What is the translation of " PROGRAM TEMPUS " in English?

• tempus programme

Examples of using Program tempus in Slovak and their translations into English

Program Tempus je identifikovateľná a kvalitná značka v rámci partnerských krajín.
Tempus is an identifiable and quality brand within the partner countries.

Európsky parlament na odporúčanie Rady Dohody o technickej pomoci v rámci programov Cards, Meda a Tacis pre program Tempus.
External audit European Court of Auditors Discharge Technical assistance Conventions with Cards, Meda and Tacis for the Tempus programme.

Zástupcovia z partnerských krajín zdôraznili, že program Tempus zohráva dôležitú úlohu v stimulovaní a podpore úsilia v oblasti vnútroštátnej reformy.
Representatives from partner countries underlined that Tempus played an important role in stimulating and supporting national reform efforts.

Komisia súhlasí s pozitívnymi závermi hodnotiteľov, pokiaľ ide o účinnosť a efektivitu technickej pomoci ENOV pre program Tempus.
The Commission agrees with the positive conclusions of the evaluators on the efficiency and effectiveness of the ETF's technical assistance to the Tempus programme.

Od svojho uvedenia v roku 1990 program Tempus úspešne prispel k propagácii reformy a modernizácii vyššieho vzdelávania v partnerských krajinách.
Since its inception in 1990, the Tempus programme has contributed successfully to promote the reform and modernisation of higher education in the partner countries.

Účastníci projektu v Rusku, Bývalej juhoslovanskej republike Macedónsko a Egypte boli požiadaní, aby opísali, aký dosah mal program Tempus na ich pracovný život a ich akademické a inštitucionálne prostredie.
Project participants in Russia, the Former Yugoslav Republic of Macedonia and Egypt were interviewed to depict the impact Tempus has had on their working lives and their academic and institutional environment.

O sa týka krajín západného Balkánu, program Tempus prispieva kpríprave kandidátskych apotenciálnych kandidátskych krajín na úas na integrovanom programe celoživotného vzdelávania.
With regards to the Western Balkans, Tempus contributes to preparing the candidate and potential candidate countries for a participation in the integrated Life Long Learning Programme.

Cieľom konferencie bola výmena informácií a diskusia o procesoch reformy v partnerských krajinách, oboznámenie účastníkov s najnovším vývojom v bolonskom procese a hľadanie spôsobov, ako by mohol program Tempus naďalej prispievať k modernizácii a zvyšovaniu kvality systémov vyššieho vzdelávania v danom regióne.
The objectives of the conference were to exchange information on and discuss the reform processes in partner countries, to update the participants on the latest developments of the Bologna process, and to explore how the Tempus programme could continue to contribute to modernising and enhancing the quality of higher education systems in the region.

Podľa rozhovorov uskutočnených na účely štúdií dosahu vníma program Tempus väčšina opýtaných ako bránu k európskemu akademickému svetu, ktorá významne napomohla budovanie spolupráce európskych univerzít.
For the vast majority of people interviewed for the impact studies, Tempus is seen as an essential door to the European academic world that has greatly helped building cooperation with European universities.

Program Tempus IV je otvorený pre inštitúcie vysokoškolského vzdelávania ainé organizácie aktívne voblasti vysokoškolského vzdelávania za predpokladu, že sídlia vlenských štátoch EÚ alebo partnerských krajinách.
Tempus IV is open to higher education institutions and to other organisations active in the field of higher education, provided they are established in the EU Member States or in the Partner Countries.

Preto sa náležite prihliadalo na programy a ciele Spoločenstva, ktoré s ním súvisia, ako napríklad program celoživotného vzdelávania, program Marie Curie, iniciatíva na vytvorenie Európskeho technologického inštitútu, program Tempus, program Atlantis, dohoda s Kanadou o vyššom vzdelávaní, ako aj ostatné programy vonkajšej spolupráce, ako sú napríklad Alßan, Alfa, Edulink alebo Asia-Link.
Due account has therefore been taken of related Community programmes and objectives, such as the Lifelong Learning Programme, the Marie Curie programme, the initiative to create a European Institute of Technology, the Tempus programme, the Atlantis programme, the higher education agreement with Canada, as well as other external co-operation programmes such as Alßan, Alfa, Edulink or Asia-Link.

Možno tvrdiť, že program Tempus má okrem svojej úlohy v programoch EÚ v oblasti externej politiky doplňujúcu funkciu k šiestemu rámcovému programu na podporu európskeho výskumu a technologického rozvoja.
Aside from its role to the EU external policy programmes, TEMPUS can be claimed to have a complementary function to the Sixth Framework Programme for promoting European research and technological development.

Tieto štúdie poskytnú názorný príklad o dosahu, ktorý má program Tempus na inštitúcie vyššieho vzdelávania, na jednotlivcov, ktorí sú zapojení do vyššieho vzdelávania, a organizácie, ktoré sú spojené so systémom alebo využívajú systém vyššieho vzdelávania v partnerských krajinách.
These studies will provide an illustration of the impact that Tempus has had on higher education institutions, on individuals involved in higher education and on organisations linked to or benefiting from the higher education system in the partner countries.

Program Tempus prostredníctvom svojej viacstrannej povahy, projektového prístupu a mechanizmu riadenia preukázal, že je veľmi nákladovo efektívnym politickým nástrojom, najmä v porovnaní s inými klasickými opatreniami technickej pomoci.
Tempus, through its multilateral nature, the project approach and its management mechanisms, has proven to be a very cost-effective policy instrument, in particular compared to other classical technical assistance interventions.

Program Tempus predstavuje pre dosť veľké množstvo partnerských krajín jediný priestor na spoluprácu s ďalšími inštitúciami v iných krajinách a je to jediný fungujúci program spolupráce, ktorý môže EÚ(a členské štáty) poskytnúť niektorým krajinám.
Tempus represents, for quite a number of partner countries, the sole window for cooperation with other institutions in other countries and it is the only working cooperation programme that the EU(and Member States) can offer to some of the countries.

Program Tempus sa však realizuje v koordinácii s programom Erasmus Mundus, ktorý poskytuje štipendiá študentom tretích krajín, aby sa mohli zúčastňovať programov magisterského štúdia a doktorandských programov v rámci EÚ.
The Tempus programme is implemented in close coordination with the Erasmus Mundus programme which provides scholarships to third country students allowing them to participate in top-level Master courses and Doctorate programmes outside the EU.

Program Tempus súčasne pomohol partnerským krajinám pri reforme ich systémov vyššieho vzdelávania, a to v súlade s princípmi bolonského procesu, ako sú nový systém kategorizácie dosiahnutého vzdelania, zabezpečenie kvality a uznávania dosiahnutého vzdelania a štúdia.
At the same time, the Tempus programme has assisted partner countries in reforming their higher education systems in line with the principles of the Bologna process such as the new degree system, quality assurance and recognition of degrees and study periods.

Program Tempus podporuje spoluprácu medzi univerzitami EÚ a 26 krajinami na západnom Balkáne, vo východnej Európe, strednej Ázii, severnej Afrike a na Strednom východe s cieľom podporiť modernizáciu univerzít, vzájomné učenie sa medzi regiónmi a ľuďmi a porozumenie medzi kultúrami.
The Tempus programme supports cooperation among EU universities and 26 partner countries in the Western Balkans, Eastern Europe, Central Asia, North Africa and the Middle East, in order to facilitate university modernisation, mutual learning between regions and peoples, and understanding between cultures.

Budúcnosť programu Tempus III.
The future of Tempus III.

Implementácia programu Tempus v roku 2005: hlavné akčné línie.
Implementing Tempus in 2005: the main action lines.

Výdavky EÚ: Erasmus Mundus; Pokračovanie programu Tempus.
EU expenditure: Erasmus Mundus;successor to Tempus programme.

V programe Tempus IV sa vynaložilo značné úsilie na posilnenie dialógu s ministerstvami.
In Tempus IV, a lot of effort has been deployed to strengthen the dialogue with ministries.

Tieto priority sú v súlade so závermi a odporúčaniami hodnotenia programu Tempus III v polovici obdobia, ktoré boli uverejnené v novembri 2003.
These priorities are in line with the conclusions and recommendations of the mid-term evaluation of Tempus III which was published in November 2003.

V roku 2000 sa potom do 3. fázy programu Tempus(Tempus III) zaviedli dva inovačné aspekty2.
Two innovative aspects were then introduced to the 3rd phase of Tempus(Tempus III) in 20002.

V dôsledku toho došlo k omeškaniu dohôd o grantoch pre projekty programu Tempus v príslušných krajinách.
As a consequence grant agreements for Tempus projects involving institutions from the countries concerned were also delayed.

Implementácia programu v roku 2004 sa riadila výsledkami priebežného hodnotenia programu Tempus III(2000- 2006).
The implementation of the programme in 2004 was guided by the results of the 2003 interim evaluation of Tempus III(2000- 2006).

Pokračovať v podpore modernizácie systémov vysokoškolského vzdelávania v krajinách Maghrebu prostredníctvom programov Tempus, Erasmus MUNDUS a ich následných programov..
Continue supporting the modernisation of higher education systems in Maghreb countries through the Tempus, Erasmus MUNDUS and their successor programmes.

Správu Komisie Rade z 8. marca 2004 o priebežnom hodnotení programu Tempus III je k dispozícii na tej istej adrese.
The Report of 8 March 2004 from the European Commission to the Council on the interim evaluation of Tempus III can be found at the same address.

Na konferencii boli prezentované a v štúdii popísané príklady inovatívnych postupov z projektov programu Tempus.
Examples of innovative practice from Tempus projects were presented at the conference, and described in the study.