Beispiele für die verwendung von Programa elearning auf Spanisch und deren übersetzungen ins Deutsch
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Official
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Colloquial
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Medicine
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Financial
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Computer
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Ecclesiastic
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Ecclesiastic
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Political
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Official/political
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Programming
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Political
El programa eLearning ofrece nuevas oportunidades en esta área.
Durante la preparación del programa eLearning se organizaron varios talleres.
El Programa eLearning es también un buen ejemplo de la excelente colaboración entre el Parlamento y la Comisión.
Actos específicos para aumentar la sensibilización con respecto a las acciones del programa eLearning.
El presupuesto para el programa eLearning ha sido una fuente de conflicto para lasinstituciones de la UE.
Las acciones del programa Comenius incluyen la actividad de hermanamiento de escuelas,que hasta ahora recibía apoyo del programa eLearning.
El programa eLearning fue particularmente eficaz a la hora de lograr resultados a corto plazo para las organizaciones.
Mañana, tras dos años, gracias la labor meticulosa caracterizada por la cooperación entre las instituciones,el primer programa eLearning plurianual se someterá a votación.
En general, el programa eLearning contribuyó muy positivamente a los objetivos de Educación y Formación 2010.
También se debatió y examinó el análisis y la evaluación dela actividad previa de la Comisión Europea por ejemplo, los proyectos de alfabetización mediática financiados por el programa eLearning.
El Programa eLearning-tal como se plantea en la actualidad- es un complemento importante para todos los programas educativos existentes hoy en día.
Por tanto,creo que es un logro enorme que hayamos conseguido utilizar el Programa eLearning para reforzar este ámbito de asociación entre escuelas apoyada en la tecnología.
El programa eLearning es un buen ejemplo de cómo proyectos piloto pueden reclamar un lugar en la política de la Unión Europea.
Es con ese ánimo que Piazza Pucci coordinaun proyecto de esa índole: @lfa-bet@, para el que una organización de Turín, especializada enla educación para adultos, Formazione 80,recibió el apoyo del programa eLearning.
La participación en el programa eLearning debe estar abierta a los países candidatos a la adhesión a la Unión Europea y los países EEE-AELC.
Incluso cuando mis hijos gemelos, que ahora tienen nueve años, estaban en preescolar, ellos me enseñaban una y otra vez cómo usar el ordenador, ypor esta razón creo que yo misma necesitaría mucho más el Programa eLearning que mis propios hijos.
La finalidad del programa eLearning consistía en apoyar y desarrollar en mayor medida el uso efectivo de las TIC en la educación y la formación.
Cuando se inician nuevos programas, también deben aplicarse con la determinación necesaria,lo que significa que-tal como realmente lo hace el programa eLearning- han de mostrar signos visibles de éxito al cabo de tres años.
Si bien el programa eLearning concluyó en 2006, la acción eTwinning seguirá adelante encuadrada en el Programa de Aprendizaje Permanente 2007-2013.
Los esfuerzos del Consejo, tanto bajo la Presidencia griega y, de manera más concluyente, bajo la Presidencia italiana, han hecho posible que el Parlamento encuentre una oportunidad importante para sus peticiones y, por lo tanto,asigne al programa eLearning suficientes fondos para que se pueda poner en marcha.
Este enfoque del Programa eLearning, como ya ha dicho usted con anterioridad, debe orientarse cada vezmás a la creación de sinergias entre los programas existentes y el Programa eLearning.
Por lo que respecta al alcance del programa, varias enmiendas subrayan la importancia de laformación de los profesores para los objetivos generales del programa eLearning, y de la acción de hermanamiento electrónico(e-twinning) como instrumento para la formación interna de profesores sobre la utilización de las TIC y la cooperación europea.
El programa eLearning debe ser sometido a un seguimiento y una evaluación periódicos en cooperación entre la Comisión y los Estados miembros, a fin de efectuar los reajustes necesarios, principalmente en las prioridades de aplicación de las medidas.
Esta propuesta de Decisión del Parlamento Europeo y del Consejo,con la que se pretende establecer el Programa eLearning, completa la acción emprendida en el Consejo de Lisboa acerca de la integración de las nuevas tecnologías en los sistemas de educación y de formación en Europa.
En la educación superior, el programa eLearning debe contribuir a reforzar y ampliar los actuales sistemas de movilidad física e intercambios académicos(programa Erasmus, proceso de Bolonia) y a ofrecer una alternativa de movilidad virtual a quienes, por diversas razones, no pueden sacar provecho a la movilidad real.
Actos específicos(conferencias, seminarios, talleres,etc.)para dar a conocer las acciones del programa eLearning y fomentar la cooperación entre las partes interesadas y los Estados miembros, así como la transferencia eficaz de métodos, contenidos y servicios de aprendizaje electrónico de dominio público.
El 1 de enero de 2004 entrará en vigor un programa eLearning(con un presupuesto previsto de 44 millones de euros), que abarca, entre otros ámbitos, la cultura digital y el acceso de todos los ciudadanos a la adquisición de competencias básicas.
Como preparativo para la elaboración del presente programa eLearning se creó un grupo de trabajo ad hoc integrado por representantes de universidades tradicionales y de enseñanza abierta y a distancia.
Por estas razones, he intentando destacar en el informe que el programa eLearning debe dar una mayor importancia al descubrimiento de las modalidades más eficaces que ayuden a los profesores a incorporar el uso de Internet en su docencia y fomentar la diseminación de buenas prácticas en este sector.
La presente Decisión establece, para toda la duración del programa eLearning, una dotación financiera que con arreglo al punto 33 del Acuerdo interinstitucional, de 6 de mayo de 1999, entre el Parlamento Europeo, el Consejo y la Comisión sobre la disciplina presupuestaria y la mejora del procedimiento presupuestario(9), constituye la referencia privilegiada para la autoridad presupuestaria en el marco del procedimiento presupuestario anual.