 thousand children, which accounted for 55% of all children in the 1-6 age-group; however, there is quite a gap in the number of rural and urban children in pre-school and preprimary education: 72.6in urban and only 22.8in rural areas.

Министерство образования ведет переговоры с Национальным фондом для центров kōhangas reos( дошкольные образовательные центры, где обучение ведется на языке маори) по вопросам дальнейшей деятельности в связи с рекомендациями, сформулированными Трибуналом Вайтанги в своем докладе по итогам расследования данного вопроса.
The Ministry of Education was also conducting negotiations with the national trust for kohanga reo(preschool education centres, where classes were taught in Maori) to follow up on the recommendations made by the Waitangi Tribunal in its report of the inquiry into the matter.

Поскольку на Центры охраны материнства и детства при ДЗ возложена ответственность за заботу о 90% новорожденных в Гонконге, СВРР использует эти центры и другие подразделения службы( в том числе госпитали АБ, ЦКСОС, центры комплексного обслуживания( ЦКО) и дошкольные образовательные учреждения) как площадку для выявления беременных матерей группы риска с послеродовой депрессией, семей, нуждающихся в психологической помощи, а также дошкольников с нарушениями здоровья, развития и поведения.
As Maternal and Child Health Centres(MCHCs) under the DH serve about 90% of newborn babies in Hong Kong, the CCDS uses these centres and other service units(including hospitals under the HA, the IFSCs, integrated services centres(ISCs) and pre-primary education institutions) as a platform to identify at-risk pregnant women, mothers with postnatal depression, families with psychosocial needs as well as pre-primary children with health, developmental and behavioural problems.

Эколого- экономическое обоснование размещения дошкольных образовательных учреждений в условиях урбанизации.
Ecological and economic assessment organize preschool educational institutions in terms of urbanization.

Численность детей в дошкольных образовательных организациях- всего, тыс. человек àíûí è÷ èíäå.
Number of children in pre-school educational organizations- total, thousand people àíûí è÷èíäå.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г. Мурманска 94- 183037, г. Мурманск, ул.
Municipal budget preschool educational institution in Murmansk kindergarden number 94"- 183037, Murmansk, Halatin str..

Пустующее старое здание дошкольного образовательного учреждения 1бывш. ДУ 42.
No 14 preschool educational institution(a kindergarten) former MTM No14.