O Que é O TESTE-T DE STUDENT em Inglês

• student's t-test

Exemplos de uso de O teste-t de student em Português e suas traduções para o Inglês

As diferenças entre as médias foram comparadas pelo teste-t de Student.
Differences in means were compared by the Student's t test.

O teste-t de Student foi realizado para avaliar as diferenças entre variáveis contínuas.
Student's t-test was performed to assess differences between continuous variables.

A diferença nos dados paramétricos foi comparada com o teste-t de Student.
The difference in parametric data was compared with the Student t-test.

Para o tratamento dos dados utilizou-se o teste-t de student em amostras repetidas com sensibilidade de p< 0,05.
To the dates treatment was used the test-t of students with the sensibility of the p< 0.05.

As correlações foram calculadas por meio de matrizes de classificação, e suas significâncias pelo teste-t de student.
Correlations were calculated using classification matrices, and their significance by the the student t-test.

As médias, os erros-padrão e o nível descritivo do teste-t de Student das variáveis hemodinâmicas são apreentados da Tabela 2.
Table 2 presents mean, standard errors, and the descriptive level of Student's t test of the hemodynamic variables.

O teste-t de Student foi utilizado para determinar as diferenças entre médias de variáveis numéricas, enquanto o teste do qui-quadrado foi utilizado para variáveis categóricas.
Student t-test was used to determine differences in means of numerical variable while chi-square test was used for categorical variables.

As médias, os erros-padrão, o nível descritivo do teste-t de Student e a análise de variância destas variáveis constam da Tabela 2.
The mean, standard errors, the descriptive level of Student's t test, and the analysis of variance of these variables are presented in Table 2.

Para pesquisar o nível de significância entre a idade e o tempo de serviço dos sujeitos pesquisados foi utilizado o Teste-t de Student.
In order to study the level of significance between the age of the individual and the time they had been working in that position we used the Student t-test.

As médias, os erros-padrão, o nível descritivo do teste-t de Student e a análise de variância destas variáveis constam da mesma tabela.
Means, standard errors, the descriptive level of Student's t test, and the analysis of variance of these variables are shown in the same table.

Utilizamos o teste-t de Student para comparar os o tempo médio de internação por sexo, o tempo médio de internação entre os pacientes que utilizaram e não utilizaram dreno e entre os pacientes submetidos à antibioticoprofilaxia.
We used the Student's t-test to compare the average length of hospitalization between genders, between patients who used and who did not use drains, and between patients undergoing antibiotic prophylaxis.

Uma comparação das variáveis contínuas ao longo do estudo foi realizada com o teste-t de Student no caso de distribuição Gaussiana ou, alternativamente, com o teste de Wilcoxon.
A comparison of continuous variables throughout the study was performed with Student's t test in the case of Gaussian distribution or, alternatively, with Wilcoxon test.

Para comparar os dois grupos, o teste-t de Student foi usado para as condições paramétricas e o teste-U de Mann-Whitney para as condições não-paramétricas.
To compare the two groups, Student's t test was used for parametric conditions, and Mann-Whitney U test was used for non-parametric conditions.

A Análise estatística foi feita pela comparação das médias dos escores obtidos entre os pacientes em hemodiálise e diálise peritoneal utilizando-se o teste-t de Student por todas as distribuições serem normais e o teste do qui-quadrado.
Statistical analysis was carried out by comparing the mean scores between patients on hemodialysis and peritoneal dialysis using the Student's t-test, because all distributions were normal, and the chi-square test.

As comparações entre os grupos foram realizadas usando o teste-t de Student e one-way ANOVA para variáveis contínuas, e o teste do qui-quadrado para variáveis categóricas.
Comparisons between groups were performed using Student's t-test and one-way ANOVA for continuous variables and the χ 2 test for categorical variables.

Os dados pareados foram comparados pelo teste-t de Student, a análise de variância ANOVA foi utilizada para as comparações múltiplas e variáveis não pareadas através do teste U de Mann-Whitney.
Paired data were compared by Student's t test, ANOVA was used for multiple comparisons and unpaired variables through by Mann-Whitney U test.

As características basais entre indivíduos com um TpTe prolongado(e TpTe/QT) foram comparadas usando o teste-t de Student não pareado bicaudal para variáveis contínuas, e o teste χ2 de Pearson para dados categóricos.
Baseline characteristics between subjects with a prolonged TpTe(and TpTe/QT) were compared using the two-tailed unpaired Student's t-test for continuous variables and the Pearson χ2 test for categorical data.

Para análise dos resultados foram utilizados o teste-t de student e o modelo de regressão com medida repetida ou modelo linear geral e o nível de significância adotado foi de 0,05 ou 5.
The results were analyzed using the Student's t-Test and the Regression Model with Repeated Measure or General Linear Model and the significance level adopted was 0,05 or 5.

As variáveis com distribuição normal foram analisadas usando o teste-t de Student, enquanto as variáveis sem distribuição normal foram analisados usando o teste da soma das classificações de Mann-Whitney.
Variables with normal distribution were analyzed using the Student's t-test while non-normally distributed variables were analyzed using the Mann-Whitney rank sum test.

Confirmada a normalidade dos dados Shapiro-Wilk, o teste-t de Student foi aplicado para comparar as variáveis angulares entre o início e o final da corrida.
After the normal distribution of data Shapiro-Wilk test was confirmed, the t-Student test was applied to compare angular variables from the beginning and the end of the run.

Comparações entre os grupos foram feitas com teste-t de student não-pareado.
A comparison between the groups was made using the non-matched Student t-test.

A comparação dos dados paramétricos entre os grupos foi realizada com um teste-t de student independente.
The comparison of parametric data between the groups was performed with the independent student t-test.

Comparações intergrupos foram realizadas utilizando um teste? para variáveis categóricas e teste-t de Student ou o teste de Mann-Whitney para variáveis contínuas.
Intergroup comparisons were performed using a? test for categorical variables and the Student's t-test or the Mann-Whitney test for continuous variables.

Análise estatística: Os dados relacionados às idades foram calculados utilizando-se teste-t de Student e apresentados como média± desvio padrão DP e variação.
Statistical analysis: We used the Student's t-test for data related to age and these data are expressed as means± standard deviation and variation.

Todos os dados coletados foram digitados em um banco de dados no programa Statistical Program for Social Sciences SPSS, versão 10.0, for Windows, para realização de análises estatísticas: a descritivas para caracterizar o perfil dos grupos; b teste-t de Student e Qui-Quadrado de Pearson para testar emparelhamento de grupos; c teste-t de Student para comparação dos escores totais de QV; d Mann-Whitney para identificar as diferenças de percepção de QV do grupo de idosos com DE A e do grupo de idosos sem DE A..
All data collected were stored in a database in the Statistical Program for Social Sciences SPSS, version 10.0 for Windows to for statistical analysis: a descriptive analysis to characterize the groups' profiles; b Students' t test and Pearson 's Chi-square to test the matching of the groups; c Students' t test to compare total QoL scores; d Mann-Whitney to identify differences in the perception of QoL between the group of elderly individuals with AD and the group of elderly individuals without AD.

Foi utilizada a Estatística Descritiva e teste-t de Student, para a verificação se há diferença significativa entre as médias para p< 0,05.
It was used the Descriptive Statistics and test-t of student for the verification if it has significant difference enters the averages for p< 0.05.

O próximo passo na estatística formal é fazer comparações usando uma distribuição conhecida teste-t de Student, distribuição de Fisher ou qui-quadrado.
The next step in formal statistics is to make comparisons by using a known distribution Student t-test, Fisher's or chi-squared distribution.

Variáveis contínuas foram descritas como média e desvio padrão e comparadas utilizando-se teste-T de Student não pareado(bicaudal), respeitando-se os critérios de normalidade pelo teste de Shapiro-Wilk.
Continuous variables were described as mean and standard deviation and compared using unpaired Student's t-test(two-tailed), respecting the criteria of normality by Shapiro-Wilk test.