Ano ang ibig sabihin ng HIS STUDENT sa Tagalog

• kanyang estudyante
• kanyang mga mag-aaral

Mga halimbawa ng paggamit ng His student sa Ingles at ang kanilang mga pagsasalin sa Tagalog

Sigmund Freud, and later that of his student, Dr.
Sygmund Freud, at sa bandang huli ng kanyang estudyante, si Dr.

From his student days onwards, he was always buying books.
Mula sa kanyang estudyante na araw pasulong, siya ang palaging bibili ng mga libro.

He didn't want to lose his student customers.
Hindi na niya kinakaya pa ang mga pagkawala ng mga estudyante niya.

It was during his student years that he became attracted to probability theory.
Ito ay sa panahon ng kanyang estudyante na taon na siya ay naging attracted sa probability theory.

In middle life he was loath to speak of his student days….
Sa gitna ng buhay niya ay ayaw na magsalita ng kanyang mga mag-aaral na araw….

His student can apply to the employment center of Cyprus for its further approval.
Ang kanyang mag-aaral ay mag-aplay sa sentro ng trabaho sa Cyprus para sa karagdagang pag-apruba.

Hammam read these hadith to his student Ma'mar(d. 113 A.H.).
Binasa ni Hammam ang hadith na ito sa kanyang estudyanteng si Ma'mar(d. 113 A. H.).

The written collection of hadith of the Companion Abu Hurairah was dictated to his student Hammam.
Ang naisulat na kalipunan ng hadith ng Kasamahan na si Abu Hurairah na idinikta sa kanyang magaaral na si Hammam.

By the time that I became his student, Professor Iwasawa had developed his ideas considerably.
Sa oras na ako ay naging kanyang estudyante, Professor Iwasawa ay binuo ng kanyang mga ideyamasyado.

Aleksandrov's work in physics did not stop in his student days.
Aleksandrov ng trabaho sa physics ay hindi titigil sa kanyang estudyante na araw.

In Levi-Civita's work with his student L S Da Rios on three-dimensional vortex filament dynamics is discussed in detail.
Sa Levi-Civita ng trabaho sa kanyang estudyante LS Da Rios sa tatlong-sukat puyo ng tubig filament dinamika ay tinalakay sa mga detalye.

It was dictated by the companion Abu Hurairah to his student Hamman.
Ito ay idinikta ng kasamahan ng Sugo na si Abu Hurairah sa kanyang mag-aaral na si Hamman.

In 1915 E Tarnawski was his student in the fourth class in high school and later, in a letter to W Orlicz, he wrote.
Sa 1915 E Tarnawski ay ang kanyang mga mag-aaral sa ikaapat na klase sa mataas na paaralan at sa paglaon, sa isang sulat sa W Orlicz, he wrote.

Much of Ricci-Curbastro's work after 1900 was done jointly with his student Levi-Civita.
Karamihan ng mga Ricci-Curbastro ng trabaho matapos ang 1900 ay tapos na sama-sama sa kanyang estudyante Levi-Civita.

A third edition, containing important contributions by his student Delambre, consisting of three volumes was published in 1792.
Ang ikatlong edisyon, na naglalaman ng mahalagang kontribusyon sa pamamagitan ng kanyang estudyante Delambre, na binubuo ng tatlong volume ay nai-publish sa 1792.

It is certainly to Frobenius's credit that he so quickly spotted the genius of his student Schur.
Ito ay tiyak na Frobenius's credit na siya kaya mabilis na batik-batik ang mga henyo ng kanyang mga mag-aaral Schur.

He asked his student Hermann Schwarz to try to find other proofs of Riemann's existence theorems which did not use the Dirichlet Principle.
Siya ay nagtanong sa kanyang estudyante Hermann Schwarz na subukan na maghanap ng iba pang mga proofs ng Riemann ng pagkakaroon theorems na hindi gamitin ang Dirichlet Prinsipyo.

It might seem strange that Mauchly, who was twelve years older than Eckert, should be his student.
Ito ay maaaring mukhang kakaiba na Mauchly, na noon ay labindalawang taon na mas matanda kaysa sa Eckert, ay dapat na kanyang estudyante.

He certainly suggests that his interest went back to his student days or perhaps shortly afterwards.
Siya tiyak nagmumungkahi na ang kanyang interes nagpunta bumalik sa kanyang estudyante na araw o marahil ilang sandali pagkatapos.

Some suggested that the cause for his problems lay in intellectual overexertion in his student days.
Ilang iminungkahi na ang dahilan para sa kanyang mga problema sa lay sa intellectual overexertion sa kanyang estudyante na araw.

Bendixson showed his exceptional talent for mathematics from the beginning of his student days and, as he progressed, these talents became more and more obvious.
Bendixson ay nagpakita sa kanyang katangi-tangi talento para sa matematika mula sa simula ng kanyang estudyante na araw at, bilang siya progressed, ang mga talento ay naging mas at mas halata.

He suggested that his student Le Verrier investigate irregularities in Uranus's orbit and, after Neptune was discovered, participated in the argument regarding naming the planet and disputed with Adams regarding priority.
Siya iminungkahi na kanyang estudyante Le Verrier imbestigahan irregularities sa Urano's orbita at, matapos ang Neptune ay natuklasan, lumahok sa argument tungkol sa pagbibigay ng planeta at ang mga pinagtatalunang sa Adams tungkol sa prayoridad.

Socially a child, he was an adult in educational terms so his student days were not easy ones.
Ng lipunan ng isang anak, siya ay isang taong may gulang sa pang-edukasyon sa mga tuntunin upang kanyang estudyante ay hindi madaling araw na iyan.

He had always been interested in biology from his student days and one of the ways that he continued this interest through his life was by having an impressive collection of butterflies.
Siya ay palaging ay interesado sa biology mula sa kanyang estudyante na araw at ang isa sa mga paraan na ito siya ang patuloy na interes sa pamamagitan ng kanyang buhay ay sa pamamagitan ng pagkakaroon ng isang kahanga-koleksyon ng mga butterflies.

All his future mathematical work was to be done in subjects to which he was introduced during his student days by Hilbert.
Ang lahat ng kanyang hinaharap matematiko trabaho ay tapos na sa paksa na kung saan siya ay ipinakilala sa panahon ng kanyang estudyante na araw sa pamamagitan ng Hilbert.

Atiyah initiated much of the early work in this field and his student Simon Donaldson went on to make spectacular use of these ideas in 4-dimensional geometry.
Atiyah na sinimulan ng marami ang unang bahagi ng trabaho sa larangan na ito at ang kanyang mga mag-aaral Simon Donaldson nagpunta sa na gumawa ng panoorin ang paggamit ng mga ideya sa 4-dimensional geometry.

However in the 1590s Tycho's nature seemed to change and his treatment both of the inhabitants of Hven and of his student helpers at Uraniborg became unreasonable.
Subalit sa 1590s Tycho ng kalikasan seemed upang baguhin at paggamot sa kanyang kapwa ng mga naninirahan ng Hven at ng kanyang mga mag-aaral helper sa Uraniborg ay naging walang katwiran.

In 1910 Andrew Forsyth, who had been a close friend of Whitehead's since his student days, had a love affair with Marion Amelia Boys, the wife of C V Boys, and the scandal forced him to resign his chair at Cambridge.
In 1910 Andrew Forsyth, na naging isang malapit na kaibigan ng Whitehead's dahil sa kanyang estudyante na araw, nagkaroon ng pag-iibigan sa Marion Amelia Boys, ang asawa ng resume Boys, at ang scandal sapilitang kanya-resign sa kanyang upuan sa Cambridge.

The fame and recognition which Halley achieved so quickly did nothing to endear him to Flamsteed who, despite his praise for Halley in his student days, soon turned against him.
Ang karangalan at pagkilala na Halley makakamtan kaya mabilis ay wala sa mapamahal siya sa Flamsteed na, sa kabila ng kanyang pagpupuri para sa Halley sa kanyang estudyante na araw, malapit na yari sa laban sa kanya.

This important contribution, published jointly with his student Peter B Bendix in 1970, attempts to solve solve the word problem in algebraic systems by deriving consequences of given relations to give, in some sense, a complete set.
Ang mahalagang kontribusyon, nai-publish na sama-sama sa kanyang estudyante Peter B Bendix sa 1970, mga pagtatangka upang malutas ang mga salita na malutas ang problema sa algebraic sistema sa pamamagitan ng panggagaling kahihinatnan ng mga ibinigay na mga relasyong na magbigay, sa ilang kahulugan, ng isang kumpletong hanay.