Қазақ аудармасындағы ТЕХНИЧЕСКОГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Технического и профессионального Орыс тілінде қолдану мысалдары және олардың Қазақ тіліне аудармалары

{-}
    Организаций технического и профессионального образования.
    Техникалық және кәсіптік білім беру ұйымы.
    Основные показатели дошкольного, общего среднего, технического и профессионального образования 2015- 2016.
    Мектепке дейінгі және жалпы орта, техникалық және кәсіптік білім берудің негізгі көрсеткіштері 2015-2016жж.
    ( после среднего, технического и профессионального обучения).
    (орта, техникалық және кәсіптік білім негізінде).
    В рамках Меморандума планируется проведение следующих совместных мероприятий в сфере технического и профессионального образования.
    Меморандум шеңберінде техникалық және кәсіптік білім саласында төмендегі біріккен іс-шараларды жүзеге асыру көзделуде.
    О внедрении бесплатного технического и профессионального образования- Kasipkor. kz.
    Тегін техникалық және кәсіптік білімді енгізу туралы- Kasipkor. kz.
    Адамдар да аударады
    Подготовка, переподготовка, повышение квалификации,сертификация и аттестация кадров, развитие технического и профессионального образования;
    Мамандар дайындау, қайта дайындау, біліктілігін арттыру,сертификаттау және аттестациялау, техникалық және кәсіптік білім беру жүйесін дамыту;
    Развитие действующих учебных заведений технического и профессионального образования по востребованными инновационным направлениям экономики.
    Ағымдағы техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарын экономиканың инновациялықжәне сұранысқа ие бағыттары бойынша дамыту.
    Правила приема на обучение в колледж АО« Казахский университет технологии и бизнеса», реализующие образовательные программы технического и профессионального образования на 2018- 2019 учебный год.
    Техникалық және кәсіптік білімнің білім беру бағдарламаларын іске асыратын«Қазақ технология және бизнес университеті» АҚ колледжіне 2018-2019 оқу жылына оқуға қабылдаудың ережесі.
    Аттестат или диплом об окончании начального профессионального( технического и профессионального) или среднего профессионального( послесреднего) учебного заведения( подлинник);
    Аттестат немесе жалпы орта, техникалық және кәсiптiк(бастауыш немесе орта кәсiптiк, орта бiлiмнен кейiнгi) оқу орнын бiтiргенi туралы диплом(түпнұсқа);
    Статья 13. Функции Национальной палаты в сфере подготовки, переподготовки,повышения квалификации, сертификации и аттестации кадров в отраслях экономики и развития технического и профессионального образования.
    Бап. Ұлттық палатаның экономика салаларында кадрларды даярлау, қайта даярлау,олардың біліктілігін арттыру, сертификаттау және аттестаттау мен техникалық және кәсіптік білім беруді дамыту саласындағы функциялары.
    Автоматический сбор, обработка первичных статистических данных по 17794 организациям дошкольного, общего среднего, технического и профессионального образования и автоматическое формирование 106 административных отчетов.
    Мектепге дейінгі, жалпы орта, техникалық және кәсіптік техникалық білім беру ұйымға 106 әкімшілік деректер қалыптастыру бойынша алғашқы статистикалық деректерді автоматты түрде жинау, өңдеу.
    Декабря 2017 года с целью развития сотрудничества в области технического и профессионального образования Республики Казахстан Холдингом« Кәсіпқор» был заключен Меморандум о сотрудничестве с АО« Аграрная кредитная корпорация» и КФ« Агротехнологический Хаб».
    Жылғы 14 желтоқсанда Қазақстан Республикасының техникалық және кәсіптік білім беру саласында«Кәсіпқор» холдингі» КЕАҚ,«Аграрлық несие корпорациясы» АҚ мен«Агротехникалық хаб» КҚ арасында ынтымақтастық туралы меморандумға қол қойылды.
    Типовыми правилами приема на обучение в организации образования, реализующие профессиональные учебные программы технического и профессионального образования, утвержденными Постановлением Правительства Республики Казахстан от 19 января 2012 года№ 130.
    Қабылдаудың үлгі қағидаларына білім беру ұйымдарына оқуға, кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын техникалық және кәсіптік білім беру, Қаулысымен бекітілген Қазақстан Республикасы Үкіметінің 19 қаңтар 2012 жылғы №130.
    Наиболее востребованы в отрасли сельского хозяйства9 специальностей высшего и послевузовского образования, потребность в которых на 2014 год составляет 3045 специалистов и 17 специальностей технического и профессионального образования( 5 686 чел.).
    Ауыл шаруашылығы саласында жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім негізінде 9 мамандық ең жоғары сұранысқа ие,оларға деген сұраныс 2014 жылға 3045 мамандарды және 17 техникалық және кәсіптік білім мамандықтарын құрайды(5 686 адам).
    Зачисление лиц, имеющих 9- 12 классов специализированной музыкальной школы для получения технического и профессионального образования в сфере музыкального искусства производится с учетом соответствия образования характеру обучения по избранной специальности на курс не ниже 2- го с перезачетом дисциплин.
    Тұлғаларды қабылдау, бар 9-12 сынып мамандандырылған музыка мектеп үшін техникалық және кәсіптік білім алу музыка өнері саласында жүргізіледі сәйкестігін ескере отырып, білім беру сипаты таңдаған мамандығы бойынша білім курсқа төмен емес, 2-перезачетом пәндер.
    Постановлением Правительства Республики Казахстан от 28 марта 2008 года№ 296« Об установлении квоты приемапри поступлении на учебу в организации образования, реализующие профессиональные учебные программы технического и профессионального, послесреднего и высшего образования».
    Қазақстан Республикасы Үкіметінің 28 наурыз 2008 жылғы № 296 Қабылдау квотасын белгілеу туралы"оқуға түскен кезде білім беру ұйымы,кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі және жоғары білім".
    Выпускников организаций среднего образования прошлых лет, технического и профессионального или послесреднего образования для участия в конкурсе на присуждение образовательного гранта за счет средств республиканского бюджета или местного бюджета или для зачисления в ВУЗ на платной основе по желанию;
    Республикалық бюджет немесе жергілікті бюджет қаражаты есебінен білім беру грантын беру конкурсына қатысу немесе ЖОО-ға ақылы негізде оқуға қабылдау үшін орта білім беру ұйымдарының өткен жылғы бітірушілері мен техникалық және кәсіптік немесе орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының бітірушілеріне;
    К основным задачам Управления относятся: осуществление единой государственной политики в области дошкольного, начального,основного среднего, общего среднего, дополнительного, технического и профессионального, послесреднего образования с учетом региональных, демографических и других особенностей;
    Басқарманың негізгі міндеттері: өңірлік, демографиялық және басқа да ерекшеліктерді ескере отырып мектепке дейінгі, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта,мектептен тыс, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейін білім беру саласында бірыңғай мемлекеттік саясатты жүзеге асыру.
    Проведена работа по разработке цифрового контента для специальностей технического и профессионального образования. В 2013- 2014 гг. для колледжей разработано 3, 948 ЦОРов по 16 дисциплинам различных специальностей. Кроме этого преподаватели общеобразовательных дисциплин ТиПО могут использовать в ходе учебного процесса ЦОРы, разработанные для школы.
    Техникалық және кәсіптік білім беру мамандықтары үшін цифрлық білім беру контентін әзірлеу бойынша жұмыстар жасалды. 2013-2014 жылдары колледждер үшін әртүрлі мамандықтардың 16 пәндері бойынша 3,948 ЦБР әзірленді. Сонымен қатар оқу процесінің барысында Тжәне КБ жалпы білім беру пәндерінің оқытушылары мектеп үшін әзірленген ЦБР пайдалана алады.
    Принимает участие в подготовке ежегодного Национального сборника« Статистика системы образования Республики Казахстан», статистического сборника« Основные показатели дошкольного,общего среднего, технического и профессионального образования» по основным показателями индикаторам развития системы образования.
    Білім беру жүйесінің дамуының негізгі көрсеткіштері мен индикаторлары бойынша«Қазақстан Республикасының білім беру жүйесінің статистикасы» жыл сайынғы Ұлттық жинағын,«Мектепке дейінгі,жалпы орта, техникалық және кәсіптік білім берудің негізгі көрсеткіштері» статистикалық жинағын дайындауға қатысады.
    Государственная стипендия студентов организаций образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального( училищ, колледжей), после среднего образования, устанавливается на уровне 80( восемьдесят) процентов от размера ежемесячной государственной стипендии студентов организаций образования, реализующих образовательные программы высшего образования.
    Техникалық және кәсіптік(училищелер, колледждер), орта білімнен кейінгі білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдары студенттерінің мемлекеттік стипендиясы жоғары білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдары студенттерінің ай сайынғы мемлекеттік стипендиясы мөлшерінің 80(сексен) пайызы деңгейінде белгіленеді.
    При поступлении на обучение предусматривается квота приема для лиц, определенных пунктом 8 статьи 26 Закона, утверждённая постановлением Правительства Республики Казахстан от 28 марта 2008г. за№ 296« Об установлении квоты приемапри поступлении на учебу в организации образования, реализующие профессиональные учебные программы технического и профессионального, послесреднего и высшего образования» для.
    Оқуға тұлғаларды қабылдауға квота көзделеді, тармағында айқындалған 8 мақалалар 26 Заң, қаулысымен бекітілген Қазақстан Республикасы Үкіметінің 28 марта 2008г. №296 қабылдау квотасын белгілеу Туралы"оқуға түскен кезде білім беру ұйымы,кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі және жоғары білім".
    Лицензирование юридических лиц, реализующих образовательные учебные программы технического и профессионального, послесреднего, высшего, послевузовского образования, по новым для них профессиям и специальностям с учетом уровней профессиональной квалификации производится на общих основаниях независимо от наличия у них лицензии.
    Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, жоғары, жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын заңды тұлғалардың білім беру қызметін кәсіптік біліктілік деңгейлерін ескере отырып, олар үшін жаңа кәсіптер мен мамандықтар бойынша лицензиялау оларда лицензиялардың болуына қарамастан, жалпы негіздерде жүргізіледі.
    В-четвертых, нам необходимо максимально развивать систему подготовки технических кадров. Техническое и профессиональное образование должно стать одним из основных направлений инвестиционной политики.Для этого необходимо создать центры по подготовке кадров совместно с Германией, Канадой, Австралией и Сингапуром. Они станут моделью системы технического и профессионального образования для всей страны.
    Төртіншіден, бізге техникалық кадрлар дайындау жүйесін барынша дамыту қажет. Техникалық және кәсіби білім беру инвестициялық саясаттың негізгі бағыттарының бірі болуы тиіс. Бұл үшін Германиямен, Канадамен, Австралиямен жәнеСингапурмен кадрлар дайындау орталығын бірлесіп құру керек. Олар бүкіл еліміз үшін техникалық және кәсіби білім беру жүйесінің моделі болады.
    С 1 октября по 25 октября 2018 года РГУ« Департамент Агентства Республики Казахстан по делам государственной службы и противодействию коррупции по Карагандинской области» совместно с ОО« Союз молодежных и детских организаций Карагандинской области» проводит конкурс работ на лучшее эссе средистудентов высших учебных заведений, а также организаций технического и профессионального послесреднего образования по Карагандинской области.
    Жылғы 1 қазаннан 25 қазанға дейін«Қазақстан Республикасы мемлекеттік қызмет істері және сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл агенттігінің Қарағанды облысы бойынша департаменті» РММ«Қарағанды облысының жастар және балалар ұйымдарының одағы» ҚБ бірлесіп Қарағанды облысының жоғары оқу орындары,сондай-ақ орта білімнен кейінгі техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарының студенттері арасында үздік эссе байқауын ұйымдастыруда.
    Статья 123. Техническое и профессиональное образование.
    Бап. Техникалық және кәсіптік білім беру.
    Read more about Научно- практическая конференция« Качественное техническое и профессиональное образование как основа возрождения молодежи».
    Read more about"Сапалы кәсіптік және техникалық білім беру ұлт жаңғыруының негізі".
    По первому направлению Программы« Обеспечение участников Программы техническим и профессиональным образованием и краткосрочным профессиональным обучением» выделено, 641 млрд. тенге.
    Бағдарламаға қатысушыларды техникалық және кәсіптік біліммен және қысқа мерзімді кәсіптік оқумен қамтамасыз ету» бірінші бағыты бойынша 0,641 млрд. тенге бөлінді.
    Компания имеет большой опыт и приносит технические и профессиональные работник вместе, в основном производит дробеструйные машины, песок мелиоративного оборудование, формовочное оборудование, и пылесборник. Циндао Antai сильна в предоставлении нестандартного дизайна и производства в соответствии с конкретными потребностями заказчика.
    Компания мол тәжірибесі бар және бірге техникалық және кәсіптік жұмысшыларды әкеледі, негізінен машина, құм мелиоративтік жабдықтар, құю жабдықтары, және шаң жинағышты жару атып шығарады. Циндао Antai тұтынушы нақты қажеттіліктеріне сәйкес стандартты емес жобалау және өндіру қамтамасыз күшті.
    Бухгалтер: среднее техническое и профессиональное( среднее специальное, среднее профессиональное) образование по соответствующей специальности( квалификации) образование без предъявления требований к стажу работы или специальная подготовка по установленной программе и стаж работы по учету и контролю не менее 3 лет.
    Бухгалтер: тиісті мамандық(біліктілік) бойынша орта техникалық және кәсіптік(орта арнайы, орта кәсіптік) білімі, жұмыс стажына талап қойылмайды немесе белгіленген бағдарлама бойынша арнайы дайындық және тиісті мамандық бойынша жұмыс стажы кемінде 3 жыл болуы тиіс.
    Нәтижелер: 128, Уақыт: 0.0272

    Технического и профессионального әртүрлі тілдерде

    Сөзбе-сөз аударма

    Үздік сөздік сұраулары

    Орыс - Қазақ