Що таке EMPHASIS ADDED Українською - Українська переклад

• курсив додано
• виділення додане
• акцент було додано

Приклади вживання Emphasis added Англійська мовою та їх переклад на Українською

Xxiii Emphasis added.
Xxvi Підкреслення додано.

From the first email, emphasis added:.
З першого електронного листа акцент було додано:.

Emphasis added in both blockquotes.
Вловлюється щось подібне в обох блоках цитат.

There is not.(emphasis added).
Немає.(рішення додається).

Church members should not judge one another in this matter”(emphasis added).
Члени Церкви не повинні судити одне одного у цій справі»(курсив додано).

Ibid., 87, emphasis added.
Ушакова, 87.» приймається, додається.

Supplemental Appendix at 10-12(emphasis added).
Доповнити новими додатками 10-12(додається).

Given the circumstances of a popular presentation[of evolution] and the fact that embryos at these early stages cannot be distinguished[emphasis added]”.
Враховуючи обставини популярного уявлення[еволюції] і той факт, що ембріони на цих ранніх стадіях не можуть бути розрізнені[курсив додано]».

Public health care”(emphasis added).
Медико-санітарної допомоги»(додається).

The rate of expansion appears to have peaked in some major economies and growth has become less synchronized.[emphasis added].
Темпи економічного підйому, очевидно, вже досягли свого піку в деяких провідних економіках, а зростання стало менш синхронізованим”,- підкреслюється в доповіді.

From the first essay, emphasis added:.
З першого електронного листа акцент було додано:.

We will attempt to build a great partnership with those and other countries, but in a manner that always protects our national interest”(emphasis added).
Ми будемо намагатися збудувати тісне партнерство з цими та іншими країнами, але у такий спосіб, що завжди захищатиме наші національні інтереси",- зазначив президент США.

In any event, the above factors laying stress on Christianity must have had implications for the operation of another stated aim in section 2-4(1), namely to“(iv) promote understanding and respect for Christian and humanist values[emphasis added]”(ibid.), indicating something more and other than the mere transmission of knowledge.
В будь-якому випадку, згадані фактори, що роблять наголос на християнстві, повинні мати наслідки для функціонування іншої заявленої цілі у статті 2-4(1), а саме,“(iv) сприяти розумінню і повазі до християнських та гуманістичних цінностей[виділення додане]”(там само), яка вказує на дещо більше і інше, ніж проста передача знань.

Instructing the crowd at Pentecost to be baptized, Peter declares,“For the promise is to you and to your children… everyone whom the Lord calls to him”(Acts 2:39; emphasis added).
Інструктаж натовпу в день П'ятидесятниці, щоб хреститися, Пітер заявляє,«Для обітниці вам і своїм дітям… все, кого Господь називає його"(акти 2:39; курсив).

And pupils should know about secular orientation, the development of humanist traditions” and so on[emphasis added].
І учні повинні знати про світські орієнтації, розвиток гуманістичних традицій» тощо[виділення додане].

We also support Ukraine as it charts its own path and makes its own decisions and associations, free of external interference.[emphasis added].
Ми також підтримуємо Україну, оскільки вона показує власний шлях і приймає власні рішення та асоціації, вільні від зовнішнього втручання”,- йдеться в заяві.

But this time, Jesus tells us that God the Father is also like a shepherd:“It is not the will of your heavenly Father that one of these little ones be lost”(Matthew 18:14, emphasis added).
Але цього разу Ісус показує нам, що Бог Отець- Істинний Пастир:«Так само і в Отця вашого Небесного немає волі, щоб загинув один із тих малих»(Мт 18, 14, курсив наш.).

Three times in a year shall all thy males appear before the Lord thy God in the place which he shall choose… and they shall not appear before the Lord empty”(Deuteronomy 16:16, emphasis added);
Три рази в році вся чоловіча стать буде з'являтися перед лице Господа, Бога твого, у місці, яке Він вибере… і ніхто не буде бачений перед лицем Господнім упорожні”(Повторення закону 16:16, курсив додано);

By default, anyone who does not have a Tesla employee putting their reputation on the line for them will be denied access to our facilities and networks on Monday morning. This applies worldwide.(Emphasis added).
За замовчуванням кожен, у кого немає працівника Тесли, поклавши свою репутацію на лінію для них, буде позбавлений доступу до наших об'єктів та мереж вранці в понеділок. Це застосовується у всьому світі.(Наголос додано).

Ineffabilis Deus likewise makes it clear that she was preserved from the stain of original sin“by a singular grace and privilege granted by Almighty God, in view of the merits of Jesus Christ, the Savior of the human race”(emphasis added).
Також ясно, що вона була збережена від плями від первородного гріха"за особливою благодаті і привілеї, виданої Всемогутнього Бога, з урахуванням заслуг Ісуса Христа, Спаситель людства"(курсив).

In this regard, reference should be made to the stated aim in section 2-4(1)(i) of the Education Act 1998 to“transmit thorough knowledge of the Bible and Christianity in the form of cultural heritage and the Evangelical Lutheran Faith”(emphasis added).
У зв'язку з цим, слід згадати про заявлену мету у статті 2-4(і) Закону про освіту 1998 року:«передати глибоке знання Біблії і християнства у формі культурної спадщини і євангелістської лютеранської віри»(підкреслення додано).

The Introduction stated that“The study of the subject is intended to give pupils a thorough insight into Christianity and what the Christian view of life implies as well as sound knowledge of other world religions and philosophies[emphasis added]”(see paragraph 49 above).
Вступ проголошує, що«Вивчення даного предмета покликане дати учням ретельний аналіз християнства і того, що мається на увазі під християнським поглядом на життя, а також глибокі знання з інших світових релігій та філософій[виділення додане]”(див. пункт 49 вище).

In this regard, it may be noted that the Curriculum contained certain nuances regarding the teaching objectives, for example, pupils in grade 5 to 7“should learn the fundamentals of the Christian faith and Christian ethics in the light of the positions taken in Luther's Small Catechism”[emphasis added].
У зв'язку з цим можна відмітити, що навчальна програма містить певні нюанси, що стосуються цілей навчання, наприклад, учні 5-7 класів«повинні вивчати основи християнської віри і християнської етики у світлі позиції, прийнятої Малим катехізисом Лютера»[виділення додане].

A September 1991 statement by the LRCI International Secretariat asserts that the bureaucratic faction represented by the Emergency Committee ‘‘hoped by their actions on 19 August to defend their privileges on the basis of post capitalist property relations’’ (Workers Power, September 1991, emphasis added).
Заява від вересня 1991 Міжнародного Секретаріату LRCI затверджує, що бюрократична фракція, представлена ДКНС«сподівалася своїми діями 19 серпня захистити свої привілеї на основі пост-капіталістичних відносин власності»(Робітнича Влада, вересень 1991, виділене нами- ИБТ).

The character of the measure or series of measures, notably their object and context.(emphases added).
The характер цього заходу або ряд заходів, зокрема, їх предмет і контекст.(курсив додано).

In other words, Article 20.5 prevents the appointment of an individual as a member of an arbitral tribunal who has acted as legal counsel“for the last five years in investment disputes under this or any otherinternational agreement.”(emphases added).
Іншими словами, стаття 20. 5 запобігає призначення особи в якості члена арбітражного суду, який виступав в якості юридичного консультанта«для останнього п'ять років в інвестиційних спорах при цьому або будь-який іншийміжнародна угода.»(курсив додано).

The Draft also puts an end to a so-called“double-hatting“. In other words, Article 20.5 prevents the appointment of an individual as a member of an arbitral tribunal who has acted as legal counsel“for the last five years in investment disputes under this or any otherinternational agreement.”(emphases added).
Проект також покладе край так званій«подвійний Хаттинг«. Іншими словами, стаття 20. 5 запобігає призначення особи в якості члена арбітражного суду, який виступав в якості юридичного консультанта«для останнього п'ять років в інвестиційних спорах при цьому або будь-який іншийміжнародна угода.»(курсив додано).

Absent in the 2004 version, the new Draft expressly specifies that“[a] natural person who has the nationality of the Kingdom of the Netherlands and the other Contracting State is deemed to be exclusively a natural person of the Contracting Party of his or her dominant and effective nationality.”(emphases added).
При відсутності в 2004 версія, новий проект чітко визначає, що«[a] фізична особа, яка має громадянство Королівства Нідерландів і друга Договірна держава вважається виключно фізичною особою Договірної Сторони його або її домінуючий і ефективне громадянство.»(курсив додано).