Сe înseamnă ДЕЙНОСТ СТУДЕНТИТЕ în Română - Română Traducere

• activitate elevii

Exemple de utilizare a Дейност студентите în Bulgară și traducerile lor în Română

В тази дейност студентите ще сравняват и контрастират два героя: Мери и Колин.
În această activitate elevii vor compara și vor contrasta două personaje: Mary și Colin.

Рубрика Кръвта на котките се променя много в цялата история. В тази дейност студентите работят, за да установят как се променя от началото на историята до края.
În această activitate, elevii lucrează pentru a identifica modul în care el se schimbă de la începutul poveștii până la sfârșit.

Рубрика В тази дейност студентите ще идентифицират причината и ефекта от събитията в текста.
Rubrică În această activitate elevii vor identifica cauza și efectul evenimentelor din text.

В тази дейност студентите ще анализират причина и ефект в рамките на политическа/ социална революция, използвайки оформлението на мрежата.
În această activitate, elevii vor analiza cauza și efectul în cadrul unei revoluții politice/ sociale folosind structura rețelei.

Рубрика В тази дейност студентите ще получат въпрос или подкана да отговорят с текстови доказателства.
Rubrică În această activitate, elevilor li se va oferi o întrebare sau un prompt pentru a răspunde folosind dovezi textuale.

В тази дейност студентите ще идентифицират конкретна тема от кратката история"Най-хубавото време на всички" и ще подкрепят избора си с подробности от текста. В този пример темата"Най-щастливото време на всички" е късмет.
În această activitate, elevii vor identifica o anumită temă din nuvela,„The Time of All mai norocos“, și sprijinirea lor cu detalii din text.

В тази конкретна дейност студентите могат да демонстрират своето разбиране за речниковите думи, като използват изречения и съответни изображения.
În această activitate elevii sunt în măsură să demonstreze înțelegerea lor de vocabular cuvinte folosind fraze și imagini corespunzătoare.

В тази дейност студентите ще идентифицират тема на"Кейси при прилепа" и ще го подкрепят с доказателства от текста.
În această activitate, elevii vor identifica o temă de„Casey la Bat“ și va sprijini cu dovezi din text.

За тази дейност студентите ще анализират и обяснят подписването на Декларацията за независимост.
Pentru această activitate, studenții vor analiza și explica semnarea Declarației de Independență.

В тази дейност студентите ще идентифицират структурните компоненти на стихотворението, включително станзи и линии.
În această activitate elevii vor identifica componentele structurale ale poemului, inclusiv strofe și linii.

В тази дейност студентите ще идентифицират тема и ще подкрепят темата с доказателства от текста. измама.
În această activitate elevii vor identifica o temă și să sprijine tema cu dovezi din text. Înşelăciune O temă este înșelăciune.

За тази дейност студентите могат да получат шаблон с острова и празни описания, за да ги попълнят.
Pentru această activitate, studenților le-ar putea fi oferit un șablon cu insula și descrieri goale pentru ca acestea să poată fi completate.

За тази дейност студентите биха могли да получат шаблон с острова и празни описания, за да ги попълнят.
Pentru această activitate, studenților le-ar putea fi oferit un șablon cu insula și descrieri goale pentru ca acestea să poată fi completate.

В тази дейност студентите ще идентифицират теми и символи от историята и ще подкрепят избора си с подробности от текста.
În această activitate, elevii vor identifica teme și simboluri din poveste și își vor sprijini alegerile cu detalii din text.

За тази дейност студентите ще получат една от многобройните битки от Втората световна война за изследвания.
Pentru această activitate, studenților i se va aloca una dintre numeroasele bătălii ale celui de-al doilea război mondial pentru cercetare.

В тази дейност студентите ще идентифицират теми, мотиви и символи от романа и ще подкрепят избора си с подробности от текста.
În această activitate, elevii vor identifica teme, motive și simboluri din roman și vor sprijini alegerile lor cu detalii din text.

В тази дейност студентите ще създадат карта на паяк, която ще отговори на въпроса"Защо евреите не напуснаха нацистка Германия?".
În această activitate, elevii vor crea o hartă de păianjen care să răspundă la întrebarea"De ce evreii nu au părăsit Germania nazistă?".

В тази дейност студентите ще идентифицират темата за приключенията на Алис в страната на чудесата и ще я подкрепят с доказателства от текста.
În această activitate, elevii vor identifica o temă a Aventurilor lui Alice în Țara Minunilor și o vor sprijini cu dovezi din text.

Рубрика В тази дейност студентите ще сравняват и контрастират три възможни домашни любимци и ще идентифицират плюсовете и минусите на всеки от тях.
Rubrică În această activitate elevii vor compara și contrasta trei animale posibile și vor identifica argumentele pro și contra fiecăruia.

Рубрика В тази дейност студентите могат да демонстрират своето разбиране на речниковите думи, като използват изречения и съответни изображения.
Rubrică În această activitate elevii sunt în măsură să demonstreze înțelegerea lor de vocabular cuvinte folosind fraze și imagini corespunzătoare.

В тази дейност студентите ще изберат събитие от книгата и след това ще изберат три знака, от чиято гледна точка могат да изразят събитието.
În această activitate, elevii vor alege un eveniment din carte și apoi selectați trei personaje din al cărui punct de vedere se pot exprima evenimentul.

В тази дейност студентите ще определят настройката"Цялото лято в един ден" и ще подкрепят избора си с подробности от текста. Забележителности и звуци.
În această activitate, elevii vor identifica setarea„Toate vară într-o zi“, și să sprijine alegerile lor cu detalii din text. Obiective turistice și sunete.

В тази дейност студентите ще създадат карта на паяци, която отразява слабостите на първото правителство на Америка съгласно членовете на Конфедерацията.
În această activitate, elevii vor crea o hartă păianjen care reflectă punctele slabe ale primului guvern Americii în conformitate cu Articolele Confederației.

В тази дейност студентите ще идентифицират обекти, които са важни символи за героите или по-големите идеи, и ще подкрепят избора си с подробности от текста.
În această activitate, elevii vor identifica obiecte care sunt simboluri importante pentru personaje sau idei mai mari, și să sprijine alegerile lor cu detalii din text.

В тази дейност студентите ще изследват периода от 1942-1945 г. и ще създадат подробен график, който отразява основните събития от последните няколко години на войната.
În această activitate, studenții vor cerceta perioada de timp 1942-1945 și vor crea un calendar detaliat care să reflecte evenimentele majore din ultimii ani ai războiului.

В тази дейност студентите ще проучат гледната точка на автора и ще идентифицират начините, по които той е уникален в разбирането на елементите на историята. Мислите на Мери.
În această activitate, studenții vor examina punctul de vedere al autorului și vor identifica căile sale unice în înțelegerea elementelor din poveste. Gândurile lui Mary.

В тази дейност студентите ще могат да създадат T-таблица, която визуализира разликите между гражданския и наказателния процес в съдебната система на Съединените щати.
În această activitate, elevii vor fi capabili de a crea o diagramă T, care vizibilizează diferențele dintre un proces civil și penal în sistemul de instanțe din Statele Unite ale Americii.

В тази дейност студентите могат да покажат своето разбиране за фигуративния език, като идентифицират примерите и създадат буквално или фигуративно изображение на езика. Примери за фигуративен език в"Rove's Paul Ride".
În această activitate, elevii pot etala înțelegerea limbajului figurativ prin identificarea exemplelor și crearea unui portret literal sau figurativ al limbii.

За тази дейност студентите ще създадат график, който ще се фокусира върху голямо събитие, което се състоя през Втората световна война от 1939-1941 г. през очите на лицата, които бяха свидетели на събитието.
Pentru această activitate, elevii vor crea o cronologie care să se concentreze asupra unui eveniment major care a avut loc în al doilea război mondial din 1939-1941 prin ochii indivizilor care au asistat la eveniment.

В тази дейност студентите ще изберат това, което смятат за най-значимото изход от френската и индийската война, и ще създадат карта на паяците, която отговаря на"5 Ws", за да обясни по-подробно значението на събитието.
În această activitate, elevii vor selecta ceea ce se pare a fi cel mai important rezultat al războiului francez și indian și de a crea o hartă păianjen care răspunde la„5 Ws“ pentru a explica în continuare semnificația evenimentului.

Cum se folosește „дейност студентите” într -o propoziție

От началото на нейната педагогическа дейност студентите са носители на много награди от национални конкурси:

Катедрата е осигурявала преподавателската дейност студентите по медицина и стоматология, както и специализацията на медиците благодарение на преподавателите от Медицинския факултет.

В тази дейност студентите ще покажат как разбират осцилоскопските следи от звуковата вълна. Осцилоскопът е машина, която може да се използва за визуализиране на звукови вълни.

Темите, символите и мотивите оживяват, когато използвате сценарий. В тази дейност студентите ще идентифицират теми и символи от книгата и ще подкрепят избора си с подробности от текста.