Que es PREGUNTA A LA DELEGACIÓN en Francés

• demande à la délégation
• il demande à la délégation
• elle demande à la délégation
• il interroge la délégation

Ejemplos de uso de Pregunta a la delegación en Español y sus traducciones al Francés

Pregunta a la delegación cómo explica esos hechos.
Elle demande à la délégation comment elle explique ces constatations.

En cuanto a los incidentes acaecidos en Ceuta y Melilla, el orador pregunta a la delegación si considera que efectivamente ha habido exacciones y en qué han consistido.
En ce qui concerne les incidents survenus à Ceuta et Melilla, il demande à la délégation si elle considère qu'il y a effectivement eu des exactions et en quoi cellesci ont consisté.

Pregunta a la delegación si hay alguna posibilidad de que eso cambie en el futuro.
Il demande à la délégation si l'on peut espérer que cette situation change dans un proche avenir.

Respecto a la cuestión de la religión, la oradora pregunta a la delegación si el período de prueba de 10 años para las nuevas sociedades religiosas no es algo excesivo.
En réponse à la question de la religion, elle demande à la délégation si la période d'essai de 10 ans applicable aux nouvelles sociétés religieuses n'est pas quelque peu excessive.

Pregunta a la delegación qué medidas concretas se han tomado para reducir el analfabetismo.
Il demande à la délégation salvadorienne quelles sont les mesures spécifiques appliquées pour réduire l'analphabétisme.

Observa que es suficientemente conocida la generosa actitud de Jordania al respecto, pero pregunta a la delegación si esa afirmación tiene en cuenta los esfuerzos desplegados por Egipto, Kuwait u otros Estados árabes.
Il fait observer que l'attitude généreuse de la Jordanie à cet égard est bien connue, mais il demande à la délégation si cette affirmation tient compte des efforts qui ont été faits par l'Égypte, le Koweït ou d'autres États arabes.

Por último, pregunta a la delegación qué ha querido decir al afirmar que el Estado parte está experimentando una"nueva realidad social.
Enfin, il demande à la délégation ce que signifie l'affirmation que l'État partie connaît une.

El Sr. Zermatten(Relator para Cuba) pregunta a la delegación cubana si se tiene previsto retirar la declaración formulada en relación con el artículo 1 de la Convención.
Zermatten(Rapporteur pour Cuba) demande à la délégation cubaine s'il est envisagé de retirer la déclaration faite à l'article premier de la Convention.

Pregunta a la delegación si es cierto y, en caso afirmativo, si se ha previsto incluir esa materia en los programas escolares.
Il demande à la délégation si c'est exact et, le cas échéant, s'il est prévu d'inclure cette matière dans les programmes scolaires.

Por último, el orador pregunta a la delegación sobre la prohibición de afiliarse a sindicatos que afecta a los funcionarios.
Enfin, il interroge la délégation sur l'interdiction faite aux fonctionnaires de se syndiquer.

Pregunta a la delegación si la imposición de tortura por razones basadas en discriminación se contempla en el artículo 235 del Código Penal o en alguna otra normativa.
Elle demande à la délégation si les tortures infligées pour des motifs discriminatoires sont prévues par l'article 25 du Code pénal ou par tout autre article.

Por último, pregunta a la delegación eslovena los motivos de la ligera disminución porcentual del presupuesto de sanidad.
Enfin, elle interroge la délégation slovène sur les raisons de la légère diminution en pourcentage du budget de la santé.

Pregunta a la delegación qué está haciendo el Estado parte para capacitar a los agentes del orden acerca de las leyes contra el racismo.
Il demande à la délégation ce que fait l'État partie pour familiariser les agents de la force publique avec la législation relative à la lutte contre le racisme.

La Sra. January-Bardill pregunta a la delegación si en su opinión el entorno escolar y más precisamente, la actitud de profesores juega igualmente un papel en el fracaso escolar de los alumnos que no son de origen germanófono.
Mme JANUARYBARDILL demande à la délégation si, selon elle, l'environnement scolaire et, plus précisément, l'attitude des enseignants ne jouent pas également un rôle dans l'échec scolaire des élèves qui ne sont pas d'origine germanophone.

Pregunta a la delegación si el hecho de que los árabes israelíes no cumplan el servicio militar no crea una discriminación de facto en el acceso al empleo.
Il demande à la délégation si le fait que les Arabes israéliens ne font pas leur service militaire ne crée pas une discrimination de facto en matière d'accès à l'emploi.

Pregunta a la delegación cuántas personas cree que estuvieron implicadas en el genocidio en Rwanda, cuántas no han sido aún juzgadas y cuántas se encuentran en el extranjero.
Elle demande à la délégation à combien elle estime le nombre de personnes coupables de génocide au Rwanda, combien n'ont pas encore été jugées et combien se trouvent à l'étranger.

El Sr. Banton pregunta a la delegación si Jordania se reconoce ese derecho.¿Cuál es la situación del derecho a la seguridad de la persona a que se refiere el apartado b del artículo 5?
Banton demande à la délégation si ce droit est reconnu en Jordanie. Qu'en est-il du droit à la sûreté de la personne prévu à l'article 5 b?

El Sr. RABAH pregunta a la delegación lao si existen contradicciones entre las disposiciones de las leyes nacionales y las de la Convención sobre los Derechos del Niño.
RABAH demande à la délégation lao s'il existe des contradictions entre les dispositions des lois nationales et celles de la Convention relative aux droits de l'enfant.

Pregunta a la delegación si esa afirmación es exacta y si es la razón por la que el Gobierno no estima necesario incorporar el Pacto en el derecho interno.
Il demande à la délégation si cette affirmation est exacte et si c'est la raison pour laquelle le Gouvernement ne juge pas nécessaire d'incorporer le Pacte dans le droit interne.

El Sr. Sadi pregunta a la delegación dominicana cómo se puede conciliar el objetivo de un salario mínimo para todos que garantice un nivel de vida digno, cuando existen actualmente 14 categorías diferentes de salario mínimo.
Sadi demande à la délégation dominicaine comment concilier l'objectif d'un salaire minimum pour tous garant d'un niveau de vie décent avec l'existence, actuellement, de 14 catégories différentes de salaire minimum.

El PRESIDENTE pregunta a la delegación si está en condiciones de responder a las preguntas de los miembros del Comité antes de responder a las preguntas núm. 15 a 27 de la lista de cuestiones.
Le PRÉSIDENT demande à la délégation si elle est en mesure de répondre aux questions des membres du Comité avant de répondre aux questions nos 15 à 27 de la liste des points à traiter.

El Sr. Riedel pregunta a la delegación sobre las medidas que se podrían tomar para mejorar aún más la situación de los derechos de las minorías y qué medidas concretas se están aplicando al respecto.
Riedel demande à la délégation quelles mesures pourraient contribuer à améliorer davantage la situation des droits des minorités et quelles sont les mesures spécifiques actuellement adoptées à cet égard.

Pregunta a la delegación si el ejército considerará la posibilidad de ofrecer a los menores el beneficio de la duda o la presunción de inocencia con respecto a la declaración de su edad.
Il demande à la délégation si l'armée est prête à faire bénéficier les mineurs du bénéfice du doute ou de la présomption d'innocence en ce qui concerne leurs déclarations à propos de leur âge présumé.

Pregunta a la delegación de Eslovaquia qué ocurre en la realidad y si el Gobierno tiene la intención de adoptar medidas para poner fin a las posibles violaciones del derecho a la libertad de expresión en el país.
Il demande à la délégation slovaque ce qu'il en est dans la réalité et si le Gouvernement a l'intention de prendre des mesures pour remédier aux éventuelles violations du droit à la liberté d'expression dans le pays.

El Sr. RIEDEL pregunta a la delegación qué medidas ha adoptado o piensa adoptar el Gobierno de Honduras para informar a los funcionarios de policía acerca de las disposiciones de la Ley contra la violencia intrafamiliar, de 1997.
RIEDEL demande à la délégation quelles mesures le Gouvernement hondurien a prises ou compte prendre pour informer les fonctionnaires de police des dispositions de la loi de 1997 sur la violence familiale.

Pregunta a la delegación si Eslovaquia ha atendido a las recomendaciones formuladas por el CPT para que los detenidos en las comisarías de policía no permanezcan esposados en todo momento y reciban un trato decente.
Elle demande à la délégation si la Slovaquie a donné suite aux recommandations formulées par le CPT tendant à ce que les personnes détenues dans des commissariats de police ne soient pas menottées en permanence et soient traitées de façon décente.

La oradora pregunta a la delegación cómo puede el Comité ayudar a Rwanda, cuándo espera el Gobierno presentar su próximo informe y si el Gobierno necesitaría ayuda del Centro de Derechos Humanos para preparar ese informe.
Elle demande à la délégation comment le Comité pourrait aider le Rwanda, quand le gouvernement entend soumettre son prochain rapport et s'il aurait besoin que le Centre pour les droits de l'homme l'aide à le rédiger.

El Sr. Yutzis pregunta a la delegación croata si a los embajadores de Croacia en el extranjero no les es posible entregar a los ciudadanos croatas candidatos al retorno un pasaporte o un documento de viaje reconocido por las autoridades croatas.
Yutzis demande à la délégation croate s'il n'est pas possible aux ambassadeurs de la Croatie à l'étranger de donner aux citoyens croates candidats au retour un passeport ou un document de voyage reconnu par les autorités croates.

Sir Nigel Rodley pregunta a la delegación si puede confirmar que el acceso a un abogado está garantizado a todas las personas detenidas, incluidas las sospechosas de terrorismo, desde el primer momento de privación de libertad.
Sir Nigel Rodley demande à la délégation si elle peut confirmer que l'accès à un avocat est garanti à toutes les personnes en détention, y compris celles qui sont soupçonnées de terrorisme, dès le début de la privation de liberté.

El Sr. SADI pregunta a la delegación si no teme que la nueva legislación que facilita el divorcio, conjugada con la libertad del marido de divorciarse arbitrariamente, no debilite la institución del matrimonio y tenga consecuencias nefastas para los hijos.
SADI demande à la délégation si elle ne craint pas que la nouvelle législation qui facilite le divorce, conjugée à la liberté du mari de divorcer arbitrairement, n'affaiblisse l'institution du mariage et ait des conséquences néfastes sur les enfants.