What is the translation of " COURSE CONTENT " in Czech?

• obsahem předmětu
• náplní předmětu
• náplní semináře
• obsah předmětu
• obsahu předmětu
• náplň předmětu
• obsahem semináře
• obsahem kurzu

Examples of using Course content in English and their translations into Czech

Course content originates in the lecture focus; Dance Sociology.
Náplň výuky vyplývá z konkrétního zaměření přednášky.

You want the ability to customize your course content and length from a combination of academic modules.
Chcete mít možnost upravit si náplň kurzu a zvolit si z různých akademických modulů.

Course content is the same as in Classical Dance Methodology.
Náplň předmětu je stejná jako u metodiky klasického tance.

The aim of the course is to familiarize students with industry-focused topics listed in the course content.
Cílem předmětu je seznámit studenty s odvětvově zaměřenými tématy uvedenými v obsahu předmětu.

Part of the course content is the tudy of assigned literature and its analysis.
Součástí náplně semináře je studium zadané literatury a její rozbor.

The aim of the course is to familiarize students with the topics of environmental economics and policy stated in the course content.
Cílem předmětu je seznámit studenty s tématy environmentální ekonomiky a politiky uvedenými v obsahu předmětu.

Course content: Introduction to photography archive and collection documentation.
Obsah předmětu: Seznámení s praxí archivní a sbírkové evidence fotografií.

Final course examination is in verbal form, from the course content, which is defined by lectures and recommended literature.
Závěrečná ústní zkouška z obsahu předmětu, který je vymezen přednáškami a doporučenou literaturou.

Course content is an introduction to issues in computer processing of sound in ProTools.
Obsahem předmřtu je praktické seznámení s problematikou počítačového zpracování zvuku v systému ProTools.

Communication is important, in order to allow the student to adapt the course content and pacing to match individual trading experience.
Komunikace je důležitá, aby se student mohl rychle zorientovat v obsahu kurzu a aby výuka odpovídala jeho učebnímu tempu a individuálním zkušenostem v obchodování na burze.

Course content is instruction of basic graphics, post-production and animation in Adobe After Effects.
Obsahem předmětu je výuka základního grafického, postprodukčního a animačního softwaru Adobe After Effects.

Analysis of selected extensive choreographies: Further course content is made up of detailed analysis of one selected extensive choreography.
Analýza vybrané rozsáhlejší choreografie: Další náplní semináře je podrobná analýza jedné vybrané choreografie většího rozsahu; tato analýzy může být zaměřena na komplexní rozbor dané choreografie např.

Course content is linked to Dance Analysis 1& 2, therefore it is necesary to complete these courses prior.
Náplň předmětu navazuje na Analýzu tance 1 a 2, proto je nutné jejich předchozí absolvování.

Subject is finished by credit consisting of two parts: the development of a separate seminar work in relation to the course content in the range of 3-5 A4 pages with photographs and passing the knowledge test ie.
Předmět je ukončen zápočtem sestávajícím ze dvou částí: vypracování samostatné seminární práce ve vazbě na obsah předmětu, v rozsahu 3-5 stran A4 s fotodokumentací a úspěšně absolvovaný test znalostí tzn.

Course content is the instruction of basic graphics, post-production and animation software Adoby After Effects.
Obsahem předmětu je výuka základního grafického, postprodukčního a animačního softwaru Adobe After Effects.

The course content is individual assignments focused on the practicing of editing and modifying mixes in ProTools.
Náplní semináře jsou individuální úkoly zaměřené na nácvik střihu a úpravy zvuku k mixáži v systému ProTools.

Course content is to analyse the staging proces with children and youth based on a product and conversations with artists.
Obsahem kurzu je analyzovat inscenační proces s dětmi a mládeží na základě produktu a rozhovorů s tvůrci.

Flexible- course content corresponds with the topics which are current regarding student projects and current events.
Flexibilní- obsah předmětu odpovídá tématům, které jsou aktuální, jak v projektech studentů, tak v současném dění.

Course content is preparation and professional support for developing the master's thesis in photo restoration and conservation.
Náplní semináře je příprava a odborná podpora na vypracování teoretické magisterské diplomové práce v oboru restaurování a konzervování fotografického obrazu.

Course content includes lectures, consultations, workshops and seminars and a semestral work realized by students in the two-man team.
Obsah předmětu zahrnuje přednášky, cvičení probíhající formou konzultací, seminářů a dílen a dále semestrální práce vypracovaná studentem ve dvoučlenném týmu.

Course content is working with one or more models, flash lighting(managing intensity, ratio and modulation) and studio work with a medium format camera.
Obsahem předmětu je práce s jedním nebo více modely, zábleskovým osvětlením(zvládnutí intenzity, poměru a modulace) a studiová práce se středoformátovou kamerou.

The course content is an analysis of a wide variety of alternative theatre approaches, disciplines and trends in relation to the student's master's artistic project.
Obsahem semináře je analýza nejrůznějších alternativních divadelních přístupů, disciplin a směrů v souvislosti s magisterskými uměleckými projekty studentů.

The course content is the understanding of the purpose of critique as part of a theatre(stage) work, such as a review necessary for the further development of theatre arts.
Obsahem předmětu je pochopení smyslu kritiky jakožto součásti divadelního(jevištního) díla, jakožto jeho reflexe nezbytné pro další rozvoj divadelního umění.

The course content is an analysis of production, organization, audience and employee safety, event financing, including money flows and an analysis of expense elements and economic considerations.
Obsahem předmětu je rozbor produkce, organizace, bezpečnost návštěvníků i zaměstnanců, financování akcí, včetně toku peněz a rozboru nákladových položek a ekonomické rozvahy.

Course content is primarily analyses of dramas which have arisen in the last twenty year in which it is possible to indicate the particular direction of this or that(language) theatre culture.
Obsahem semináře je především analýza dramatických textů, které vznikly v posledních dvaceti letech a na nichž je možné ukázat specifické směřování té či oné(jazykové) divadelní kultury.

The course content is mainly the adoption of trade skills in working on 16mm and 35mm editing tables and an introduction to the basic technology for completing classic film processes.
Hlavní náplní předmětu je osvojení si řemeslných dovedností při práci s 16mm a 35 mm střihacím stolem a seznámení se základními technologiemi při dokončovacích pracích klasickými filmovými postupy.

Course content is individual consultations with the bachelor thesis advisor in which the topic, resources, methodology concepts, analytical tools and conclusions are discussed.
Náplní předmětu jsou individuální konzultace vedoucího bakalářské práce se studentem, v rámci kterých je diskutováno téma práce, pramenné zdroje, metodologické pojetí, analytické nástroje a konkrétní závěry práce.

The course content broadens the microeconomic models of the market structures by the relevant industrial context, such as the concentration of industry, industry efficiency, horizontal and vertical price transmissions.
Obsah předmětu rozšiřuje mikroekonomické modely tržních struktur o příslušné odvětvové souvislosti jako jsou koncentrace odvětví, efektivnost odvětví, horizontální a vertikální cenové transmise.

The course content is the conception, preparation and implementation of a moderated debate with artists and audiences on theatre performances in the DISK school theatre or in other theatres or theatre events ex.
Obsahem předmětu je koncepce, příprava a realizace moderované debaty s tvůrci a diváky o divadelním představení ve školním divadle DISK, případně v jiném divadle či u příležitosti jiné divadelní události např.

The course content also consists of the study of indirect resources for dance study such as music for dance composition recordings, theatre resources(notices, collections), iconographic sources, literary sources.
Náplň semináře tvoří také studium nepřímých pramenů pro studium tance, jako jsou záznamy hudebních skladeb k tanci, prameny z divadelního prostředí(cedule, almanachy), ikonografické prameny, prameny literární povahy.