Примеры использования Всестороннее развитие личности на Русском языке и их переводы на Английский язык
{-}
-
Official
-
Colloquial
Его целью является всестороннее развитие личности на основе национальных и общечеловеческих ценностей.
Обязанностью государства является обеспечение гражданам Республики права на жизнь, свободу, справедливость, безопасность,мир и всестороннее развитие личности.
Кроме того, в ней обобщен положительный опыт многочисленных успехов,свидетельствующих о том, что всестороннее развитие личности является непременным условием для гармоничного развития общества.
Кроме того, государство обязано гарантировать всем гражданам Республики жизнь, свободу, справедливость, безопасность,мир и всестороннее развитие личности.
Предусмотренные на образование ассигнования позволят обеспечить повышение качества преподавания, всестороннее развитие личности на основе патриотического воспитания молодого поколения.
Люди также переводят
Основополагающими принципами этого декрета являются самоопределение народов, право народов на сохранение своей культуры, свобода, культурный плюрализм,традиции и всестороннее развитие личности.
Политика блокады препятствует разработке современных программ в сфере образования, которые обеспечили бы всестороннее развитие личности и потенциальных возможностей членов кубинского общества, что является откровенным нарушением самых элементарных прав человека и свобод на учебу и получение образования.
В то же время необходимо, чтобы эти три власти четко выполняли свои функции, налагаемые на каждую их них обязанностью государства обеспечивать гражданам Республики жизнь, свободу, справедливость, безопасность,мир и всестороннее развитие личности.
Рассматривая образование как ключевой фактор развития личности и его взаимосвязь с социально-экономическим прогрессом,в законе Туркменистана об образовании предусмотрено всестороннее развитие личности на основе национальных и общечеловеческих ценностей, в духе гуманизма, демократии, национального самосознания и взаимоуважения, независимо от национальности или вероисповедания.
Сначала необходимо создать систему просвещения, которая основывалась бы на этических, плюралистических, демократических, гуманистических и научных принципах и которая бы пропагандировала уважение к правам человека, развивала критическое мышление, формировала навыки, необходимые для эффективной работы ипоощряла созидательные способности и всестороннее развитие личности и особых талантов каждого человека.
В сфере образования государство гарантирует, в частности, соблюдение следующих принципов: гуманистический характер образования; приоритет национальных и общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека;свободное и всестороннее развитие личности; воспитание гражданственности; уважение личности человека и его прав и свобод; достоинство; патриотизм; трудолюбие; ответственность; терпимость; формирование экологического мировоззрения.
Методический кабинет Учебно- научного Юридического института не только обеспечивает доступ научно- педагогических работников, студентов дневной, заочной и последипломной формы обучения, аспирантов к разнообразнейшей информации, но и дает возможность непрерывного образования, помогает удовлетворить культурные, комуникационные потребности, аследовательно- реализует право человека на свободное, всестороннее развитие личности, которое гарантировано Конституцией Украины.
Образование преследует следующие цели: всестороннее развитие личности в его духовных, нравственных и социальных аспектах; содействие формированию более процветающего, справедливого и гуманного демократического общества; обеспечение уважения прав человека и выполнение соответствующих обязанностей; борьба с любыми проявлениями нетерпимости и ненависти; содействие пониманию национальных реалий и отождествление себя с системой ценностей, присущих сальвадорской нации; а также укрепление единства народов Центральной Америки.
Обеспечение всестороннего развития личности с духовной, нравственной и социальной точек зрения;
Образование должно обеспечивать условия для всестороннего развития личности и воспитания молодых людей с учетом их текущих потребностей;
Формирование у азербайджанского студенчества современных научных знаний, способствующих всестороннему развитию личности, воспитанию в духе патриотизма.
Комитет по правам человека отметил:" Свобода мнений исвобода их выражения являются неотъемлемыми условиями всестороннего развития личности.
Свобода мнений исвобода их выражения являются неотъемлемыми условиями всестороннего развития личности.
Такая подготовка также имеет целью помочь учащимся стать полезными и полноправными членами общества исоздать необходимые условия для всестороннего развития личности и постоянного наращивания знаний.
Семья является основой общества иосновной средой для всестороннего развития личности.
С одной стороны,"[ с] вобода мнений исвобода их выражения являются неотъемлемыми условиями всестороннего развития личности" и" являются основополагающими элементами любого свободного и демократического общества.
Мы призываем правительства признавать и подчеркивать важность неформального образования, посколькуоно является органическим элементом всестороннего развития личности и общества, а значит, дополняет собой официальное образование.
Улучшение качества базового образования в контексте непрекращающегося обучения, всестороннего развития личности и несексистских воззрений.
Статья 80 гласит:" Цель образования состоит в содействии всестороннему развитию личности, обучении граждан для подготовки их к жизни и практическому осуществлению демократии, развитии культуры и воспитании чувства солидарности между людьми.
В культурной жизни общества государство исходит из того, что каждый вправе пользоваться достижениями в области культуры,имеет право на творчество что служит всестороннему развитию личности и утверждению человеческого достоинства, воспитывает уважение к правам и свободам человека.
Гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека,свободного и всестороннего развития личности, воспитания гражданского сознания, национального достоинства, патриотизма, законности и экологического мировоззрения.
Комитет напоминает о том, что свобода мнения исвобода их выражения являются неотъемлемыми условиями всестороннего развития личности, что они имеют ключевое значение для любого общества и что они являются основополагающими элементами любого свободного и демократического общества.
Комитет напомнил, что свобода мнений исвобода их выражения являются необходимыми условиями всестороннего развития личности, что они имеют существенное значение для любого общества и что они являются основополагающими элементами любого свободного и демократического общества.
Комитет напомнил, что свобода мнений исвобода их выражения являются неотъемлемыми условиями всестороннего развития личности; эти свободы имеют существенное значение для любого общества и являются основополагающими элементами любого свободного и демократического общества.
Он напоминает, что свобода мнений исвобода их выражения являются неотъемлемыми условиями всестороннего развития личности и что такие свободы имеют ключевое значение для любого общества и являются основополагающими элементами любого свободного и демократического общества.