Exemplos de uso de Transtorno do desenvolvimento em Português e suas traduções para o Inglês
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A ação tetragênica não é excluída, transtorno do desenvolvimento embrionário.
O autismo é um transtorno do desenvolvimento que se manifesta nos primeiros anos de vida e apresenta semiologia heterogênea.
A ambliopia induzida por privação de estímulos é um transtorno do desenvolvimento do córtex visual.
O transtorno do espectro autista(tea)é um transtorno do desenvolvimento infantil caracterizado por comprometimento da comunicação social e comportamentos repetitivos e/ou interesses restritos.
As malformações congênitas são extremamente variáveis tanto no tipo quanto no mecanismo causal,mas todas surgem de um transtorno do desenvolvimento durante a vida fetal.
Combinations with other parts of speech
A síndrome de Lujan-Fryns é um transtorno do desenvolvimento de origem genética.
A hipótese do déficit procedural apresenta como premissa a possível presença de anormalidades funcionais nas estruturas cerebrais que subjazem a memória procedural, comoporções do circuito gânglio basal/frontal e cerebelo em transtorno do desenvolvimento.
Gray tem Síndrome de Asperger, um transtorno do desenvolvimento que afeta a capacidade de se socializar e se comunicar.
Longrich observou que este animal pode representar um espécie Triceratopo anão ousimplesmente um espécime Triceratopo com um transtorno do desenvolvimento que o fez parar de crescer prematuramente.
O transtorno do déficit de atenção com hiperatividade é um transtorno do desenvolvimento neuro-comportamental que começa em crianças em idade precoce.
Os testes do QI são mais válidos e confiáveis em crianças maiores de 5 anos, e por isso muitos autores preferem termos alternativos ao RM, tais como atraso do desenvolvimento, dificuldade do aprendizado, transtorno do desenvolvimento ou deficiência do desenvolvimento. .
Causas de linfedema congênito primário pode ser um transtorno do desenvolvimento linfáticos, infecção no útero, ou lesões e/ ou entrega dificuldades.
Esta pesquisa teve por objetivo desenvolver um etograma novo, detalhado, válido e útil com uma amostra expressiva de crianças e adolescentes com tea e verificar se este instrumento écapaz de identificar e discriminar os tea de outro transtorno do desenvolvimento que normalmente é diagnosticado na infância, a deficiência intelectual di.
RESUMO O autismo é compreendido pela visão biomédica como um transtorno do desenvolvimento que gera déficits qualitativos na interação, na comunicação e no comportamento da criança.
Este trabalho se concentra na discussão sobre relações de cuidado em processos terapêuticoeducacionais junto a pessoas diagnosticadas com transtorno do espectro do autismo- tea. noções biomédicas descrevem o tea como um transtorno do desenvolvimento que afeta as áreas da interação social, da comunicação, dos comportamentos e do processamento sensorial da pessoa whitman, 2015.
Estudos recentes têm se dedicado à avaliação psicológica do indivíduo com transtorno do desenvolvimento e sua família, especialmente no caso do transtorno autista.
O impacto psicossocial, produzido quando a família toma conhecimento da existência do transtorno do desenvolvimento na criança, está fartamente documentado na literatura.
Schlitzie nasceu com microcefalia, um transtorno do neuro desenvolvimento, que o deixou com um pequeno cérebro e crânio, também uma pequena estatura: 1 mt e 22 cms, miopia e com uma deficiência intelectual de moderado a grave.
Intervenção nos transtornos do desenvolvimento e desenvolvimento da linguagem.
Embrionárias transtornos do desenvolvimento da parede do esôfago.
Transtornos do desenvolvimento- como a fibrose cística.
Cuidar de crianças eadolescentes com autismo e transtornos do desenvolvimento.
Dificuldades comportamentais e de aprendizagem,autismo e transtornos do desenvolvimento.
Apesar da queixa mais relatada pelos pais ecuidadores de crianças com transtornos do desenvolvimento estejam relacionadas a prejuízos na fala, falhas na compreensão verbal também puderam ser identificadas.
O pediatra tem tido mais acesso a informações sobre os principais transtornos do desenvolvimento cognitivo e socioemocional, como deficiência intelectual, TDAH, TEA, distúrbio de aprendizagem, transtorno de ansiedade e humor.
Entre aqueles com deficiência intelectual, transtornos do desenvolvimento TDAH e TEA ou outros transtornos psiquiátricos, o percentual varia entre 50% e 80.
Há poucos estudos na literatura internacional que compararam transtornos do desenvolvimento entre si quanto ao IMC e à frequência de sobrepeso/obesidade.
A frequência de sobrepeso foi similar entre os grupos com transtornos do desenvolvimento TEA: 20,9%; TDAH: 18,0% e as crianças com desenvolvimento típico 18,2.
Disrafismo espinhal” é um termo amplo que engloba transtornos do desenvolvimento da medula espinhal, levando a vários defeitos estruturais.
Estes incluem adultos e crianças com transtornos do desenvolvimento, distúrbios neurogênicos adquiridos, perda auditiva congênita e adquirida, distúrbios da voz, problemas de fluência e proficiência limitada em inglês.