Що таке WHERE TEACHERS Українською - Українська переклад

• де вчителі
• де викладачі
• де вчителям

Приклади вживання Where teachers Англійська мовою та їх переклад на Українською

Classes, where teachers give a demonstration of their method.
Заняття, де викладачі коротко демонструють власні методи.

The school is one of the few institutions in Ukraine, where teachers have Ph. D.
Школа- один із небагатьох закладів в Україні, викладачі якого мають ступінь Ph. D.

Schools where teachers earn more might be different in many ways.
Школи, де вчителі заробляють більше можуть відрізнятися у багатьох відношеннях.

There are many teacher-related blogs on the internet where teachers can share information with one another.
Є багато вчителів пов'язані блоги в Інтернеті, де вчителі можуть обмінюватися інформацією один з одним.

The first private law school, where teachers lectured, gave answers through questions and debates conducted with students, was organized Sabino in the first century.
Перша приватна юридична школа, де вчителі читали лекції, давали відповіді на питання і вели диспути з учнями, була організована Сабіна в I столітті н.

A closed online network was created specifically for this project, where teachers can collaborate and communicate.
Спеціально для цієї програми була створена закрита онлайн-мережа, де вчителі можуть співпрацювати і спілкуватися.

The class room where teachers work with the boys needs to be repaired!
Приміщення, в якому педагоги проводять заняття з вихованцями, потребує ремонту!

Then we go to school, and we experience interesting life captures, where teachers teach us to be honest, smart and clever.
Потім ми йдемо в школу, і нас захоплює цікаве життя, де вчителі вчать бути чесними, кмітливими, розумними.

A good model is São Paulo, where teachers have welcomed Geekie, an adaptive-software company, into public schools.
Гарний приклад тут- Сан-Паулу, де вчителі державних шкіл співпрацюють з компанією Geekie, розробником програмного забезпечення для адаптивного навчання.

Further proof of the quality of our academic staff is in student surveys, where teachers at FNM score best.
Подальшим доказом якості наших викладачів є опитування студентів, де викладачі на FNM отримують найкращі результати.

They have weekly study groups, where teachers get together and talk about what's working.
Вони організовують щотижневі навчальні групи, де вчителі зустрічаються та обговорюють ефективні методики.

The UK and the US ranked in the middle of the Global Teacher Status Index, lower down than South Korea and Greece where teachers were more valued.
Велика Британія і США опинились у середині рейтингу, опустившись нижче Південної Кореї та Греції, де вчителі були оцінені більш високо.

Gain access to more than 100 schools where teachers use the platform to support their students in obtaining skills needed on the job market.
Отримай доступ до понад 100 ВНЗ, викладачі яких користуються платформою, підтримуючи студентів у здобутті вмінь, необхідних на ринку праці.

That is why you can often get to the IELTS training courses, where teachers use questionable literature.
Саме тому досить часто можна потрапити на курси підготовки до IELTS, на яких викладачі користуються сумнівною літературою.

Also be sure to interview the Academy, where teachers ask questions to determine the General level of knowledge received, its musicality, plasticity, etc.
Також в академії обов'язково співбесіду, де викладачі задають питання для визначення загального рівня знань вступника, його музикальності, пластичності і т. п.

Google set up dozens of online communities, called Google Educator Groups, where teachers could swap ideas for using its tech.
Google створив десятки інтернет-спільнот, що називаються Google Educator Groups, де вчителі можуть обмінюватися ідеями використання технологій компанії.

Offers high quality education where teachers and students work closely together, and under graduates are seen as important contributors to the learning process.
Пропонує високоякісну освіту, в якій вчителі та учні працюють у тісному співробітництві, а під випускниками розглядаються як важливі учасники процесу навчання.

The importance and the depth of that relationship was seen most clearly at Sandy Hook Elementary school, where teachers defended the lives of their pupils with their own bodies.
Важливість і глибина цих відносин яскраво проявилася в початковій школі Сенді Хук, де вчителі власним тілом захищали життя своїх учнів.

At a school in southern Taiwan, where teachers were asked to send children outside for all 80 minutes of their daily break time instead of giving them the choice to stay inside.
Був сильний ефект знайшов в школі на півдні Тайваню, де вчителям було запропоновано відправити дітей за всі 80 хвилин свого щоденного часу перерви замість того, щоб дати їм вибір: залишитися всередині.

With classes limited to a maximum of 12 students, we are able to offer a personal service and provide great value where teachers can give students the attention they require to achieve their goals.
З класами обмежується максимум 12 студентів, ми можемо запропонувати індивідуальне обслуговування і забезпечити більшу цінність, де вчителі можуть дати студентам увагу, вони вимагають, щоб досягти своїх цілей.

In fact it was not a school, but an experimental studio, where teachers and students jointly looked for new approaches in cinema art, technologies of film shooting and editing.
По суті це була не школа, а експериментальна майстерня, де вчителі і учні разом шукали нові підходи в мистецтві кіно, технології зйомок і монтажу фільмів.

Since 1985, the Ukrainian American Educational Council has been organizing an annual two-week seminar for teachers of Ukrainian Saturday schools, where teachers attend lectures on disciplines related to Ukrainian studies.
З 1985 року Шкільна Рада щороку влітку зорганізовує двотижневий семінар для учителів шкіл українознавства, де для учителів читаються лекції з українознавчих предметів.

This is why we will pilot creating a virtual teaching community where teachers can connect with like-minded professionals, access resources and have a personalised online learning experience.
Ось чому ми створимо пілотну версію віртуальної навчальної спільноти, де викладачі зможуть спілкуватися з однодумцями, отримати доступ до ресурсів та індивідуальний досвід навчання в Інтернеті.

The course also included a subject almost tabooed in society- the theme of death, where teachers told about the basic principles of working with a patient in a terminal condition.
Курс також розкрив майже табуйовану тему у суспільстві- тему смерті, де викладачі розказали про основні принципи роботи з пацієнтом на термінальній стадії.

A stronger effect was found at a school in southern Taiwan, where teachers were asked to send children outside for all 80 minutes of their daily break time instead of giving them the choice to stay inside.
Був сильний ефект знайшов в школі на півдні Тайваню, де вчителям було запропоновано відправити дітей за всі 80 хвилин свого щоденного часу перерви замість того, щоб дати їм вибір: залишитися всередині.

We are, and will always be, a traditional institution where you will be treated as an individual, not as a number, and where teachers and staff respect your commitment to your education and take pride in your achievements.
Ми є і завжди будемо традиційною установою, в якій до вас будуть ставитися як до особистості, і де вчителі і співробітники поважають ваше устремління до навчання і пишаються вашими досягненнями.

This restructuring of teachers' work signifies a broadening professional community where teachers feel more comfortable exchanging ideas, and where a collective sense of responsibility for student development is likely to emerge.
Така реструктуризація роботи вчителя є ознакою розширення поняття професійної спільноти, де вчителі почуваються затишніше від взаємообміну думками і де вчителі близькі до відчуття спільної відповідальності за розвиток учнів.

The team of Education Changes Laboratory conducts trainings for teachers on the base of Impact Hub Odessa and other cities of Ukraine, where teachers find out about modern and innovative methods, which enhance student competences put into the concepts of New Ukrainian School.
Команда Лабораторії Освітніх Змін проводить тренінги для вчителів на базі Impact Hub Odessa та в інших містах України, де вчителі дізнаються про сучасні та інноваційні методи, які розвивають в учнів компетенції, закладені в концепціїї Нової Української Школи.

Due to the Programme's support, the Mariupol Development Fund implemented the“School of Active Citizens” project, where teachers, parents of schoolchildren, physicians from potential Mariupolska and Sartanska AHs learnt about decentralisation, sectoral reforms, and options for improving municipal services.
Завдяки підтримці з боку Програми Фонд розвитку Маріуполя реалізував проект«Школа активних громадян», де вчителям, батькам школярів, медикам з потенційних Маріупольскої та Сартанської ОТГ розповідали про децентралізацію, секторальні реформи, варіанти покращення муніципальних послуг.