Що таке SCHOOL COMMUNITY Українською - Українська переклад

• шкільної громади
• шкільну спільноту
• шкільною спільнотою

Приклади вживання School community Англійська мовою та їх переклад на Українською

Each member of the school community.
Всіма членами шкільної спільноти.

Topic: School community: collaborating with parents.
Тема: Шкільна спільнота: співпрацюємо з батьківством.

Stage 6 Informing the school community.
Етап Інформування шкільної громади.

For a year now, the school community has been actively involved in various projects.
Вже котрий рік поспіль шкільна громада активно працює в різноманітних проектах.

Recognize heroes in the school community.
Зустріч з героями в шкільній родині.

The networking develops among the students of the same class, between participants and teachers, as well as with students of other courses and with the School community.
Мережа розвивається між учнями одного класу, між учасниками та професорами, а також зі студентами інших програм та з шкільною спільнотою.

At the initiative of the Vector Volunteer Club, the school community collected 53 kg of feed and required medicines for animals.
За ініціативи волонтерського клубу«Вектор»- шкільна громада зібрала 53 кг кормів, а також необхідні ліки для тварин.

Here you will find a wealth of information about our lovely school community.
Тут Ви знайдете багато інформації про нашу велику і дружню шкільну родину.

The school community is conceived as a sphere of authentic experience where young people can learn how to participate in democratic decision making and may take responsibility at an early age.
Шкільна громада розглядається як сфера автентичного досвіду, де молодь може навчатись активній участі та демократичному прийняттю рішень, а також вміти брати на себе відповідальність з раннього віку.

Understanding and peace within school community.
Порозуміння та мир у шкільній спільноті.

Aim: To enable students to communicate confidently and effectively in English within the classroom and wider school community.
Мета: Дати можливість учням впевнено та ефективно спілкуватися англійською мовою в класі та всьому шкільному середовищі.

Position yourself to become a principal or administrator with the ability to lead a culture of teaching and learning, and inspire your school community to reach ever-higher goals with a Master of Arts in Education and Human Development in Educational Leadership and Administration.
Поставте себе, щоб стати директором або адміністратором з можливістю керувати культурою викладання та навчання, і надихати шкільну спільноту на досягнення все більш високих цілей за допомогою магістра мистецтв у галузі освіти та людського розвитку в освітньому лідерстві та адміністрації.

The counting committee of Anna Inozemets(11A), Liliia Shevchenko(11B) and Karina Sudenko(10B) made public the will of the school community.
Лічильна комісія у складі Анни Іноземець(11А), Лілії Шевченко(11Б) та Каріни Суденко(10Б) оприлюднила волевиявлення шкільної громади.

We invite you to join our school community.
Запрошуємо Вас приєднатися до нашої шкільної сім'ї.

The orientation process provides students with information pertaining to their new school, courses, host family, behavioural expectations, medical insurance, banking and opportunities to get involved in their new school community.
Процедура вступного інструктажу забезпечує учня важливою інформацією про його нову школу, предмети, сім'ю, в якій він житиме, правила поведінки у суспільстві, медичну страховку, роботу банківської системи та про можливості участі в житті нової шкільної громади.

The latest set of results from the 2015 PISA study published today focuses on students' well-being and the role families, teachers and the school community play in achieving quality education for all.
У нещодавно опублікованому дослідженні результатів міжнародних екзаменів PISA 2015 року розглянуто вплив якості життя учнів на їх успішність, а також роль сім'ї, вчителів і шкільних громад у забезпеченні якісної освіти для всіх.

Networking is developed between students of the same class, between the participants and the professors, as well as with students of other programs and with the School community.
Мережа розвивається між учнями одного класу, між учасниками та професорами, а також зі студентами інших програм та з шкільною спільнотою.

Implicit homophobic and transphobic violence, sometimes called‘symbolic violence' or‘institutional' violence, is subtler than explicit violence. It consists of pervasive representations or attitudes that sometimes feel harmless or natural to the school community, but that allow or encourage homophobia and transphobia, including perpetuating harmful stereotypes.
Неявне гомофобне та трансфобне насильство, яке іноді називають"символічним насильством" чи"інституційним" насильство складається із загальноприйнятих уявлень чи поглядів, які іноді здаються нешкідливими або природними для шкільної спільноти, але дозволяють або заохочують гомофобію та трансфобію, включаючи продовження шкідливих стереотипів.

Networking is further developed between students of the same class, between participants and lecturers, as well as with students from other courses and with the School community.
Мережа розвивається між учнями одного класу, між учасниками та професорами, а також зі студентами інших програм та з шкільною спільнотою.

When we interview prospective pupils we are looking for girls who are keen and enthusiastic, who want to learn and who bring a positive attitude to our school community in a variety of areas.
Коли ми беремо інтерв'ю у потенційних учнів, ми шукаємо дівчаток, які прагнуть чогось більшого, у яких є ентузіазм, які хочуть навчатися і які додають позитивного ставлення до нашої шкільної громади.

The participants of this project(the elderly people“60+”) were satisfied with the work of the students and residents of the city and are eager to communicate with the school community.
Який відбувся у 2016 році. Учасники цього проекту(люди похилого віку«60+») залишилися задоволеними від спільної роботи учнів та мешканців міста й прагнуть до спілкування зі шкільною громадою.

The Yavir Parent Committee is comprised of volunteer Yavir parents/guardians, Director and administration, working together to support and enhance our vibrant Yavir school community.
Батьківський Комітет Явору складається з добровольців з числа батьків/опікунів танцюристів Явору та разом з Артистичним директором та адміністратором працює, щоб підтримати та посилити насичене життя спільноти Школи танців Явір.

Most polling stations are in schools, community centres and parish halls.
Більшість виборчих дільниць знаходяться в школах, громадських центрах і парафіяльних залах.

Most polling stations are located at schools, community centers and parish halls.
Більшість виборчих дільниць знаходяться в школах, громадських центрах і парафіяльних залах.

Offer healthy leisure activities for Ivano-Frankivsk students, encourage school communities, children, teachers, headmasters, parents' associations to play the favorite game- futsal.
Організація здорового дозвілля для школярів Івано-Франківська, об'єднання шкільних громад, дітей, вчителів, керівників навчальних закладів, батьківських колективів навколо улюбленої усіма гри- футзалу.

Preparing leaders who serve schools, community and social agencies, government, and non-profit institutions in a regional and international world.
Підготовка лідерів, які служать шкіл, громад і соціальної установи, уряд і некомерційні установи в регіональному та міжнародному світі.

The curriculum is appropriate for students at many education levels and types of institutions, including high schools, secondary schools, universities, colleges, career and technical schools, community organizations, and other non-traditional learning environments.
Навчальна програма підходить для студентів на багатьох рівнях освіти і типів закладів, в тому числі середніх шкіл, середні школи, університети, colleges, кар'єри і технічні школи, громадські організації, та інші нетрадиційні середовища навчання.

Schools, communities, our friends in the public sector and our friends in the private sector- yes, on that day even our competitors, we all join hands to celebrate the world's most important public health intervention.
Школи, громади, наші друзі з державного та приватного секторів, усі, і навіть наші конкуренти об'єднаються, щоб віддати належне найважливішому в світі винаходу для здоров'я людини.

Confucius Institutes/Classrooms adopt flexible teaching patterns and adapt to suit local conditions when teaching Chinese language and promoting culture in foreign primary and secondary schools, communities and enterprises.
В Інститутах/ класах Конфуція використовуються гнучкі методи викладання, а самі установи адаптовані до місцевих умов для викладання китайської мови та промоції культури в іноземних початкових, середніх школах, серед громад та на підприємствах.