Ejemplos de uso de Делегацию пояснить en Ruso y sus traducciones al Español
{-}
-
Colloquial
-
Political
-
Ecclesiastic
-
Ecclesiastic
-
Computer
-
Programming
Она просит делегацию пояснить эти ограничения.
Он просит делегацию пояснить различия, которые она проводит между понятиями" коренные народы"," национальные меньшинства" и" этнические группы".
Выступающий просит делегацию пояснить, каким образом применяется такая процедура.
Он просит делегацию пояснить юридическое обоснование решения об отказе в возбуждении уголовного дела в случае подачи заявления о применении пыток.
В связи с этим оратор просит делегацию пояснить, какие положения основных статей Конвенции применяются напрямую.
Combinations with other parts of speech
Uso con sustantivos
просьба пояснитьучастник поясняетделегация пояснилаавтор поясняетадминистрация пояснилапредседатель пояснилсторона пояснилаправительство пояснилопредставитель пояснилоратор поясняет
Más
Uso con adverbios
Uso con verbos
Она просит делегацию пояснить свою концепцию несовершеннолетия и указать, в каком возрасте подросток считается достигшим совершеннолетия.
Ссылаясь, среди прочего, на цифры, свидетельствующие о высоком уровне самоубийств средилиц, ищущих убежище, он просит делегацию пояснить причины этого явления.
Он просит делегацию пояснить этот пункт доклада.
Поступали жалобы на непрофессиональное поведение, в частности в связи с преступлениями, совершенными при исполнении должностных обязанностей,и он просит делегацию пояснить, как рассматриваются такие дела.
Он просит делегацию пояснить смысл этой статьи.
Он просит делегацию пояснить различие между статусами временного и постоянного беженца. Пользуются ли временные беженцы той же защитой, что и постоянные?
Касаясь статей Конвенции, он просит делегацию пояснить взаимосвязь между статьей 1 и определением преступления пытки в гондурасском законодательстве.
Он просит делегацию пояснить, как правительство управляет этой ситуацией, и дать сведения о помощи, которую ему удалось получить от государств- членов Европейского союза.
Относительно пункта 88 доклада он просит делегацию пояснить взаимосвязь между Военно-уголовным кодексом и новым Уголовным кодексом, включающим понятие пытки.
Он просит делегацию пояснить различие между лицами, задержанными в целях проведения полицейского расследования, и задержанными в рамках судебных расследований и процедур.
Председатель, выступая в качестве эксперта, просит делегацию пояснить, подвергаются ли коренные женщины обязательному медицинскому обследованию и недобровольной стерилизации.
Он просит делегацию пояснить, почему в Конституции проводится различие даже по ветвям ислама.
Касаясь пункта 69 письменных ответов на перечень вопросов,она просит делегацию пояснить, почему трудящиеся- мигранты, не имеющие регулярного статуса, не обращаются с ходатайством о пересмотре судебного решения об их высылке.
Она просит делегацию пояснить, действительно ли дело обстоит таким образом.
В связи с этим оратор просит делегацию пояснить характер отношений между Институтом и органами, отвечающими за сбор данных в Уругвае.
Г-жа Бегум просит делегацию пояснить, какие меры были приняты для борьбы с насилием в семье и на рабочем месте и является ли директивный документ, в котором излагается совместный подход к борьбе с насилием в семье, эффективным.
Она просит делегацию пояснить, что означает это выражение.
Оратор просит делегацию пояснить, применяется ли Факультативный протокол во всех регионах, означает ли его ратификация то, что все положения Конвенции обязательны к исполнению, а если да, то разделяют ли это мнение органы судебной власти.
Она попросила делегацию пояснить, является ли дискриминация женщин по поводу беременности незаконной.
Наконец, он просит делегацию пояснить, почему государство осуществляет топонимические изменения в районах проживания меньшинств.
Он также просит делегацию пояснить, о каких заболеваниях, распространенных в пенитенциарных учреждениях, идет речь в пункте 75 первоначального доклада.
Г-н Торнберри просит делегацию пояснить, если это племя рассматривается датскими властями как относящееся к коренному населению или к этническому меньшинству.
Вместе с тем он просит делегацию пояснить, почему уровень безработицы среди представителей меньшинств в три раза превышает уровень безработицы среди коренных голландцев.
Гн Автономов просит делегацию пояснить, почему всего 13, 9% посещающих школы цыган получают полное среднее образование( там же, п. 301), хотя среднее образование является в стране обязательным.
Гжа Шепп- Шиллинг просит делегацию пояснить, как в Конституции Бельгии регулируется вопрос об обязанностях федерального правительства соблюдать нормы международного права и в каких формах эта ответственность проявляется в его отношениях с регионами и сообществами.