Ejemplos de uso de Оратор спрашивает en Ruso y sus traducciones al Español
{-}
-
Colloquial
-
Political
-
Ecclesiastic
-
Ecclesiastic
-
Computer
-
Programming
Оратор спрашивает, что думает по этому поводу правительство.
Если сейчас не время обсуждать этот вопрос, то оратор спрашивает, когда наступит такое время.
Оратор спрашивает, чем объясняются эти трудности, особенно на этом уровне.
Как представляется, правовая система Германии находится в процессепоэтапного включения Конвенции во внутреннее законодательство, и оратор спрашивает, распространяется ли уже ее действие в полной мере на частный сектор.
Оратор спрашивает, какого рода улучшения были введены в конечном итоге.
Combinations with other parts of speech
Uso con sustantivos
оратор спрашиваетпредседатель спрашиваеторатор спрашивает специального докладчика
оратор также спрашиваетг-н флинтерман спрашиваетг-жа тан спрашиваетг-н де гутт спрашиваетг-н бруни спрашиваетг-жа шин спрашиваетг-н торнберри спрашивает
Más
Кроме того, оратор спрашивает, какие дополнительные меры можно было бы принять для защиты женщин от насилия.
Оратор спрашивает, чем объясняется это молчание- соучастием или равнодушием?
В заключение оратор спрашивает, насколько эффективным с точки зрения опыта КЛДЖ оказалось использование<< специальных мер>gt;.
Оратор спрашивает, является ли такое прочтение решения Высокого суда правильным.
В связи с этим оратор спрашивает Специального докладчика о том, какие основные трудности были выявлены ею при осуществлении аналогичных стратегий.
Оратор спрашивает, получают ли неправительственные организации какое-либо государственное финансирование.
Наконец, оратор спрашивает, рассматривало ли правительство временные специальные меры в отношении женщин, подвергающихся различным формам дискриминации.
Оратор спрашивает, могут ли решения Конституционного совета быть обжалованы в Консультативном совете.
Оратор спрашивает, какие шаги должны быть предприняты государствами для обеспечения эффективного сотрудничества в данной области.
Оратор спрашивает, приняты ли какие-либо новые законодательные акты с целью полного соблюдения положений статьи 4.
Оратор спрашивает, почему в период с 2001 по 2004 год в правительстве были четыре женщины- министра, а с 2004 года по настоящее время- всего две.
Оратор спрашивает, неужели его выводы должны предопределить официальный визит в страну в будущем, поскольку свои выводы он уже обозначил.
Оратор спрашивает, имеется ли у правительства конкретный план действий по борьбе с женской и детской проституцией и торговлей женщинами и детьми.
Оратор спрашивает о наличии в отдаленных районах приютов для женщин и какие услуги они оказывают, а также какие услуги оказываются в стране ветеранам войны.
Оратор спрашивает, нельзя ли отложить рассмотрение проекта резолюции, с тем чтобы согласовать другую дату празднования Международного дня Матери- Земли.
Оратор спрашивает, имеются ли другая статья Конституции или, возможно, конкретный законодательный акт, которые запрещают дискриминацию по признаку пола.
Оратор спрашивает, какие меры можно ввести согласно Конституции или какого-либо иного закона, поскольку сама Конвенция напрямую не применяется в Сьерра-Леоне.
Оратор спрашивает, какие шаги были предприняты для покрытия этих новых программных расходов за счет сокращения или ликвидации менее продуктивных и не основных программ.
Оратор спрашивает, какие предусмотрены в законе меры для недопущения такой эксплуатации и какая помощь предоставляется тем лицам, которые не хотят заниматься проституцией.
Оратор спрашивает Специального докладчика, не мог бы он подробно рассказать о потенциальных возможностях использования этих инструментов в деле реализации долгосрочных решений в интересах ВПЛ.
Оратор спрашивает о механизме, который используется для воплощения международных обязательств в положениях об административной ответственности на уровне отдельных штатов в рамках федеральной системы.
Оратор спрашивает, существуют или обдумываются ли институциональные механизмы для представления периодических докладов и заключительных замечаний Комитета датскому парламенту.
Оратор спрашивает, насколько эффективной оказалась перестройка национального механизма в плане увеличения или уменьшения значимости проблем в области равенства полов.
Оратор спрашивает, не могли бы участники дискуссии поделиться информацией о других странах, которые приняли такие руководящие указания, и считаются ли эти указания полезным инструментом.
Оратор спрашивает, призван ли, например, план восстановления старых фамилий лишь укрепить патриархальные традиции, которые в прошлом считались дискриминационными.