Hvad Betyder UNDERVISNINGENS på Finsk - Dansk-Finsk Oversættelse

• opetuksen
• koulutuksen

Eksempler på brug af Undervisningens på Dansk og deres oversættelser til Finsk

Oplyses ved undervisningens start.
Ilmoitetaan opetuksen alkaessa.

Undervisningens overordnede målsætning.
Opetuksen yleiset tavoitteet.

Vedvarende kontrol af undervisningens kvalitet.
Opetuksen laatua valvotaan jatkuvasti.

Undervisningens omfang er 2 timer om ugen.
Opetuksen laajuus on 2 tuntia viikossa.

Jeg var meget tilfreds med undervisningens kvalitet.
Olen ollut tyytyväinen opetuksen laatuun.

Undervisningens mål er, at deltageren.
Koulutuksen tavoitteena on, että osallistuja.

Lederne er tilfredse med undervisningens indhold.
Hän sanoo olevansa tyytyväinen koulutuksen sisältöön.

Undervisningens kvalitet skal forbedres lige så megetsom dens kvantitet.
Koulutuksen laatua on parannettava ja määräälisättävä.

Elevernes inddragelse i undervisningens tilrettelæggelse.
Oppilaiden osallisuus opetuksen järjestämisessä.

Undervisningens indhold skal være i overensstemmelse med de faglige og praktiske krav.
Koulutuksen sisällön on vastattava ammatillisiin ja käytännön vaatimuksiin.

Forældrenes opbakning er afgørende for undervisningens succes.
Vanhempien tuki on tärkeätä opetuksen onnistumiseksi.

Artikel 29- Undervisningens målsætning.
Artikla 29- Koulutuksen päämäärät.

Positive aspekter ved skolen Atmosfæren og undervisningens kvalitet.
Koulun myönteiset puolet Ilmapiiri ja opetuksen laatu.

Underviserne og undervisningens kvalitet Faciliteter Administration.
Opettajat ja opetuksen laatu Tilat Hallinto.

Uddannelsesplanen skal danne grundlag for undervisningens tilrettelæggelse.
Opetussuunnitelma on opetuksen järjestämisen perusta.

Metoder til vurdering af undervisningens kvalitet og eventuel gennemførelse af pilotprojekter på dette område.
Opetuksen laadun arviontimenetelmät ja tämän alan pilottihankkeiden mahdollinen aloittaminen.

(3) Tilpasning af undervisningsudbud og nye undervisningsmetoder- undervisningens kvalitet.
Koulutustarjonnan mukauttaminen ja uudet koulutusmenetelmät- koulutuksen laatu.

Årsagerne til denne attraktivitet: undervisningens kvalitet og de generelt lave studieafgifter.
Houkuttelevuuden syyt ovat opetuksen laatu ja keskimäärin edullinen hinta.

Hvert EU-land har ansvaret for tilrettelæggelsen af uddannelsessystemerne og undervisningens indhold.
Jäsenvaltioilla on vastuu kansallisesta koulutusjärjestelmästä ja opetuksen sisällöstä.

At forbedre læringens og undervisningens kvalitet og relevans.
Parannetaan oppimistuloksia sekä opetuksen laatua ja hyödyllisyyttä.

Undervisningens indhold og gennem førelsen af undervisningspolitikken er alene medlemsstaternes ansvarsområde.
Opetuksen sisältö ja kouutuspolitiikan toteuttaminen kuuluvat jäsenvaltioiden yksinomaiseen toimivaltaan.

Forholdet mellem læreruddannelsens kvalitet og undervisningens kvalitet, og dermed elevernes videnniveau, er åbenlys.
Yhteys opettajankoulutuksen laadun ja opetuksen laadun ja siten oppilaiden tiedon tason välillä on ilmiselvä.

Også undervisningens intensitet(intensive kurser eller aftenkurser o.l.) er vigtig i fht. læringsprocessen.
Tärkeä tekijä oppimisprosessin kannalta on myös opetuksen intensiteetti(onko esim. kyse intensiivikurssista vai iltaryhmästä jne.).

BEET Language Centre er en af de mest anerkendte sprogskoler i England, med undervisningens kvalitet og service.
BEET Kielikeskus on yksi Yhdistyneen Kuningaskunnan luotetuimmista kielikouluista, joissa on laadukasta opetusta ja palveluita.

Hr. formand! I henhold til EF-traktatens artikel 149 er undervisningens indhold og tilrettelæggelsen af uddannelsessystemerne alene medlemsstaternes ansvar.
Komission jäsen.-(RO) EY: n perustamissopimuksen 149 artiklan mukaan opetuksen sisältö ja koulutusjärjestelmien järjestäminen on yksinomaan jäsenvaltioiden tehtävä.

Eks. skal der lægges udtrykkelig vægt på opbygningen af det civile samfund, på støtten til medierne og på undervisningens vigtige rolle.
Näitä ovat esimerkiksi selkeä huomion kiinnittäminen kansalaisyhteiskunnan rakentamiseen, tiedotusvälineiden tukemiseen sekä koulutuksen merkittävään rooliin.

Noterer sig desuden, at kursusevalueringen har til hensigt at vurdere undervisningens effektivitet, men også at måle deltagernes tilfredshed;
Panee lisäksi merkille, että kurssiarvioinnilla pyritään arvioimaan koulutuksen tehokkuutta sekä mittaamaan osallistujien tyytyväisyysastetta;

Opfordrer til indsamling af kønsopdelte data om dimittenders karriere efter afsluttet videregående uddannelse og erhvervsuddannelse med henblik på en eventuel bedre anvendelse af disse data i forbindelse med dimittenders beskæftigelsessituation samt med henblik på at vurdere undervisningens kvalitet ud fra et kønsbaseret perspektiv;
Kehottaa keräämään sukupuolen mukaan jaoteltuja tietoja korkea-asteen tai ammatillisen tutkinnon suorittaneiden työllistymisestä ja parantamaan näin näiden tietojen mahdollista käyttöä tutkinnon suorittaneiden työllistymisen yhteydessä ja kehottaa arvioimaan koulutuksen laatua sukupuoleen perustuvasta näkökulmasta;

Det er i den forbindelse ikke den internationale orientering eller selve undervisningens og forskningens mobilitet, men resultaterne, som fortjener belønning.
Lisäksi ei pidä palkita koulutuksen kansainvälistä suuntautuneisuutta tai koulutuksen ja tutkimuksen liikkuvuutta vaan tuloksia.

I forbindelse med gennemførelsen af tidligere strategiske afgørelser om at sikre Europas økonomiske konkurrenceevne i forhold til andre dele af verden er det vigtigt, at vi styrker undervisningens rolle med henblik på at fremme kommende generationer af innovative europæere.
Kun aiemmin tehtyjä strategisia päätöksiä Euroopan kilpailukyvyn varmistamiseksi suhteessa muuhun maailmaan pannaan täytäntöön, on tärkeää vahvistaa koulutuksen asemaa tulevien innovatiivisten eurooppalaisten sukupolvien tukemiseksi.

Hvordan man bruger "undervisningens" i en Dansk sætning

Det skal tillige fremgå af rapporten, hvis tilsynet har fundet det nødvendigt at inddrage forhold vedrørende undervisningens tilrettelæggelse og gennemførelse.

Det handler også om undervisningens kunst og forskningens mange ansigter 29.

Det er en kvantitativ opgørelse, og skal ikke ses som en evaluering eller vurdering af undervisningens indhold.

Fastlægger principper for undervisning, pædagogik, specialundervisning, undervisningens organisering, ordensregler mm.

Der udbydes en ordinær prøve og en omprøve i umiddelbar tilknytning til undervisningens udbud.

Undervisningens mål, tilrettelæggelse og gennemførelse Her og nu 13 14 Kapitel 3 Kapitel 3.a.

De fem første temaer i Fælles Skolebeskrivelse er: faglighed, personlig og social udvikling, undervisningens organisering samt evaluering og trivsel.

I skolen pågår en specialpædagogisk indsats, som sigter mod særlig hensyntagen til elever med særlige behov i forhold til undervisningens tilrettelæggelse.

Visitationsgrundlaget indeholder en pædagogisk psykologisk vurdering og forslag til undervisningens form og tilrettelæggelse.

Vi underviser vel ikke bare for undervisningens skyld - den opfattelse er jeg lidt hovedrystende over.

Hvordan man bruger "opetuksen, koulutuksen" i en Finsk sætning

osallistumalla opintotoimiston rahoittamaan opetuksen kehittämishankkeeseen THJAA.

Koulutuksen aikana nuorissa tapahtuu huimaa kasvua.

Koulutuksen järjesti Hämeenlinnan seudun yrittäjänaiset ry.

Amurin koulun vieraskielisen opetuksen eri vaiheet.

Kurssi toteutetaan käänteisen opetuksen menetelmällä (engl.

Opetuksen teemat otetaan esille myös vanhempaintapaamisessa.

Koulutuksen vaikutuksia ansiotasoon ovat selvitelleet mm.

Seuraavan koulutuksen haku alkaa keväällä 2016.

Koulutuksen avulla kaupunkilaisten osaaminen kaupunkiviljelyssä kasvaa.

Lisätiedot Kauhavan kaupungin valmistavan opetuksen opetussuunnitelma