What is the translation of " LEARNING TO LEARN " in Romanian?

• a învăța să înveți
• învățarea de a învăța
• a învăţa să înveţi

Examples of using Learning to learn in English and their translations into Romanian

Learning to learn.
A învăţa să înveţi.

Our tips for learning to learn.
Sfaturile noastre pentru a învăța să înveți.

Learning to learn is a key competence for everyday life.
Învățarea de a învăța este o competență cheie pentru viața de zi cu zi.

I just finished Learning to Learn.
Tocmai am terminat de a învăța să înveți.

Open call- Learning to learn- free online training course open now Page.
Apel deschis- A învăța să înveți- curs online gratuit Pagină.

Putting yourself at the centre of education: Learning to Learn.
Education Talks: Noi modalități de învățare.

Difficulty learning to learn new information;
Dificultatea de a învăța să înveți noi informații;

Online training course and assessment tool for one key competence: learning to learn.
Curs online și instrument de evaluare pentru o compentență cheie: a învăța să înveți.

An overview of learning to learn competence;
Aspecte generale cu privire la competența cheie a învăța să înveți;

Keywords: feedback, formative assessment, learning progress, learning to learn.
Cuvinte cheie: a învăța să înveți, evaluare formativă, feedback, progres în învățare.

It was also about"learning to learn" and knowing one's self.
Este vorba despre„a învăţa să învăţăm” şi despre a ne cunoaşte pe noi înşine.

Learning to learn(insight into one's potential, building on prior knowledge and experiences).
A învăța să înveți(cunoașterea propriului potențial, a construi pe cunoștințe și experiențe anterioare).

Competence in transversal skills(learning to learn, social competences, etc.).
Nivelului de competență la abilitățile transversale(capacitatea de a învăța să înveți, competențe sociale etc.).

Indeed, learning to learn will open the doors of the domain you have chosen.
Într-adevăr, învățarea de a învăța va deschide ușile domeniului pe care l-ați ales.

If you want to learn, but you do not feel like it, here are some tips for learning to learn.
Dacă doriți să învățați, dar nu vă simțiți așa, iată câteva sfaturi pentru a învăța să învățați.

The topic of Tuesday was Learning to learn, guidance and personal development of students.
Subiectul zilei de marți a fost”A învăța să înveți”, a îndruma și a-i ajuta în dezvoltarea personală pe elevi.

How to learn, in an online training course focusing on developing your learning to learn competence- 3rd area;
A învăța să înveți- curs online pentru dezvoltarea competenței de a învăța să înveți(Zona 3);

Learning to learn: ability to effectively manage one's own learning, either individually or in groups.
A învăța să înveți: abilitatea de gestionare eficientă a propriei învățări, fie individual, fie în grupuri.

The need for managers with generalist profile and capable of"learning to learn" strongly motivated the curriculum of training General Administration line.
Nevoia de manageri cu profil generalist și capabil de"a învăța să înveți" motivat puternic programa de pregătire linie Administrația Generală.

Guitar Pro for Windows 7- A simple application that has a rich functionality that allows you to use it as a means to simplify learning to learn guitar lessons.
Guitar Pro pentru Windows 7- O aplicație simplă care are o bogată funcționalitate care vă permite să o utilizați ca mijloc de a simplifica învățarea de a învăța lecțiile de chitară.

The key areas are: Learning to learn, Digital competence, Social and civic competence, Sense of initiative and entrepreneurship and Cultural awareness and expression.
Domeniile cheie sunt: A învăța să înveți, Competențe digitale, Competențe sociale și civice, Spirit de inițiativă și antreprenoriat și Sensibilizare și exprimare culturală.

It has also prepared a recommendation on the creation of a survey tool in the area of“learning to learn”, and a transnational pilot survey is planned for 2007.
Comisia a pregătit, de asemenea, o recomandare privind crearea unui instrument de sondaj în domeniul abilităţilor de dobândire a cunoştinţelor, iar un sondaj-pilot transnaţional a fost prevăzut pentru anul 2007.

Key competences for the knowledge economy and society, such as learning to learn, communication in foreign languages, entrepreneurial skills and the ability to fully exploit the potential of ICT, e-learning and numeracy10, have become ever more important11.
Competențele‑cheie pentru economia și societatea bazată pe cunoaștere, cum ar fi a învăța să înveți, comunicarea în limbi străine, competențele antreprenoriale și competența de a exploata la maxim potențialul TIC, învățarea online și competențele numerice10, au devenit din ce în ce mai importante11.

However, the problems associated with the assimilation of knowledge, teachers and other children, can not only discourage students from learning to learn, but also cause stress and depression.
Cu toate acestea, problemele asociate cu asimilarea cunoștințelor, a profesorilor și a altor copii nu numai că pot descuraja pe studenți să învețe să învețe, ci și să provoace stres și depresie.

Abstract: The article is a plea for the use of formative assessment- with a focus on the role of feedback- in order to develop students' learning, including Learning to learn competence.
Rezumat: Articolul se dorește a fi o pledoarie pentru folosirea evaluării formative- cu evidențierea rolului atribuit feedback-ului în acest proces- în vederea dezvoltării învățării elevilor, inclusiv a competenței de a învăța să înveți.

The project group will develop a set of recognition guidelines and a recognition procedure for the two selected competences(learning to learn, social and civic) by considering standards such as usability, validity, reliability and objectivity.
Grupul de proiect va dezvolta un set de instrucţiuni de recunoaştere şi o procedură de recunoaştere pentru cele două competenţe selectate(a învăţa să înveţi, socială şi civică), prin luarea în considerare a unor standarde, cum ar fi gradul de utilizare, validitate, fiabilitate şi obiectivitate.

In canon law, given the possibilities of evolution and modification of positive norms, is essential, by the graduate, the development of genuine autonomy in learning,"learning to learn" as part of an ongoing process in which the graduate can stay always updated.
În dreptul canonic, având în vedere posibilitățile de evoluție și de modificare a normelor pozitive, este esențială, de către absolvent, dezvoltarea autonomiei în învățare autentică,"a învăța să înveți", ca parte a unui proces continuu, în care absolvent poate rămâne întotdeauna actualizate.

Communication in the mother tongue Communication in foreign languages Mathematical competence and basic competences in science and technology Digital competence Learning to learn Social and civic competences Sense of initiative and entrepreneurship Cultural awareness and expression.
Comunicarea în limba maternă Comunicarea în limbi străine Competențe matemantice și competențe de bază în științe și tehnologii Competențe digitale Învață să înveți Competențe sociale și civice Simțul inițiativei și antreprenoriat Conștientizare culturală și exprimare.

Communication in the mother tongue; 2 Communication in foreign languages; 3 Mathematical competence and basic competences in science and technology; 4 Digital competence; 5 Learning to learn; 6 Social and civic competences; 7 Sense of initiative and entrepreneurship; 8 Cultural awareness and expression.
Comunicarea în limba maternă; 2 comunicarea în limbi străine; 3 competențele în domeniul matematicii și competențele de bază în știință și tehnologie; 4 competențele informatice; 5 capacitatea de a învăța procesul de învățare; 6 competențele sociale și civice; 7 spiritul de inițiativă și antreprenoriat; 8 conștiința și expresia culturală.

The study is“learn to learn how".
Studiul este“a invata, pentru a afla cum.”.