Exemplos de uso de Sequências didáticas em Português e suas traduções para o Inglês
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Colloquial
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Official
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Medicine
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Financial
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Ecclesiastic
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Ecclesiastic
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Computer
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Official/political
Apresenta uma abordagem no ensino do gênero textual fábula por meio de sequências didáticas.
Deste modo foi desenvolvido um conjunto de sequências didáticas que se configurou em um guia de apoio didático.
As sequências didáticas contextualizadas são estratégias que estimulam a aprendizagem de forma eficiente e significativa.
Adotamos o método de organização em forma de sequências didáticas, embasadas em dolz et al 2004.
O conceito de sequências didáticas utilizado foi desenvolvido pelos autores suíços dolz, noverraz e schneuwly.
Combinations with other parts of speech
Uso com adjetivos
sequência didática
uma sequência didática
sequência principal
seguinte sequênciasequências didáticas
sequência lógica
a sequência didática
sequência temporal
sequência numérica
sequência aleatória
Mais
Como instrumentos de coleta de dados empregamos questionário, sequências didáticas, notas de campo e entrevista.
Este estudo descreve e analisa sequências didáticas voltadas para educação étnico-racial e a implementação da lei 10639/03.
Essa quantificação numérica permitiu calcular o ganho conceitual entre o antes e o depois da aplicação das sequências didáticas.
Esta pesquisa de mestrado tem como tema central a elaboração de sequências didáticas(sd) para o ensino de gêneros de textos.
Duas sequências didáticas foram construídas e testadas em sala de aula, são elas: contorno e fragilização, dos obstáculos epistemológicos.
O objetivo foi elaborar, aplicar,avaliar e sistematizar sequências didáticas(sd) para ensino/aprendizagem de ergonomia no curso técnico.
A ideia é levar cada aluno a assimilação de definições e propriedades através de construções geométricas,usando-se o geogebra em sequências didáticas.
Para entender o funcionamento da proposta, analiso sequências didáticas inscritas nessa proposta de organização curricular, experimentadas e vivenciadas com um.
Posteriormente elaboramos um plano de ensino, construímos objetos digitais de aprendizagem(applets),no ambiente geogebra e sequências didáticas para o¿laboratório virtual de matemática¿.
Em uma das turmas foram aplicadas as sequências didáticas elaboradas. na outra foi utilizada a metodologia convencional, que é a de aulas expositivas.
Essa pesquisa foi desenvolvida em uma escola da rede pública estadual,onde os professores trabalham com a elaboração do planejamento e aplicação de sequências didáticas interdisciplinares¿sdi.
Para o desenvolvimento metodológico foram aplicadas duas sequências didáticas, a observação participante foi acompanhada de relatórios em sala e questionários.
Além disso, também incluíam momentos de socialização eavaliação da experiência durante a fase de implementação das sequências didáticas planejadas no grupo.
Neste sentido, elaboramos duas sequências didáticas, desenvolvidas para exercitar e aprofundar o conhecimento do aluno por meio de atividades lúdicas e desafiadoras.
Contextualizar o ensino é um dos caminhos de tornar significativo todo o saber matemático euma das formas de contextualizar é aplicar sequências didáticas que trazem situações problemas cotidianas ao presente do aluno.
Para isso, desenvolvemos duas sequências didáticas em torno dos gêneros dissertação escolar e resenha, buscando proporcionar uma verdadeira situação de interação verbal.
Baseado na epistemologia de gaston bachelard e no conceito didático de objetivo-obstáculo,este trabalho tem por objetivo desenvolver sequências didáticas alternativas para serem adotadas no estudo dos compostos inorgânicos.
Dessas propostas metodológicas,duas são sequências didáticas que foram realizadas na disciplina de matemática e que podem ser reproduzidas em outras escolas e com outros grupos de alunos.
Para alcançar os objetivos pré-estabelecidos foi realizada uma intervenção em uma escola da rede pública de ensino do município de joão pessoa,através de uma proposta de atividades organizadas em sequências didáticas para o processo de letramento matemático dos alunos.
Seus aspectos metodológicos e tecnológicos preveem sequências didáticas diversificadas, conforme o modelo pessoal do professor, e disponibilizadas no Moodle.
A presente pesquisa investiga formas de se utilizar a teoria bakhtiniana, sobretudo por meio dos gêneros discursivos,bem como refletir sobre ações conduzidas pelas sequências didáticas(sd) numa perspectiva dialógica que procura contribuir no trabalho docente.
Nesse sentido, reconhece-se a importância das sequências didáticas como estratégia para a exploração dos textos literários, no intuito de propor um trabalho significativo a partir de.
Neste sentido, percebemos queas novas estratégias metodológicas de ensino de produção escrita através da utilização de gêneros textuais e a execução de sequências didáticas são ferramentas que podem auxiliar o professor no desenvolvimento de sua prática docente.
Buscou-se verificar como as sequências didáticas e o uso de um software computacional contribuem para o ensino e a aprendizagem dos produtos de vetores e suas aplicações na própria matemática e na física.
Houve embasamento nos pressupostos teóricos que subsidiam as sequências didáticas propostas pelo projeto observatório da educação, n.