НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ И УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ на Английском - Английский перевод

• research and academic institutions
• research and training institutions
• research and teaching institutions

Примеры использования Научно-исследовательские и учебные заведения на Русском языке и их переводы на Английский язык

Медицинские, научно-исследовательские и учебные заведения.
Medical, scientific and research institutions;

Большую заинтересованность в доступе к таким сетям проявляют частные организации, государственные учреждения и научно-исследовательские и учебные заведения.
There is a great demand for access to such networks by private organizations, government offices, and research and teaching institutions.

В число таких организаций входят НПО, научно-исследовательские и учебные заведения частного сектора.
These would include, among others, NGOs, private sector research and academic institutions.

ГМ обеспечивает доступ к перечисленным в списке потенциальным источникам финансирования( включая двусторонние и многосторонние учреждения, фонды, НПО, структуры частного сектора, а также научно-исследовательские и учебные заведения), которым можно направлять заявки.
The GM provides access to a list of potential funding sources(including bilateral and multilateral agencies, foundations, NGOs, private sector entities, and research and academic institutions) to which an applicant can apply.

Рекомендует всем соответствующим субъектам гражданского общества, включая научно-исследовательские и учебные заведения, содействовать осуществлению мероприятий, касающихся семьи, и принимать в них участие;
Recommends that all relevant actors in civil society, including research and academic institutions, contribute to and participate in actions on families;

В состав этой Сети входят свыше 30 региональных и международных партнеров, включая многосторонние и двусторонние организации, членов международного гражданского общества, профессиональные ассоциации и научно-исследовательские и учебные заведения.
There are over 30 regional and international partners that form the Network, including multilateral and bilateral organizations, members of international civil society, professional associations and research and training institutions.

К числу других пользователей относится частный сектор и профессиональные организации, университеты и другие научно-исследовательские и учебные заведения и центры по разработке и распространению новых технологий.
Other users will be private-sector business, labour and professional organizations, universities and other academic and research institutions, and centres for the development and diffusion of technology.

В указанный проект также вовлечены многие другие информационные, научно-исследовательские и учебные заведения, а также неправительственные организации коренных народов, такие как Совет саами и Российская ассоциация коренных народов Севера.
A large number of other knowledge, research and educational institutions are also involved in the project, including indigenous nongovernmental organizations, such as the Saami Council and the Russian Association of Indigenous Peoples of the North RAIPON.

Поддерживать национальные научно-исследовательские и учебные заведения в проведении исследований и проводить сбор данных и обмен информацией об извлеченных уроках и передовом опыте в области миростроительства на национальном, региональном и международном уровнях.
Support national research and learning institutions to conduct research and to collect and share, at the national, regional and international levels, lessons learned and best experiences related to peacebuilding.

По условиям Конвенции в процессе получения доступа и совместного исполь- зования выгод может быть задействован широкий круг участников, в том числе местные и коренные общины, носители традиционных знаний, научно-исследовательские и учебные заведения и частный сектор.
The terms of the Convention acknowledge that a range of actors may be involved in access and benefit-sharing, including local and indigenous communities, holders of traditional knowledge, scientific and academic institutions and the private sector.

Рекомендует всем соответствующим субъектам, включая правительства, научно-исследовательские и учебные заведения и гражданское общество, содействовать разработке стратегий и программ, направленных на укрепление экономического положения семьи и обеспечение его устойчивости;
Recommends that all relevant actors, including Governments, research and academic institutions and civil society, contribute to developing strategies and programmes aimed at strengthening the economic and sustainable livelihood of families;

Обзор должен быть по возможности максимально всеобъемлющим, т. е. представлять собой процесс, охватывающий правительства, частный сектор и гражданское общество, научно-исследовательские и учебные заведения, а также других партнеров, участвующих в работе ЕЭК ООН и ФАО в регионе.
The review should be as inclusive as possible, through an all-encompassing process to address Governments, the private sector and civil society at large, research and academic institutions, as well as other partners participating in the work of UNECE and FAO in the region.

Существенным препятствием на пути достижения открытого для всех и устойчивого развития является нехватка надлежащих людских ресурсов и институционального потенциала не только среди правительств, но и среди других основных заинтересованных сторон, таких как организации гражданского общества, научно-исследовательские и учебные заведения и частный сектор.
A significant constraint to achieving inclusive and sustainable development is the lack of human resources and institutional capacities, not only among governments but also among other major stakeholders, such as civil society organizations, research and training institutions and the private sector.

Рекомендует всем соответствующим субъектам, в том числе, среди прочих, правительствам и гражданской общественности, включая соответствующие неправительственные организации и научно-исследовательские и учебные заведения, вносить вклад в разработку стратегий и программ, нацеленных на улучшение материального положения семей.
Recommends that all relevant actors, including, inter alia, Governments and civil society, including relevant non-governmental organizations and research and academic institutions, contribute to developing strategies and programmes aimed at strengthening the livelihood of families.

Призывает учреждения и органы Организации Объединенных Наций, включая региональные комиссии, а также межправительственные и неправительственные организации и научно-исследовательские и учебные заведения тесно и на скоординированной основе взаимодействовать с Департаментом по экономическим и социальным вопросам Секретариата в вопросах, касающихся семьи, включая предстоящую подготовку к двадцатой годовщине Международного года семьи;
Encourages United Nations agencies and bodies, including the regional commissions, as well as intergovernmental and non-governmental organizations and research and academic institutions, to work closely with the Department of Economic and Social Affairs of the Secretariat in a coordinated manner on family-related issues, including the upcoming preparations for the twentieth anniversary of the International Year of the Family;

Это партнерство объединяет партнеров, занимающихся вопросами охраны репродуктивного здоровья, а также здоровья матерей, новорожденных и детей, в союз, в который входит более 600 членов из семи категорий организаций: академические, научно-исследовательские и учебные заведения; доноры и фонды; лица, профессионально занимающиеся оказанием медицинской помощи; многосторонние учреждения; МПО; страны- партнеры и предприятия частного сектора.
The Partnership joins the reproductive, maternal, newborn and child health communities into an alliance of more than 600 members across seven constituencies: academic, research and teaching institutions; donors and foundations; health-care professionals; multilateral agencies; NGOs; partner countries; and the private sector.

Призывает учреждения и органы Организации Объединенных Наций, включая региональные комиссии, а также межправительственные и неправительственные организации и научно-исследовательские и учебные заведения тесно взаимодействовать с Департаментом по экономическим и социальным вопросам Секретариата и координировать с ним свою работу над вопросами, касающимися семьи, в частности, путем обмена опытом и имеющейся информацией, в знак признания их ценной роли в разработке политики в семейном вопросе на всех уровнях;
Encourages United Nations agencies and bodies, including the regional commissions, as well as intergovernmental and non-governmental organizations and research and academic institutions, to work closely with the Department of Economic and Social Affairs of the Secretariat in a coordinated manner on family-related issues, inter alia, by sharing experience and findings, in recognition of their valuable role in family policy development at all levels;

Другим важным вопросом является создание институционального пространства, в котором различные уровни правительства, организации гражданского общества, организации частного сектора и научно-исследовательские и учебные заведения могут взаимодействовать друг с другом, обмениваться мнениями, обсуждать возможные решения и вырабатывать консенсус относительно лучшего метода продвижения вперед.
Another important issue is the creation of institutional space where different levels of government, civil society organizations, private sector organizations and research and training institutions can interact with each other, exchange views, discuss potential solutions and develop consensus on the best method for moving forward.

В работе этого форума участвовали 100 сотрудников директивных органов и экспертов высокого уровня из 19 стран, которые представляли правительства, деловые круги, гражданское общество, научно-исследовательские и учебные заведения, средства массовой информации, национальные международные ассоциации и международные организации, включая Всемирный банк, ПРООН и Европейскую экономическую комиссию Организации Объединенных Наций ЕЭК.
This event brought together 100 decision makers and high-level experts from 19 countries representing government, business, civil society, the research and education community, the mass media, national and international associations, and international organizations including the World Bank, UNDP, and the Economic Commission for Europe ECE.

В его работе приняли участие директора научно-исследовательских и учебных заведений по вопросам мира из различных стран.
It was attended by Directors of Peace Research and Training Institutions worldwide.

В число ключевых партнеров будут входить неправительственные организации с широким членством, научно-исследовательские и учебных заведения, профессиональные ассоциации, СМИ и Всемирный банк.
Key partners will include umbrella non-governmental organizations, research and academic institutions, professional associations, the media and the World Bank.

Конференция учредила Азиатско-тихоокеанский форум по вопросам урбанизации, в состав которого вошли правительственные должностные лица и представители местных органов власти, неправительственных организаций, научно-исследовательских и учебных заведений.
The Conference established the Asia-Pacific Urban Forum, bringing together government officials and representatives of local authorities, non-governmental organizations, and research and training institutions.

В нем приняли участие федеральные и провинциальные министерства и ведомства, представители гражданского общества, СМИ, научно-исследовательских и учебных заведений, правозащитных органов и международных организаций, представленных в Пакистане.
This process included federal and provincial ministries and departments, representatives of civil society, media, research and academic institutions, human rights entities and relevant international organizations in Pakistan.

В рамках своей программы технического сотрудничества Отдел народонаселения продолжал уделять основное внимание мероприятиям, направленным на повышение эффективности деятельности научно-исследовательских и учебных заведений развивающихся стран, занимающихся демографическими проблемами.
The Population Division continued to focus its technical cooperation programme on activities designed to strengthen population research and teaching institutions in developing countries.

Правительствами, национальными органами, частным сектором, политическими партиями, профсоюзами, организациями работодателей, научно-исследовательскими и учебными заведениями, субрегиональными и региональными органами и неправительственными и международными организациями.
By Governments, national bodies, the private sector, political parties, trade unions, employers' organizations, research and academic institutions, subregional and regional bodies and non-governmental and international organizations.

Коммерческим предприятиям, профсоюзам, организациям фермеров, кооперативам, научно-исследовательским и учебным заведениям и средствам массовой информации предлагается вносить более весомый вклад в социальное развитие.
Business enterprises, trade unions, farmers organizations, cooperatives, research and educational institutions and the media are all invited to enhance their contribution to social development.

Необходимо укрепить сотрудничество научно-исследовательских и учебных заведений, а также таких заведений развивающихся стран и стран с переходной экономикой.
Cooperative networks of research and educational institutions and among those in developing countries and countries with economies in transition should be strengthened.

Дальнейшее развитие местных( и региональных) научно-исследовательских и учебных заведений, например, сети современных обсерваторий среднего размера; и..
Further development of locally(and regionally) identified research and educational facilities, such as networked modern observatories of moderate size;

Близость к научно-исследовательским и учебным заведениям облегчает доступ к специализированным знаниям и высококвалифицированному персоналу.
Proximity to research and education institutions facilitates access to specialized knowledge and highly skilled staff.

Чтобы содействовать совместной учебной и научной работе с зарубежными университетами, была создана Бангладешская сеть научно-исследовательских и учебных заведений.
Bangladesh Research and Education Network(BdREN) is established to facilitate collaboration with foreign universities in academic and research work.