Примери за използване на Приобщаващо образование на Български и техните преводи на Румънски
{-}
-
Colloquial
-
Official
-
Medicine
-
Ecclesiastic
-
Ecclesiastic
-
Computer
Приобщаващо образование.
Какво е приобщаващо образование.
Приобщаващо образование, Изд.
Какво е„Приобщаващо образование”?
Приобщаващо образование(член 24).
Хората също превеждат
Tag Archives: приобщаващо образование.
Приобщаващо образование на децата.
Център за приобщаващо образование училище.
Приобщаващо образование и справяне с преждевременното напускане на училище.
Глобален конгрес за достъпен туризъм и приобщаващо образование.
PRINED- приобщаващо образование.
За пръв път в този проект на Закон се признава правото на приобщаващо образование, като право.
Приобщаващо образование и справяне с преждевременното напускане на училище;
Специални потребности и приобщаващо образование, италианският опит за преодоляване на сегрегацията на учениците.
Приобщаващо образование, равенство, недискриминация и насърчаване на гражданските компетентности;
Специални потребности и приобщаващо образование, италианският опит за преодоляване на сегрегацията на учениците.
Препоръка на Съвета относно общи ценности, приобщаващо образование и европейското измерение на преподаването.
Бяла книга за приобщаващо образование за децата бежанци, въз основа на резултатите от проекта.
Целта на инициативата е да се гарантира правото на приобщаващо образование за деца и възрастни с увреждания в рамките на Европейския съюз.
Бе организирано от Българското председателство на Съвета на ЕС,съвместно с Европейската агенция за специални потребности и приобщаващо образование.
Счита, че училищата следва да оказват подкрепа и да осигуряват приобщаващо образование за всички учащи се, особено за хората с увреждания;
Той предоставя своя експертен опит и създава програми за обучение,за да насочва образователната общност към приобщаващо образование Ливан, Мароко, Русия, Хаити, и т. н.
Подчертава, че улесняването на равния достъп до качествено приобщаващо образование е от съществено значение за независимостта и интеграцията в обществото на учащите се лица с увреждания;
В някои страни, децата с увреждания представляват до 60% от всички деца в институции,което се дължи на липсата на здравни грижи и приобщаващо образование в техните общности.
В тази инициатива се акцентира върху значението на качественото и приобщаващо образование- още от детството- за поставянето на основите на социално сближаване, социална мобилност и справедливо общество.
Приобщаващо образование(т. е. което отчита нарастващото многообразие на учащите), равенство, недискриминация и насърчаване на гражданските компетентности(например взаимно разбиране и демократични ценности);
В нея се посочва, че над 70 милиона граждани на ЕС имат увреждане, а 15 милиона деца имат специални образователни потребности и че много от тях са изправени предогромни пречки при упражняването на правото си на качествено приобщаващо образование.
Независимо от поетите от държавите членки ангажименти за насърчаване на едно приобщаващо образование, все още се запазва различното отношение към учениците със специални образователни потребности и възрастните с увреждания, според доклад, публикуван днес от Европейската комисия.
В съвместния доклад за 2015 г. на Европейската комисия и Европейския съвет относно прилагането на стратегическата рамка за европейско сътрудничество в областта на образованието и обучението(„Образование и обучение 2020“),стратегията на ЕС в тези области включва„приобщаващо образование, равенство, справедливост, недискриминация и насърчаване на гражданските компетентности“ като нова приоритетна област за европейско сътрудничество в образованието и обучението.
Ето защо организаторите ѝ призовават Комисията да изготви законопроект за обща рамка на ЕС за приобщаващо образование, с която ще се гарантира, че нито едно дете няма да бъде изоставено по отношение на услугите за ранна интервенция, образованието и прехода към пазара на труда.