Que Veut Dire A LAS INFRAESTRUCTURAS ESCOLARES en Français - Traduction En Français

• aux infrastructures scolaires
• les infrastructures scolaires
• infrastructures scolaires

Exemples d'utilisation de A las infraestructuras escolares en Espagnol et leurs traductions en Français

Velar por el respeto de las normas relativas a las infraestructuras escolares;
D'assurer le respect des normes en matière d'infrastructures scolaires;

En lo referente a las infraestructuras escolares de la enseñanza básica, entre 1999 y 2005 el número de escuelas y aulas aumentó en un 16 y un 14% respectivamente; en las zonas urbanas el aumento fue del 8 y del 7.
En ce qui concerne les infrastructures scolaires de l'enseignement de base, entre 1999 et 2005, le nombre d'écoles et de salles de classes a crû respectivement de 16% et 14% contre 8% et 7% pour la zone urbaine.

Las consecuencias de este desastre en la educación son incluso peores, en particular en lo que se refiere a las infraestructuras escolares dañadas.
L'impact des inondations sur l'éducation est encore pire, surtout sur le plan des dommages causés aux infrastructures scolaires.

La participación de la administración pública central y estatal para prestar apoyo a las infraestructuras escolares y para legislar a fin de que se permitan y se fomenten las asociaciones del sector público con el sector privado.
Amener le Gouvernement central et les gouvernements nationaux à soutenir l'infrastructure scolaire, à légiférer pour faciliter et encourager les partenariats publics-privés;

En la esfera de la educación, un programa destinado a mejorar el acceso de los indígenas a la educación consagra recursos importantes a las infraestructuras escolares.
Dans le domaine de l'éducation, un programme visant à améliorer l'accès des autochtones à l'éducation consacre des ressources importantes aux infrastructures scolaires.

La crisis ha afectado muy seriamente a las infraestructuras escolares: permanecen abiertas ocho de las diez escuelas secundarias que funcionaban antes de 1993, mientras que de las 56 escuelas primarias que había antes de la crisis, apenas 14 de ellas están en condiciones para el dictado de clases.
Les infrastructures scolaires ont très sérieusement pâti de la crise: parmi les 10 écoles secondaires existant avant 1993, 8 demeurent ouvertes, tandis que dans le secteur primaire, sur les 56 écoles qui fonctionnaient avant la crise, à peine 14 d'entre elles sont en état de poursuivre leur activité d'enseignement.

La población del archipiélago dependía pues de este único medio de comunicación con la metrópoli para acceder a los servicios postales, a la asistencia sanitaria, a las infraestructuras escolares o a las oportunidades de empleo.
La population de l'archipel dépendait donc de cet unique moyen de communication avec la métropole pour accéder aux services postaux, aux soins de santé, aux infrastructures scolaires ou encore aux opportunités d'emplois.

Bélgica es el país anfitrión y contribuye notablemente a la infraestructura escolar.
La Belgique est le pays hôte et contribue considérablement aux infrastructures scolaires.

Además, la asociación contribuye a la infraestructura escolar de Kenya construyendo aulas en pueblos masáis remotos, internados escolares e instalaciones de saneamiento;
Elle contribue également aux infrastructures scolaires du Kenya par la construction de classes d'école dans des villages massai éloignés, de dortoirs scolaires et de blocs sanitaires;

Según la LGDH y el MNSCPDD, la reducida tasa de escolarización en la enseñanza primaria obedecía sobre todo a la escasez de docentes y a la desmotivación de el personal, la precariedad de las infraestructuras escolares, la cantidad insuficiente de materiales didácticos y las grandes distancias que había que recorrer para asistir a la escuela.
Elles font état de l'absence d'information et d'orientation scolaires et estiment que le faible taux de scolarisation dans les écoles primaires s'explique notamment par l'insuffisance du nombre d'enseignants et la démotivation du personnel, la précarité des infrastructures scolaires, le manque de matériels didactiques et la longueur des distances à parcourir pour se rendre à l'école.

Octubre de 2005: apoyo a la mejora de las infraestructuras escolares(PMA): 2.725.391 dólares.
Octobre 2005: Appui à l'amélioration de l'infrastructure scolaire(PAM): 2 725 391 dollars des États-Unis.

Los efectos combinados de esos cataclismos sucesivos ocasionaron importantes daños materiales a las infraestructuras agrícolas, de salud, escolares y públicas, así como pérdidas de vidas humanas.
Les effets combinés dus au passage successif de ces cataclysmes ont causé d'importants dégâts matériels sur les infrastructures agricoles, sanitaires, scolaires, publiques et des pertes en vies humaines.

Derechos económicos, sociales y culturales: pobreza, analfabetismo, precariedad de la vivienda y de el empleo, falta de alojamientos sociales; paro; escasez de material técnico en lo tocante a el número y a la cualificación de el personal sanitario, de estructuras sanitarias, de formación y costo elevado de los medicamentos; cobertura insuficiente de agua potable; carencia de recursos financieros, materiales y humanos; vetustez de las infraestructuras escolares; acceso limitado a la formación profesional;
Droits économiques sociaux et culturels: pauvreté, analphabétisme, précarité des logements et de l'emploi, absence de logements sociaux; chômage; insuffisance d'équipements techniques, en nombre et en qualification de personnels soignants, de structures sanitaires, de formation et coût élevé des médicaments; insuffisance de couverture en eau potable; insuffisance de ressources financières, matérielles et humaines; vétusté des infrastructures scolaires; accès limité à la formation professionnelle.

La pobreza es más evidente en el plano de la educación básica, de la salud y del empleo, debido a la destrucción de las infraestructuras escolares, los desplazamientos de las poblaciones, el analfabetismo, la inaccesibilidad de la atención sanitaria y el agua potable, la reducción de las inversiones y la parálisis del sector privado.
La pauvreté est le plus illustrée sur le plan de l'éducation de base, de la santé et de l'emploi, dû à la destruction des infrastructures scolaires, aux déplacements des populations, à l'analphabétisme, à l'inaccessibilité aux soins de santé et à l'eau potable, à la réduction des investissements et à la paralysie du secteur privé.

Asimismo, se están haciendo esfuerzos para aproximar las infraestructuras escolares a la población a fin de facilitar el acceso de todas las capas sociales a la educación.
Des efforts sont également faits pour rapprocher les infrastructures scolaires des populations afin de faciliter l'accès de toutes les couches sociales à l'éducation.

Los progresos realizados, gracias a el fortalecimiento y la mejora de las infraestructuras escolares y a la creación de el organismo nacional de hogares para niños encargado de establecer una red de todas las estructuras de atención a la primera infancia, han hecho posible que el Senegal haya dado un paso firme hacia el objetivo de una educación para todos.
Ces progrès, réalisés grâce au renforcement et à l'amélioration des infrastructures scolaires, mais aussi à la création de l'Agence nationale de la case des tout-petits, chargée de la mise en réseau de toutes les structures de prise en charge de la petite enfance, ont permis au Sénégal de faire un pas résolu vers l'objectif de l'éducation pour tous.

Deben añadirse a este diagnostico las sucesivas guerras durante las cuales las infraestructuras escolares sufrieron graves daños; y tanto el personal docente como los alumnos, huyendo de las angustias de la guerra, se vieron obligados a abandonar sus lugares de origen para encontrarse en campamentos de personas desplazadas.
À ce diagnostic il faut ajouter les guerres successives au cours desquelles les infrastructures scolaires ont été fortement endommagées; et, fuyant les affres de la guerre, enseignants et élèves ont été contraints de quitter leurs milieux d'origine pour se retrouver dans des camps des déplacés.

El Comité toma nota de los esfuerzos realizados por el Estado Parte para mejorar las infraestructuras escolares a nivel nacional y proporcionar a todos los niños, incluidos los niños refugiados, acceso a la enseñanza.
Le Comité prend note des efforts consentis par l'État partie pour développer les infrastructures scolaires dans l'ensemble du pays et faire en sorte que tous les enfants, y compris les enfants réfugiés, aient accès à l'éducation.

Asimismo, desea saber si se han tomado medidas para garantizar la seguridad de los alumnos; si se imparten cursos en materia de educación de los derechos humanos y los derechos de el niño en las escuelas; de qué manera el Gobierno alienta las iniciativas privadas orientadas a restaurar las infraestructuras escolares y facilitar la escolarización de los niños en situación de riesgo; si hay suficientes docentes en el país y si sería posible contratar a nuevos profesores en caso de que se matriculen más niños.
Il souhaite également savoir si des mesures ont été prises pour garantir la sécurité des élèves, si des cours sur les droits de l'homme et les droits de l'enfant sont donnés dans les écoles, de quelle manière le Gouvernement encourage les initiatives privées visant à restaurer les infrastructures scolaires et à faciliter la scolarisation des enfants vulnérables, s'il y a suffisamment d'enseignants dans le pays, et s'il serait possible de recruter de nouveaux enseignants si un plus grand nombre d'enfants étaient scolarisés.

En la JS4 se recomendó a Côte d'Ivoire que mejorara la calidad de las infraestructuras escolares mediante la apertura de nuevas aulas para que los alumnos pudieran seguir las clases en condiciones dignas y que redujera los costes de matrícula en los establecimientos públicos de enseñanza superior, con lo que se permitiría a los más desfavorecidos cursar estudios universitarios.
Les auteurs de la communication conjointe no 4 recommandent à la Côte d'Ivoire d'améliorer la qualité des infrastructures scolaires grâce à l'ouverture de classes afin de permettre aux élèves de suivre les cours dans des conditions décentes, et de réduire les frais d'inscription pour les établissements supérieurs du secteur public.

Por otra parte, es preciso señalar que el apoyo de los colaboradores técnicos y financieros a los efectos del establecimiento y el equipamiento de las infraestructuras escolares ha contribuido en gran medida al aumento de la tasa de escolarización y a la mejora de la calidad de la enseñanza.
Par ailleurs, il convient d'indiquer que l'appui des partenaires techniques et financiers dans le domaine de la réalisation et de l'équipement des infrastructures scolaires a beaucoup contribué à l'augmentation du taux de scolarisation et à l'amélioration de la qualité de l'enseignement.

El principal objetivo de esta reforma es introducir cambios estratégicos que contribuyan a una educación universal y equitativa, a la eliminación de las disparidades entre los géneros, a un mayor rendimiento de los docentes, al rediseño de los planes de estudios y a la mejora y ampliación de las infraestructuras escolares.
L'objectif principal de la réforme du système éducatif est d'effectuer des changements stratégiques qui contribuent à une universalisation équitable de l'éducation, à l'élimination des disparités entre les sexes, à l'amélioration de la prestation des enseignants, à une refonte des programmes, à l'amélioration et au développement des infrastructures scolaires.

Está preocupado también porque las asignaciones presupuestarias a el sector de la educación siguen siendo insuficientes para construir y restaurar las infraestructuras escolares y para aplicar la disposición de enseñanza gratuita y obligatoria, lo que puede dar como resultado que las escuelas pidan a los padres que hagan donaciones llamadas" voluntarias.
Il est également préoccupé par le fait que le budget alloué au secteur éducatif reste insuffisant pour construire des infrastructures scolaires et rénover celles qui existent et pour que l'enseignement gratuit et obligatoire soit une réalité, de sorte que des établissements scolaires risquent de demander aux parents de faire des dons.

A pesar del empeño del Estado en promover y mantener las inversiones modernizando las infraestructuras económicas básicas, a menudo las infraestructuras escolares y sanitarias están financiadas por las comunidades, y las carreteras y los hospitales son vetustos y están deteriorados.
Malgré les efforts de l'Etat à s'impliquer pour promouvoir et fidéliser les investissements en modernisant les infrastructures économiques de base, les infrastructures scolaires et sanitaires sont souvent financées par les communautés.

La importancia que se asigna a la rehabilitación de la infraestructura escolar se corresponde con la pronta presentación de solicitudes relativas a materiales de construcción, algunos de los cuales prácticamente se han entregado por completo.
Une grand importance étant accordée à la remise en état de l'infrastructure scolaire, les demandes de matériels de construction sont présentées rapidement et certains de ces matériels ont été presque intégralement livrés.

El equipo de las Naciones Unidas en el país declaró que había que asignar muchos más recursos a mantener la infraestructura escolar.
Elle a dit que le pays devait allouer des budgets beaucoup plus importants à l'entretien de ses infrastructures scolaires.

Se ha asignado el 4% del producto interno bruto a ampliar la infraestructura escolar y mejorar la capacitación de los docentes y, en este momento, se ha eliminado el analfabetismo en el país.
Quatre pour cent du produit intérieur brut est consacré au développement de l'infrastructure éducative et à l'amélioration de la formation des enseignants, et l'ensemble de la population est désormais alphabétisé.

Asimismo, se puso en marcha el programa denominado"Mantenimiento Permanente y Preventivo", dirigido a mantener la infraestructura escolar en excelentes condiciones y garantizar la construcción de las aulas que se requieran en el ámbito nacional.
Le programme de maintenance permanente et préventive a également été lancé. Ce programme vise à maintenir l'infrastructure scolaire en excellent état et à garantir la construction des salles nécessaires au niveau national.

La voluntad del Gobierno en dicho ámbito se refleja en las diversas obras destinadas al fortalecimiento de las infraestructuras sociosanitarias, viales o escolares.
La volonté du Gouvernement dans ce domaine se traduit par les nombreux chantiers qui visent à renforcer les infrastructures sociosanitaires, routières ou scolaires.

A falta de recursos económicos y pese a la buena voluntad de Madagascar, no hay todavía suficientes infraestructuras escolares adaptadas a los niños con discapacidad.
Faute de moyens financiers, malgré la bonne volonté de Madagascar, il n'existe pas encore suffisamment d'infrastructures scolaires adaptées aux enfants handicapés.

Comment utiliser "a las infraestructuras escolares" dans une phrase en Espagnol

Dijo que por esta razón se han adelantado obras de mejoramiento a las infraestructuras escolares y de salud en varios corregimientos, veredas y sector urbano.

Comment utiliser "infrastructures scolaires, les infrastructures scolaires" dans une phrase en Français

Bien d’autres infrastructures scolaires ont été construites auparavant.

Commerces, médecins, infrastructures scolaires et sportives à proximité.

Les bâtiments et les infrastructures scolaires sont en bon état.

Ces écoles n’ont pas des infrastructures scolaires adéquates.

Serait-il si difficile de l'étendre aux infrastructures scolaires ?

Enseignement Secondaire: Infrastructures scolaires (2008-2009) Le jeu de données présente les infrastructures scolaires de l'enseignement secondaire pour l'année 2008-2009

Autrement dit, pas de nouvelles infrastructures scolaires depuis plusieurs décennies.

Les infrastructures scolaires sont en nombre et en quantités dérisoires.

Un grand chantier dans les infrastructures scolaires et sportives.

Les infrastructures scolaires construites par l’Etat sont en deçà des besoins.