What is the translation of " TRANSITION FROM SCHOOL " in Croatian?

• prijelaz iz škole

Examples of using Transition from school in English and their translations into Croatian

Transition from school to employment is an important step in the life of every young person.
Prijelaz iz škole prema zaposlenju važna je stuba u životu svakog mladog čovjeka.

You know, um… I know you're moving down to New York after graduation, and… the transition from school can be tough.
Znam da se seliš u New York nakon diplome, i završavanje škole može biti teško.

And… the transition from school can be tough. after graduation You know, um… I know you're moving down to New York.
Znam da se seliš u New York… nakon diplome, i… završavanje škole može biti teško.

In total 18 pilot projects to ensure a smooth transition from school to a job have been presented in Brussels.
U Bruxellesu je tako predstavljeno 18 projekata koji pomažu u što lakšem prijelazu iz škole na tržište.

Whereas girls are under-represented in learning processes aimed at facilitating the transition from school to work;
Budući da među tim mladim ljudima djevojke nisu dovoljno zastupljene u procesu učenja koji olakšava prijelaz iz škole na posao;

Sweden has adopted measures to facilitate the transition from school to work via apprenticeships, and help young people get work experience.
Švedska je donijela mjere za olakšavanje prijelaza iz škole na posao putem naukovanja i pomoć mladim osobama u stjecanju radnog iskustva.

Traineeships are crucial for improving the employability of young people, and to ensure a smooth transition from school to work.
Pripravništvo je od ključnog značenja za poboljšanje zapošljivosti mladih ljudi te osiguravanje nesmetanog prelaska iz škole na posao.

Improve the transition from school to work, notably by stepping up measures to further develop apprenticeship with a specific emphasis on the low-skilled.
Olakšati prijelaz iz škole na posao, posebice jačanjem mjera za daljnji razvoj naukovanja s posebnim naglaskom na niskokvalificirane radnike.

Transition from student life to professional life abroad Transition from school to work can be a time of uncertainty.
Prijelaz iz studentskog života u profesionalni život u inozemstvu Prijelaz iz škole na posao može biti razdoblje neizvjesnosti.

Young Europeans have been hit hard by the crisis, but higher youth unemployment is nothing new and points to structural problems with the transition from school to employment.
Kriza je teško pogodila mlade Europljane, no viša stopa nezaposlenosti mladih nije ništa novo i upućuje na strukturne probleme u prijelazu iz škole u profesionalni život.

The EESC is of the view that steps to monitor labour market matching and the transition from school to work, and to combat poverty need to be improved and should include specific targets and measures for the most vulnerable groups.
EGSO smatra da treba unaprijediti inicijative za praćenje tržišta rada, za prijelaz iz obrazovanja na tržište rada i za borbu protiv siromaštva te da treba uključiti posebne ciljeve i mjere za najugroženije skupine.

However, higher youth unemployment is nothing new and points to some structural problems that make the transition from school to employment difficult.
Međutim, viša stopa nezaposlenosti mladih nije ništa novo i upućuje na neke strukturne probleme koji otežavaju prijelaz iz škole u profesionalni život.

This research area is focused on the contemporary labor market in Croatia and, particularly, on the nature of the transition from school to work; on the characteristics of unemployment in Croatia; on gender pay gaps; on pay gaps between the public and private sectors; and on transition from employment to retirement.
U fokusu ovog područja istraživanja suvremeno je tržište rada u Hrvatskoj, a posebice teme kao što su prelazak iz obrazovanja u svijet rada, karakteristike nezaposlenosti u Hrvatskoj, razlike u plaćama među spolovima, razlike u plaćama u privatnom i javnom sektoru te prelazak iz zaposlenosti u mirovinu.

The Rapporteur would also like to urge the Member States to give funding for promoting work-based learning and dual learning models which are highly valuable in the transition from school to work.
Izvjestitelj bi želio potaknuti države članice da financiraju promicanje učenja na radnom mjestu i modele dualnog učenja koji su od velike važnosti za prelazak iz škole na radno mjesto.

As regards labour market integration and education and training, Sweden has adopted measures to facilitate the transition from school to work(apprenticeships reform, including an'apprentice salary') and help young people get work experience'vocational introduction employment.
U pogledu integracije na tržište rada te obrazovanja i osposobljavanja Švedska je donijela mjere za lakši prijelaz iz škole na posao(reforma pripravništva, uključujući„pripravničku plaću”) i pomoć mladima pri stjecanju radnog iskustva„radna mjesta za uvođenje na tržište rada”.

Underscores the importance of dual education and training systems, focusing particularly on STEM subjects and combining practice-based education in vocational schools with learning in the workplace, since this has proved the most effective means of smoothing the transition from school to labour market;
Naglašava značenje dvostrukog sustava obrazovanja, s naglaskom na STEM predmete i kombinaciju prakse u strukovnim školama i pripravništva u poduzećima budući da se to pokazalo najučinkovitijim za lakši prijelaz iz škole na tržište rada;

Also the promotion of training for apprenticeships and the modernisation of training programmes are essential to facilitate the transition from school to work, and companies should therefore be made aware of the importance of training.
Nadalje, promicanje osposobljavanja za obrtništvo i modernizacija programa osposobljavanja nužni su kako bi se olakšao prijelaz iz škole na posao te je potrebno podizati svijest poduzeća o važnosti osposobljavanja.

The EESC therefore particularly welcomes the Commission's decision to further develop sharing between the spheres of education and employment, promote joint initiatives and measures to smooth the transition from school to work, lower barriers to mobility in the EU, decisively improve the workings of the labour market and guarantee equal opportunities.
EGSO prema tome posebice pozdravlja odluku Komisije o nastavku suradnje između sustava obrazovanja i zapošljavanja, o promociji zajedničke inicijative i mjera za olakšavanje prelaska iz škole do radnog mjesta, smanjivanje prepreka u mobilnosti u EU-u, odlučno poboljšanje aktivnosti tržišta rada i garanciju jednakih mogućnosti.

Member States should develop a more specific approach to NEETs, combining effective intervention, consisting of tackling early school-leaving and reintegration of early school-leavers, with measures to facilitate the transition from school to work, increase the employability of young people and remove the practical and logistical barriers faced by young people with more complex needs.
Zemlje članice trebale bi razviti specifičan pristup NEET-ovima, kombinirajući učinkovitu intervenciju, koja se sastoji od rješavanja problema ranog završetka škole i reintegracije osoba koje su rano napustile školovanje, uz mjere kako bi se olakšao prijelaz iz škole na posao, povećala zapošljivost mladih i uklonile praktične i logističke prepreke s kojima se suočavaju mladi ljudi sa složenijim potrebama.

It does so by supporting reforms of initial education systems, putting particular emphasis on better matching of the skills taught with those needed on the labour market(for example, equipping people with transferable competences such as digital skills, languages or entrepreneurship), improvement in terms of achieving the transition from school to work(for example, supporting additional vocational training, apprenticeships or internships) or by enhancing the provision of lifelong learning both on the job and separate from it.
To čini podržavanjem reformi početnih obrazovnih sustava, uz poseban naglasak na bolje usklađivanje vještina koje podučavaju sa zahtjevima tržišta rada(primjerice, stjecanjem novih prenosivih vještina, poput digitalnih vještina, jezika ili poduzetništva), olakšavanjem tranzicije od škole do zapošljavanja(primjerice, podržavanjem programa dodatnog strukovnog obrazovanja, naukovanja ili stručne prakse) ili poboljšanjem dostupnosti cjeloživotnog učenja na radnom mjestu i izvan njega.

Delivering on the objectives of a Youth Guarantee requires strategic reforms to achieve more successful transitions from school to the labour market.
Kako bi se ostvarili ciljevi Jamstva za mlade potrebne su strateške reforme za uspješniji prijelaz iz školskog sustava na tržište rada.