What is the translation of " EARLY IDENTIFICATION PROGRAMMES " in Russian?

• программы раннего выявления
• программы ранней диагностики

Examples of using Early identification programmes in English and their translations into Russian

Develop early identification programmes;
Разработать программы ранней диагностики;

In light of the Standard Rules on the Equalization of Opportunities for Persons with Disabilities(General Assembly resolution 48/96) and the Committee's recommendations adopted at its day of general discussion on children with disabilities(see CRC/C/69), it is recommended that the State party reinforce its early identification programmes to prevent disabilities, establish special education programmes for children with disabilities and further encourage their inclusion in society.
В свете Стандартных правил обеспечения равных возможностей для инвалидов( резолюция 48/ 96 Генеральной Ассамблеи) и рекомендаций Комитета, принятых в день общей дискуссии по вопросу о правах детей- инвалидов( см. CRC/ C/ 69), государству- участнику рекомендуется усилить его программы раннего выявления в целях профилактики инвалидности, разработать специальные учебные программы для детей- инвалидов и дополнительно поощрять их интеграцию в жизнь общества.

Develop and strengthen early identification programmes and early intervention programmes;.
Разработать и укрепить программы ранней диагностики и программы своевременного лечения;

In light of the Standard Rules on the Equalization of Opportunities for Persons with Disabilities(General Assembly resolution 48/96) and the Committee's recommendations adopted at its day of general discussion on the rights of children with disabilities(see CRC/C/69), it is also recommended that the State party develop early identification programmes to prevent disabilities, establish special education programmes for children with disabilities and further encourage their integration into the educational system and inclusion into society.
В свете Стандартных правил обеспечения равных возможностей для инвалидов( резолюция 48/ 96 Генеральной Ассамблеи) и рекомендаций Комитета, принятых в день его общей дискуссии по теме" Права детей- инвалидов"( см. CRC/ C/ 69), государству- участнику также рекомендуется разрабатывать программы ранней диагностики в целях профилактики инвалидности, создавать специальные учебные программы для детей- инвалидов и еще больше стимулировать их интеграцию в систему образования и общество.

It recommended, inter alia, developing early identification programmes to prevent disabilities and ensure adequate resources for those programmes..
Он рекомендовал, в частности, разрабатывать программы раннего обнаружения для предупреждения инвалидности и обеспечения этих программ надлежащими ресурсами.

In the light of the Standard Rules on the Equalization of Opportunities for Persons with Disabilities(General Assembly resolution 48/96) and the Committee's recommendations adopted at its day of general discussion on“The rights of children with disabilities”(CRC/C/69), it is also recommended that the State party develop early identification programmes to prevent disabilities, establish special education programmes for children with disabilities and further encourage their integration into the educational system and their inclusion in society.
В свете Стандартных правил обеспечения равных возможностей для инвалидов( резолюция 48/ 96 Генеральной Ассамблеи) и рекомендаций Комитета, принятых в ходе его дня общей дискуссии по вопросу" Права детей- инвалидов"( CRC/ C/ 69), государству- участнику рекомендуется также разработать программы раннего диагностирования в целях предупреждения инвалидности, составить специальные учебные программы для детей- инвалидов, а также и впредь поощрять обеспечение учета их потребностей в рамках системы образования и их интеграцию в общество.

It recommended that Palau strengthen its efforts to develop early identification programmes to prevent disabilities; establish special education programmes for children with disabilities; and implement the law that provided for their inclusion within the school system.
Он рекомендовал Палау активизировать усилия по разработке программ раннего выявления отклонений и их предупреждения; создать программы специального образования для детей- инвалидов; и осуществлять закон, предусматривающий их включение в систему школьного образования.

In the light of the Standard Rules on the Equalization of Opportunities for Persons with Disabilities(General Assembly resolution 48/96) and the Committee's recommendations adopted at its day of general discussion on“The rights of children with disabilities”(CRC/C/69), it is recommended that the State party develop early identification programmes to prevent disabilities, increase its efforts to implement alternatives to the institutionalization of children with disabilities, establish special education programmes for children with disabilities and further encourage their inclusion in society.
В свете Стандартных правил обеспечения равных возможностей для инвалидов( резолюция 48/ 96 Генеральной Ассамблеи) и рекомендаций Комитета, принятых в день общей дискуссии по теме" Права детей- инвалидов"( CRC/ C/ 69), государству- участнику рекомендуется разрабатывать программы раннего выявления в целях профилактики инвалидности, наращивать усилия по внедрению альтернатив помещению детей- инвалидов в лечебные учреждения, разрабатывать специальные учебные программы для детей- инвалидов и продолжать содействие их интеграции в общество.

In regard to children with disabilities, the Committee recommends that the State party develop early identification programmes to prevent disabilities, implement alternative measures to the institutionalization of disabled children, and envisage awareness-raising campaigns to reduce discrimination against disabled children and encourage their inclusion into society.
Что касается детей с инвалидностями, то Комитет рекомендует государству- участнику разработать программы раннего выявления в целях профилактики инвалидностей, осуществить меры, альтернативные помещению детей- инвалидов в специальные учреждения, а также предусмотреть проведение пропагандистских кампаний по преодолению дискриминации детей- инвалидов и поощрению их включения в общество.

The Committee also recommends that the State party: provide early childhood care and special education for children with disabilities; develop early identification programmes to prevent disabilities; and provide services for children with learning disabilities and behavioural disorders.
Комитет также рекомендует государству- участнику: обеспечить для детей- инвалидов систему попечения над малолетними детьми и специальное обучение, разработать программы раннего выявления отклонений в целях предупреждения инвалидности; и оказывать услуги детям, проявляющим неспособность к учебе и страдающим отклонениями в плане поведения.

In its concluding observations(paras. 48 and 49), the Committee recommended that the State party should develop early identification programmes to prevent disabilities, increase its efforts to implement alternatives to the institutionalization of children with disabilities, establish special education programmes for children with disabilities and, where possible, encourage their inclusion in the regular school system and in society generally.
В своих заключительных замечаниях( пункты 48 и 49) Комитет рекомендовал государству- участнику разработать программы раннего выявления и предотвращения инвалидности, активизировать усилия по деинституционализации детей- инвалидов, учредить для них специальные образовательные программы и, где это возможно, содействовать их включению в обычную школьную жизнь и в общество в целом.

In the light of the Standard Rules on the Equalization of Opportunities for Persons with Disabilities(General Assembly Resolution 48/96) and the Committee's recommendations adopted at its Day of General Discussion on the Rights of Children with Disabilities(CRC/C/69), it is recommended that the State party develop early identification programmes to prevent disabilities, increase its efforts to implement alternatives to the institutionalization of children with disabilities, establish special education programmes for children with disabilities and further encourage their inclusion in society.
В свете Стандартных правил обеспечения равных возможностей для инвалидов( резолюция 48/ 96 Генеральной Ассамблеи) и рекомендаций Комитета, принятых в день общей дискуссии о правах детей- инвалидов( см. CRC/ C/ 69), государству- участнику рекомендуется разрабатывать программы ранней диагностики в целях профилактики инвалидности, наращивать усилия по внедрению альтернатив помещению детей- инвалидов в специальные учреждения, разрабатывать специальные учебные программы для детей- инвалидов и принимать другие меры с целью их интеграции в общество.

Reinforce its efforts to develop early identification programmes to prevent disabilities;
Активизировать усилия по разработке программ ранней диагностики с целью предупреждения инвалидности;

In light of the Standard Rules on the Equalization of Opportunities for Persons with Disabilities(General Assembly resolution 48/96) and the Committee's recommendations adopted at its day of general discussion on“The rights of children with disabilities”(CRC/C/69), it is recommended that the State party develop early identification programmes to prevent disabilities, increase its efforts to implement alternatives to the institutionalization of children with disabilities, establish special education programmes for children with disabilities and further encourage their inclusion in society.
В свете Стандартных правил обеспечения равных возможностей для инвалидов( резолюция 48/ 96 Генеральной Ассамблеи) и рекомендаций Комитета, принятых в ходе дня общей дискуссии по вопросу о правах детей- инвалидов( CRC/ C/ 69), государству- участнику рекомендуется разработать программы ранней диагностики для предотвращения инвалидности, активизировать усилия по внедрению альтернативных методов ухода за детьми- инвалидами взамен их помещения в специальные учреждения, разработать специальные учебные программы для детей- инвалидов и содействовать их интеграции в общество.

In light of the Standard Rules on the Equalization of Opportunities for Persons with Disabilities(General Assembly resolution 48/96), the Committee recommends that the State party develop early identification programmes to prevent disabilities, implement alternative measures to the institutionalization of children with disabilities, and envisage awareness-raising campaigns to reduce discrimination against disabled children and encourage their inclusion into society.
С учетом Стандартных правил обеспечения равных возможностей для инвалидов( резолюция 48/ 96 Генеральной Ассамблеи) Комитет рекомендует государству- участнику разработать программы раннего выявления инвалидности в целях ее предупреждения, применять альтернативные меры вместо помещения детей- инвалидов в специальные учреждения и предусмотреть проведение информационных кампаний для борьбы с дискриминацией детей- инвалидов и содействия их интеграции в общество.

In the light of the Standard Rules on the Equalization of Opportunities for Persons with Disabilities(General Assembly resolution 48/96) and the Committee's recommendations adopted at its day of general discussion on“The rights of children with disabilities”(CRC/C/69), it is recommended that the State party develop early identification programmes to prevent disabilities, increase its efforts to implement alternatives to the institutionalization of children with disabilities, establish special education programmes for children with disabilities and further encourage their inclusion in society.
В свете Стандартных правил обеспечения равных возможностей для инвалидов( резолюция 48/ 96 Генеральной Ассамблеи) и рекомендаций, принятых Комитетом по итогам дня общей дискуссии по вопросу о правах детей- инвалидов( CRC/ C/ 69), государству- участнику рекомендуется разрабатывать программы ранней диагностики для целей предотвращения инвалидности, активизировать деятельность по применению альтернативных мер взамен помещения детей- инвалидов в лечебные учреждения, разрабатывать специальные учебные программы для детей- инвалидов и способствовать интеграции детей- инвалидов в общество.

In light of the Standard Rules on the Equalization of Opportunities for Persons with Disabilities(General Assembly resolution 48/96), the Committee recommends that the State party develop early identification programmes to prevent disabilities, increase its efforts to implement alternatives to the institutionalization of children with disabilities, establish special education programmes for children with disabilities and further encourage their inclusion in society.
В свете Стандартных правил обеспечения равных возможностей для инвалидов( резолюция 48/ 96 Генеральной Ассамблеи) Комитет рекомендует государству- участнику разработать программы раннего выявления для предупреждения физических и умственных недостатков, расширить деятельность по осуществлению альтернативных вариантов помещения детей с физическими и умственными недостатками в лечебные учреждения, разработать специальные образовательные программы для детей с физическими и умственными недостатками и более активно вовлекать их в жизнь общества.

Continue and further strengthen its programmes and services for all children with disabilities, including through the development of early identification programmes, and ensure coverage of all children in need of its services, as well as the inclusion of special education as part of the school curriculum.
Продолжать осуществлять и укреплять свои программы и услуги для всех детей- инвалидов, в том числе посредством разработки программ раннего выявления, и обеспечить охват всех нуждающихся в этом детей, а также посредством включения специального образования в школьную учебную программу..

In the light of the Standard Rules on the Equalization of Opportunities for Persons with Disabilities(General Assembly resolution 48/96), the Committee recommends that the State party develop early identification programmes to prevent disabilities, implement alternatives to the institutionalization of children with disabilities, establish special education programmes for children with disabilities and encourage their inclusion in society.
В свете Стандартных правил, касающихся обеспечения равных возможностей для инвалидов( резолюция 48/ 96 Генеральной Ассамблеи), Комитет рекомендует государству- участнику разработать программы раннего выявления заболеваний с целью предупреждения инвалидности, внедрять иные формы ухода за детьми- инвалидами, помимо помещения их в специальные учреждения, разработать для детей- инвалидов специальные учебные программы и поощрять их интеграцию в общество.

In light of the Standard Rules on the Equalization of Opportunities for Persons with Disabilities(General Assembly resolution 48/96), the Committee recommends that the State party develop early identification programmes to prevent disabilities, implement alternative measures to the institutionalization of children with disabilities, envisage awareness-raising campaigns to reduce discrimination against them, establish special education programmes and centres, and encourage their inclusion into society.
В свете Стандартных правил обеспечения равных возможностей для инвалидов( резолюция 48/ 96 Генеральной Ассамблеи) Комитет рекомендует государству- участнику разработать программы ранней диагностики для предотвращения инвалидности, внедрять иные методы ухода за детьми- инвалидами помимо помещения в специальные учреждения, предусмотреть проведение информационных кампаний с целью уменьшения дискриминации в отношении детей- инвалидов, разработать специальные учебные программы для детей- инвалидов и содействовать их интеграции в общество.

In light of the Standard Rules on the Equalization of Opportunities for Persons with Disabilities(General Assembly resolution 48/96), the Committee recommends that the State party develop early identification programmes to prevent disabilities, implement alternatives to the institutionalization of disabled children, envisage awareness-raising campaigns to reduce discrimination against disabled children, establish special education programmes and centres for disabled children and encourage their inclusion into society.
В свете Стандартных правил обеспечения равных возможностей для инвалидов( резолюция Генеральной Ассамблеи 48/ 96) Комитет рекомендует государству- участнику разработать программы выявления заболеваний на ранней стадии в целях предупреждения инвалидности, применять альтернативные меры вместо помещения детей- инвалидов в специальные учреждения, предусматривать проведение пропагандистских кампаний в целях борьбы с дискриминацией в отношении детей- инвалидов, разрабатывать специальные учебные программы и учебные центры для детей- инвалидов и поощрять их интеграцию в общество.

In the light of the Standard Rules on the Equalization of Opportunities for Persons with Disabilities(General Assembly resolution 48/96), the Committee recommends that the State party develop early identification programmes to prevent disabilities, implement alternatives to the institutionalization of children with disabilities, envisage awareness-raising campaigns to reduce discrimination against children with disabilities, establish special education programmes for children with disabilities and encourage their inclusion in the regular school system and society.
В свете Стандартных правил обеспечения равных возможностей для инвалидов( резолюция 48/ 96 Генеральной Ассамблеи) Комитет рекомендует государству- участнику разработать программы ранней диагностики для предупреждения инвалидности, внедрять иные методы ухода за детьми- инвалидами помимо помещения в специальные учреждения, предусмотреть проведение информационных кампаний с целью уменьшения дискриминации в отношении детей- инвалидов, разработать специальные учебные программы для детей- инвалидов и содействовать их интеграции в обычную систему школьного обучения и в общество.

Develop early identification and intervention programmes;
Разработать программы раннего выявления и принятия соответствующих мер;

Develop early identification and intervention programmes;
Разработать программы ранней диагностики и лечения;

Developing and strengthening early identification and early intervention programmes.
Разработки и укрепления программ ранней диагностики и своевременного лечения.

Early identification and intervention(unique to community-based programmes);
Раннее выявление и вмешательство( исключи& 28; тельно для программ на уровне общин);

Key among these strategies is the introduction or expansion of early identification and brief advice programmes in primary care settings for individuals with hazardous or harmful alcohol consumption.
Важнейшей среди этих стратегий является внедрение или расширение программ раннего выявления и кратких консультаций в учреждениях первичного звена для лиц, допускающих опасное или вредное употребление алкоголя.

Health care was a component of preventive programmes, which included health education, early identification and intervention initiatives.
Медицинская помощь является одним из компонентов программ в области здравоохранения, которые включают в себя инициативы в области медицинского просвещения, раннего выявления и вмешательства.

These tasks represent an important dimension of programme management as they allow for early identification of problems and provide for critical management information to improve programming and implementation of future activities;
Эти функции являются важным аспектом управления программой, поскольку они позволяют своевременно выявлять проблемы и обеспечивают руководство исключительно важной информацией для совершенствования планирования и осуществления будущих мероприятий;

The European Technology Watch programme[Mrakotsky-Kolm, Soderlind, 2009] is also oriented towards early identification of emerging technologies, and analysing their impact on key markets.
Раннему выявлению новых технологий и анализу их влияния на ситуацию на ключевых рынках посвящена также программа« Европейский технологический мониторинг»(« European Technology Watch») Mrakotsky- Kolm, Soderlind, 2009.