DEVELOP SYSTEMATIC на Русском - Русский перевод

• разработать систематические
• разработать систематизированные

Примеры использования Develop systematic на Английском языке и их переводы на Русский язык

To develop systematic recommendations for improving the integration of Lactalis Ukraine and Fanni in order to improve their operational efficiency.
Разработать системные рекомендации для улучшения интеграции компаний« Лакталис- Украина» и« Фанни» для повышения их операционной эффективности.

According to the President of Kazakhstan,"the Government should develop systematic measures that will give impetus to the development of entrepreneurship, especially small and medium.".
По словам Президента РК,« Правительство должно выработать системные меры, которые дадут импульс развитию предпринимательства, особенно малого и среднего».

Develop systematic data collection on all types of harmful traditional practices; especially those that are less known, to better target interventions.
Проводить систематический сбор данных о всех типах пагубной традиционной практики, особенно тех, которые малоизвестны, с тем чтобы улучшать целенаправленность принимаемых мер.

Strengthen its efforts in disseminating information on the Convention and its implementation and develop systematic and ongoing training programmes on the provisions of the Convention for all professional groups working with or for children.
Активизировать свои усилия по распространению информации о Конвенции и ее осуществлению и разработке систематических и постоянных учебных программ по положениям Конвенции для всех профессиональных групп, работающих с детьми или в интересах детей.

Iii Develop systematic training methods which coordinate theoretical and practical training in particular aspects of driving and risk-avoiding behaviour.
Iii разрабатывали методы систематического обучения, которые сочетают теоретическую и практическую подготовку по конкретным аспектам вождения и безопасного поведения.

The Committee also recommends that the State party develop systematic and ongoing training programmes on the provisions of the Optional Protocol for all relevant professional groups.
Комитет также рекомендует государству- участнику разрабатывать программы систематической и непрерывной подготовки по положениям Факультативного протокола для всех соответствующих профессиональных групп.

Develop systematic tools for the development of the distribution company; produce a knowledge system for executive management, and develop their skills in the strategic planning process.
Разработать системные инструменты для развития дистрибьюторской компании; сформировать у топ- менеджмента систему знаний и навыков относительно процесса стратегического планирования.

The Committee recommends that the State party develop systematic ongoing training programmes on human rights, including children's rights, for all professionals working for and with children.
Комитет рекомендует государству- участнику разработать программы систематической непрерывной подготовки по вопросам прав человека, включая права детей, для всех специалистов, работающих с детьми и в интересах детей.

Develop systematic training methods which coordinate theoretical and practical training in particular aspects of driving and riskreducing or risk-avoiding behaviour.
Iii разрабатывали методы систематического обучения, сочетающие теоретическую и практическую подготовку по конкретным аспектам вождения и безопасного поведения, для ограничения и даже устранения вероятности риска.

Encourages Governments to develop systematic data-collection methods and to update continuously information on trafficking in women and girls, including the analysis of the modus operandi of trafficking syndicates;
Рекомендует правительствам разрабатывать методы систематического сбора данных и постоянно обновлять информацию о торговле женщинами и девочками, в том числе анализировать методы работы торговых синдикатов;

Develop systematic actions to raise public awareness of risk and improve risk and crisis communication(education, involvement of media, networks), and develop a culture of risk management and disaster resilience.
Разрабатывать систематические меры по повышению осведомленности населения о рисках и улучшать работу по информированию о рисках и кризисах( просвещение, привлечение средств массовой информации, создание сетей) и формировать культуру управления риском и потенциала противодействия бедствиям;

It is still necessary to develop systematic post-mission debriefing, where staff members will be provided with a support network for reintegration and return to their regular routine work assignments.
По-прежнему необходимо разработать механизм систематического консультирования сотрудников, возвращающихся из миссий, в рамках которого им будет оказываться поддержка в реинтеграции и возвращении к выполнению своих обычных повседневных рабочих заданий.

Develop systematic and ongoing training programmes on the Convention for all professional groups working with and for children, such as judges, lawyers, law enforcement officials, civil servants, teachers, health personnel, including psychologists, and social workers;
Разработать систематические и непрерывные программы подготовки кадров по проблематике Конвенции для всех профессиональных групп, работающих с детьми и в их интересах, в частности для судей, адвокатов, сотрудников правоохранительных органов, гражданских служащих, преподавателей, медицинского персонала, включая психологов, и социальных работников;

The Committee recommends that the State party develop systematic education and training programmes on the provisions of the Optional Protocol for all relevant professional groups working with children, notably police officers, lawyers, prosecutors and judges, teachers, health professionals and social workers.
Комитет рекомендует государству- участнику разработать систематические просветительские и учебные программы по положениям Факультативного протокола для всех соответствующих профессиональных групп, работающих с детьми, в частности для сотрудников полиции, адвокатов, прокуроров и судей, учителей, медицинских и социальных работников.

Iii to develop systematic training methods which coordinate theoretical and practical training in particular aspects of driving and risk-reducing or riskavoiding behaviour.
Iii разрабатывали методы систематического обучения, сочетающие теоретическую и практическую подготовку по конкретным аспектам вождения и безопасного поведения, для ограничения и даже устранения вероятности риска.

Moreover, the Committee recommends that the State party strengthen its efforts and develop systematic and ongoing training programmes on the provisions of the Convention for all professional groups working with children i.e. judges, lawyers, law enforcement officials, civil servants, local government officials, personnel working in institutions and places of detention for children, teachers, health personnel, including psychologists, and social workers.
Кроме того, Комитет рекомендует государству- участнику приложить дополнительные усилия и разработать систематические и текущие программы обучения по положениям Конвенции для всех профессиональных групп, работающих с детьми т. е. судьи, адвокаты, сотрудники правоохранительных органов, гражданские служащие, должностные лица местных органов власти, персонал исправительных учреждений и мест содержания под стражей детей, учителя, медицинский персонал, включая психологов, и социальные работники.

Develop systematic and ongoing human rights training programmes for all professional groups working for and with children(e.g. judges, lawyers, law enforcement officials, civil servants, local government officials, personnel working in institutions and places of detention for children, teachers, health personnel); and.
Разработать систематические и постоянные учебные программы по правам человека для всех профессиональных групп, работающих с детьми и в их интересах( например, судьи, адвокаты, сотрудники правоохранительных органов, гражданские служащие, должностные лица местных органов власти, персонал учреждений и мест содержания детей под стражей, учителя, медицинский персонал); и.

Moreover, the Committee recommends that the State party develop systematic and ongoing training programmes on the provisions of the Convention for all professional groups working for and with children, such as judges, lawyers, law enforcement officials, civil servants, personnel working in institutions and places of detention for children, teachers, health personnel, including psychologists, and social workers.
Кроме того, Комитет рекомендует государству- участнику разработать систематические и постоянно действующие программы ознакомления с положениями Конвенции для представителей всех профессиональных групп, работающих с детьми или в интересах детей, например судей, адвокатов, сотрудников правоохранительных органов, гражданских служащих, сотрудников пенитенциарных учреждений для несовершеннолетних, преподавателей, медицинских работников, включая психологов, и работников социальной сферы.

Develop systematic and ongoing training programmes on human rights, including children's rights, for all professional groups working for and with children(e.g. judges, lawyers, law enforcement officials, civil servants, local government officials, personnel working in institutions and places of detention for children, teachers and health personnel); and.
Разработать систематические и постоянно действующие учебные программы в области прав человека, включая права ребенка, для всех профессиональных групп, работающих с детьми и в их интересах( например, судьи, адвокаты, сотрудники правоохранительных органов, государственные служащие, чиновники местных органов власти, персонал детских и пенитенциарных учреждений, учителя и работники здравоохранения); и.

Moreover, the Committee recommends that the State party develop systematic and ongoing training programmes on the provisions of the Convention for all professional groups working with children i.e. judges, lawyers, law enforcement officials, civil servants, local government officials, personnel working in institutions and places of detention for children, teachers, health personnel, including psychologists, and social workers.
Кроме того, Комитет рекомендует государству- участнику разработать систематические и постоянные учебные программы по положениям Конвенции для всех групп специалистов, работающих с детьми т. е. судей, адвокатов, сотрудников правоохранительных органов, гражданских служащих, должностных лиц местных органов власти, персонала, работающего в учреждениях закрытого типа и местах заключения для детей, преподавателей, медицинских работников, включая психологов, и работников социальной сферы.

Develop systematic and ongoing training programmes on human rights, including children's rights, for all professional groups working for and with children(e.g. judges, lawyers, law enforcement officials, civil servants, local government officials, personnel working in institutions and places of detention for children, teachers and health personnel); and.
Разработать систематические и постоянные учебные программы по вопросам прав человека, включая права детей, для всех профессиональных групп, работающих с детьми и в интересах детей( например, для судей, адвокатов, сотрудников правоохранительных органов, гражданских служащих, должностных лиц местных органов управления, сотрудников детских учреждений и мест заключения для детей, учителей и медицинских работников); а также.

The Committee recommends that the State party develop systematic awareness raising, education and training on the provisions of the Optional Protocol for children through the educational curricula, and for all relevant professional groups working with asylumseeking, refugee and migrant children from countries affected by armed conflict, such as teachers, medical professionals, lawyers, judges, immigration officials, police and military personnel.
Комитет рекомендует государству- участнику разработать систематические мероприятия по повышению информированности, изучению и освоению положений Факультативного протокола, предназначенные для детей( в рамках учебных программ) и для всех соответствующих групп специалистов, работающих с детьми, являющимися просителями убежища, беженцами, мигрантами из стран, затронутых вооруженным конфликтом, например, для преподавателей, медиков, юристов, судей, должностных лиц иммиграционных органов, полицейских и военнослужащих.

Develop systematic and ongoing training programmes on human rights, including children's rights, for all professional groups working for and with children e.g. judges, lawyers, law enforcement officials, civil servants, local government officials, personnel working in institutions and places of detention for children, teachers and health personnel.
Разработать систематизированные и постоянные учебные программы по правам человека, включая права детей, для всех групп специалистов, работающих с детьми и в интересах детей например, судей, адвокатов, сотрудников правоохранительных органов, гражданских служащих, сотрудников местных органов власти, персонала специализированных детских учреждений и пенитенциарных учреждений для несовершеннолетних, учителей и работников системы здравоохранения.

Moreover, the Committee recommends that the State party strengthen its efforts and develop systematic and ongoing training programmes on the provisions of the Convention for all professional groups working with children i.e. judges, lawyers, law enforcement officials, civil servants, local government officials, personnel working in institutions and places of detention for children, teachers, health personnel, including psychologists, and social workers.
Кроме того, Комитет рекомендует государству- участнику активизировать его усилия и разработать систематизированные и постоянные учебные программы по положениям Конвенции для всех категорий специалистов, работающих с детьми т. е. судей, адвокатов, сотрудников правоохранительных органов, гражданских служащих, должностных лиц местных органов власти, персонала, работающего в детских учреждениях и местах содержания детей под стражей, учителей, медицинского персонала, включая психологов, и работников социальной сферы.

Develop systematic and ongoing training programmes on human rights, including children's rights, for all professional groups working for and with children(e.g. judges, lawyers, law enforcement officials, civil servants, local government officials, personnel working in institutions and places of detention for children, teachers and health personnel)(para. 23(b));
Разработать систематические и постоянные учебные программы по вопросам прав человека, включая права детей, для всех профессиональных групп, работающих с детьми и в интересах детей( например, судей, адвокатов, сотрудников правоохранительных органов, гражданских служащих, должностных лих местных органов управления, сотрудников детских учреждений и мест содержания детей под стражей, учителей и медицинских работников)( пункт 23 b);

Moreover, the Committee recommends that the State party strengthen its efforts and develop systematic and ongoing training programmes on the provisions of the Convention for all professional groups working with children e.g. judges, lawyers, law enforcement officials, civil servants, local government officials, personnel working in institutions and places of detention for children, teachers, health personnel, including psychologists, and social workers.
Кроме того, Комитет рекомендует государству- участнику наращивать усилия и разработать систематизированные постоянные программы подготовки по изучению положений Конвенции для всех профессиональных групп, работающих с детьми например, судей, адвокатов, сотрудников правоохранительных органов, государственных гражданских служащих, должностных лиц на местах, сотрудников пенитенциарных учреждений и мест содержания под стражей несовершеннолетних, учителей, работников здравоохранения, включая психологов, и социальных работников.

Develop systematic and ongoing training programmes on human rights, including children's rights, for all professional groups working for and with children e.g. judges, lawyers, law enforcement officials, civil servants, local government officials, personnel working in institutions and places of detention for children, teachers and health personnel.
Разработало систематические и постоянно действующие программы профессиональной подготовки по правам человека, включая права ребенка, для всех групп профессионалов, работающих с детьми и для детей например, судей, адвокатов, сотрудников правоохранительных органов, государственных служащих, должностных лиц местных администраций, сотрудников детских специальных учреждений и мест содержания под стражей, а также учителей и медицинских работников.

Develop systematic and ongoing training programmes on human rights, including children's rights, for all professional groups working for and with children(for example, judges, lawyers, law enforcement officials, civil servants, local government officials, personnel working in institutions and places of detention for children, teachers and health personnel);
Разработать систематизированные и постоянные программы подготовки по вопросам прав человека, включая права ребенка, для всех групп специалистов, работающих с детьми и в интересах детей( например, судей, адвокатов, сотрудников правоохранительных органов, гражданских служащих, работников местных органов управления, персонала детских учреждений и мест содержания под стражей для несовершеннолетних, преподавателей и медицинского персонала);

Develop systematic and targeted human rights training programmes, including the principles and provisions of the Convention, for all professional groups working with and for children(such as judges, lawyers, law enforcement officials, including religious police(known as mutawwa) and other religious clerics, personnel working in institutions and places of detention for children, as well as teachers, health personnel and social workers);
Разрабатывать систематические и целенаправленные программы подготовки по правам человека, включая принципы и положения Конвенции, для групп специалистов, работающих с детьми, и в их интересах( таких как судьи, адвокаты, сотрудники правоохранительных органов, включая религиозную полицию( мутавва) и других религиозных деятелей, персонал, работающий в детских учреждениях и местах лишения свободы, а также учителя, медицинские и социальные работники);

It also recommends that the State party develop systematic awareness-raising, education and training programmes on the provisions of the Optional Protocol for all relevant professional groups working with and for children, including those working with asylum-seeking and refugee children coming from countries affected by armed conflict, such as health personnel, social workers, teachers, lawyers, judges and immigration officials.
Он также рекомендует государству- участнику разработать систематические программы повышения информированности, просвещения и подготовки по вопросам, касающимся положений Факультативного протокола, для всех соответствующих профессиональных групп, работающих с детьми и в их интересах, включая группы, работающие с детьми- просителями убежища и детьми- беженцами из стран, затронутых вооруженным конфликтом, например для медицинского персонала, социальных работников, преподавателей, адвокатов, судей и сотрудников иммиграционной службы.