What is the translation of " PROGRAMME SHOULD ALSO " in Slovak?

• program by sa mal takisto
• programom by sa malo takisto

Examples of using Programme should also in English and their translations into Slovak

The Stockholm Programme should also clearly take the perspective of the victims of crime.
Štokholmský program by sa mal tiež jasne zaoberať obeťami zločinu.

Text proposed by the Commission Amendment(15) Pursuant to Articles 8 and 10 TFEU, the Programme should also support the mainstreaming of equality between women and men and non-discrimination objectives in all its activities.
(15) Podľa článkov 8 a 10 ZFEÚ by sa programom malo takisto podporovať zohľadnenie rovnosti medzi ženami a mužmi a cieľov v oblasti nediskriminácie vo všetkých jeho činnostiach.

The programme should also explore and promote the right of European citizens to a minimum guaranteed income.
Program by mal tiež preskúmať a presadzovať právo európskych občanov na minimálny garantovaný príjem.

In line with the vision of a true European Education Area, the Programme should also boost mobility and exchanges and promote student participation in educational and cultural activities by supporting digitalisation of processes, such as the European Student Card.
V súlade s víziou skutočného európskeho vzdelávacieho priestoru by sa mala programom takisto zvýšiť miera mobility a výmen a podporovať účasť študentov na vzdelávacích a kultúrnych činnostiach prostredníctvom podpory digitalizácie procesov, ako je zavedenie európskej študentskej karty.

The programme should also better integrate education activities and provide appropriate resources as a way to increase competitiveness.
Program by mal tiež lepšie integrovať vzdelávacie aktivity a poskytnúť primerané zdroje ako spôsob zvýšenia konkurencieschopnosti.

The eighth framework programme should also make research and the development of innovative technologies its priority in the field of energy.
Ôsmy rámcový program by tiež mal stanoviť za svoju prioritu v oblasti energetiky výskum a vývoj inovatívnych technológií.

The Programme should also offer mobility opportunities for adult education learners and staff.
Program by mal takisto ponúkať príležitosti na mobilitu pre študentov a zamestnancov v oblasti vzdelávania dospelých.

(15) Pursuant to Articles 8 and 10 TFEU, the Programme should also support the mainstreaming of equality between women and men andobjective of non-discrimination objectives in all its activities.
(15) Podľa článkov 8 a 10 ZFEÚ by sa programom malo takisto podporovať zohľadnenie rovnosti medzi ženami a mužmi a cieľov v oblasti nediskriminácie vo všetkých jeho činnostiach.

The Programme should also support activities to facilitate the implementation of Directive 2002/49/EC of the Parliament and of the Council1a in order to achieve noise levels that do not give rise to significant negative impacts on and risks to human health.
Z programu by sa mali takisto podporovať aktivity na uľahčenie vykonávania smernice Parlamentu a Rady 2002/49/ES1a s cieľom dosiahnuť také hladiny hluku, ktoré nevyvolávajú výrazné negatívne vplyvy na ľudské zdravie a riziká v tejto oblasti.

Text proposed by the Commission Amendment(23) The Programme should also enhance the learning of languages, in particular through widened use of online tools, as e-learning offers additional advantages for language learning in terms of access and flexibility.
Text predložený Komisiou Pozmeňujúci návrh(23) Programom by sa malo takisto podporovať učenie sa jazykov, najmä prostredníctvom rozšíreného využívania online nástrojov, keďže elektronické vzdelávanie ponúka ďalšie výhody v jazykovom vzdelávaní, pokiaľ ide o prístup a flexibilitu.

The programme should also help to strengthen the overall competitiveness by stimulating innovation and promoting excellence throughout Central Europe.
Program by mal tiež podporiť posilnenie celkovej konkurencieschopnosti stimulovaním inovácií a podporou excelentnosti naprieč strednou Európou.

The Programme should also nurture quality and innovation in creation and conservation, including through synergies among culture, arts, science, research and technology.
Program by mal takisto podporovať rozvoj kvality a inovácií v tvorbe a ochrane, okrem iného aj synergiami medzi kultúrou, umením, vedou, výskumom a technikou.

The programme should also enhance the opportunities for projects funded by different programmes of the Commission to exchange knowledge and discuss common issues.
Program by mal aj zlepšiť príležitosti pre projekty financované z rôznych programov Komisie na výmenu poznatkov a diskusiu o spoločných témach.

The programme should also seek to remove barriers and boost synergies between science, technology, culture and the arts to obtain a new quality of sustainable innovation.
Program by sa mal takisto usilovať odstrániť prekážky a zintenzívniť synergie medzi vedou, technikou, kultúrou a humanitnými smermi, aby dosiahol novú kvalitu udržateľnej inovácie.

The Programme should also focus on large projects with clear EU added value in order to reach critical mass and reduce administrative burden for both the beneficiaries and the Commission.
Program by sa mal takisto zameriavať na veľké projekty s jasným prínosom EÚ s cieľom dosiahnuť kritické množstvo a znížiť administratívne zaťaženie príjemcov príspevkov aj Komisie.

(83) The Programme should also be to ensure greater visibility and coherence of the Union's internal market, competitiveness and sustainability of enterprises including SMEs and European statistics actions towards European citizens, businesses and administrations.
(83) Program by mal tiež zabezpečiť väčšiu viditeľnosť a súdržnosť vnútorného trhu Únie, konkurencieschopnosť a udržateľnosť podnikov, najmä mikropodnikov, malých a stredných podnikov a akcií európskej štatistiky vo vzťahu k európskym občanom, podnikom a správnym orgánom.

(39) The Programme should also support a European Consumer Centres Network is assisting which assists consumers to obtain the benefit of their Union consumer rights when they purchase goods and services cross border in the Internal Market and EEA, either on-line or when travelling.
(39) Program by mal zároveň podporovať sieť európskych spotrebiteľských centier, ktorá pomáha spotrebiteľom čerpať výhody vyplývajúce z ich práv spotrebiteľov v Únii, keď nakupujú tovar a služby cez hranice na vnútornom trhu a v EHP, či už online alebo pri cestovaní.

The Programme should also advance the procedural legislation for cross-border cases and greater convergence in civil law that will help to eliminate obstacles to good and efficient functioning judicial and extra-judicial procedures in benefit of all parties in a civil dispute.
Program by mal takisto podporiť procedurálne právne predpisy pre cezhraničné prípady a väčšiu konvergenciu v občianskom práve, ktorá pomôže odstrániť prekážky brániace riadnemu a účinnému fungovaniu súdnych a mimosúdnych konaní v prospech všetkých účastníkov občianskoprávneho sporu.

The Programme should also seek synergies with the Space Programme established by Regulation(EU)[…] of the European Parliament and of the Council 71 in respect of encouragement of SMEs to benefit from breakthrough innovation and other solutions developed under those programmes..
Program by sa mal takisto usilovať o synergie s vesmírnym programom zriadeným nariadením Európskeho parlamentu a Rady(EÚ)[… ]71, pokiaľ ide o podporu MSP pri využívaní prelomových inovácií a iných riešení vyvinutých v rámci uvedených programov..

(83) The Programme should also be to ensure greater visibility and coherence of the Union's internal market, competitiveness and sustainability of enterprises including SMEs especially micro, small and medium-sized enterprises and European statistics actions towards European citizens, businesses and administrations.
(83) Program by mal tiež zabezpečiť väčšiu viditeľnosť a súdržnosť vnútorného trhu Únie, konkurencieschopnosť a udržateľnosť podnikov, najmä mikropodnikov, malých a stredných podnikov a akcií európskej štatistiky vo vzťahu k európskym občanom, podnikom a správnym orgánom.

The Programme should also contribute to the consolidation of the existing framework for market surveillance activities, encourage joint actions of market surveillance authorities from different Member States, improve the exchange of information and promote convergence and closer integration of market surveillance activities.
Program by mal takisto prispieť ku konsolidácii existujúceho rámca pre činnosti dohľadu nad trhom, podporiť spoločné akcie orgánov dohľadu nad trhom z rôznych členských štátov, zlepšiť výmenu informácií a podporiť zbližovanie a užšiu integráciu činností dohľadu nad trhom.

The Programme should also contribute to the sustainable development agenda by supporting efforts to develop the necessary skills for sustainable development and to educate people about sustainability, environmental protection and climate change through formal, non-formal and informal education.
Program by mal tiež prispieť k programu trvalo udržateľného rozvoja tým, že bude podporovať úsilie o rozvoj potrebných zručností pre trvalo udržateľný rozvoj a prostredníctvom formálneho, neformálneho a informálneho vzdelávania vzdelávať ľudí o udržateľnosti, ochrane životného prostredia a zmene klímy.

(23) The Programme should also enhance the learning of languages, including sign languages, minority and neighbouring languages, in particular through widened use of accessible online tools, as well as traditional classroom language teaching, in order to overcome one of the students' mobility barriers.
(23) Programom by sa malo takisto podporovať učenie sa jazykov vrátane posunkových jazykov, jazykov menšín a susedných krajín, najmä prostredníctvom rozšíreného využívania prístupných online nástrojov, ale aj tradičnej výučby jazykov v triedach, s cieľom prekonať jednu z prekážok mobility študentov.

Amendment(22a) The Programme should also promote lifelong learning mobility of older learners, including students of Universities of the Third Age and 50+ workers who are in the process of transition in the labour market and inter generation exchange activities between young people and older persons.
Pozmeňujúci návrh(22a) Program mal takisto podporovať mobilitu celoživotného vzdelávania starších študentov vrátane študentov univerzít tretieho veku a pracovníkov vo veku nad 50 rokov, ktorí prechádzajú zmenou ich postavenia na trhu práce, a činnosti v oblasti medzigeneračnej výmeny medzi mladými a staršími ľuďmi.

(23) The Programme should also enhance the learning of all the languages of the Union, including sign languages, in particular through widened use of online tools, which should be free of charge, as e-learning offers additional advantages for language learning in terms of access and flexibility.
(23) Programom by sa malo takisto podporovať učenie sa všetkých jazykov Únie vrátane posunkových jazykov, najmä prostredníctvom rozšíreného využívania online nástrojov prístupných bezplatne, keďže elektronické vzdelávanie ponúka ďalšie výhody v jazykovom vzdelávaní, pokiaľ ide o prístup a flexibilitu.

With respect to teaching, the Programme should also encourage the piloting of policy innovations to address some of the common challenges facing education systems in the Union, such as attracting new talent into teaching for the most marginalised children and developing teacher training to help them in teaching disadvantaged learners.
Pokiaľ ide o výučbu, program by mal tiež podporovať testovanie inovácií politík s cieľom riešiť niektoré spoločné výzvy, ktorým čelia vzdelávacie systémy v Únii, napríklad prilákanie nových talentov do výučby najviac marginalizovaných detí a rozvoj odbornej prípravy učiteľov s cieľom pomôcť im pri výučbe znevýhodnených študentov.

In this regard, the Programme should also provide support to contact points and networks at national and Union level that facilitate cross-European exchanges as well as the development of flexible and inclusive learning pathways between different fields of education, training and youth and across formal and non-formal settings.
V tejto súvislosti by mal program takisto poskytovať podporu kontaktným miestam a sieťam na vnútroštátnej a európskej úrovni, ktoré uľahčujú výmeny v celej EÚ, ako aj rozvoj flexibilných a inkluzívnych vzdelávacích dráh medzi jednotlivými oblasťami vzdelávania, odbornej prípravy a mládeže, ako aj medzi formálnym a neformálnym prostredím.

(16 a) The Programme should also contribute to enhancing cooperation with third countries whenever Union law has an extraterritorial application, to improve access to justice and facilitate tackling judicial and procedural challenges in particular in cases of human trafficking, and relating to climate change and corporate business responsibility.
(16 a) Program by mal takisto prispieť k posilneniu spolupráce s tretími krajinami vždy, keď má právo Únie extrateritoriálne uplatnenie, s cieľom zlepšiť prístup k spravodlivosti a uľahčiť riešenie súdnych a procedurálnych problémov, najmä v prípadoch obchodovania s ľuďmi, a v súvislosti so zmenou klímy a zodpovednosťou podnikov.

(10 a) The programme should also support the promotion of best practices between courts specifically handling gender-based violence and the exchange of common resources and training materials on gender-based violence for judges, public prosecutors, lawyers, police and other professionals that come into contact with victims of gender based violence.
(10a) Program by mal takisto podporovať presadzovanie najlepších postupov medzi súdmi, ktoré sú osobitne zamerané na rodovo motivované násilie, a výmenu spoločných zdrojov a školiacich materiálov o rodovo motivovanom násilí pre sudcov, prokurátorov, právnikov, policajtov a iných odborníkov, ktorí prichádzajú do kontaktu s obeťami rodovo motivovaného násilia.

In this regard, the Programme should also provide support to contact points and networks at national and Union level that provide information and assistance to prospective participants, thus facilitating cross-European exchanges as well as the development of flexible learning pathways between different fields of education, training and youth and across formal and non-formal settings.
V tejto súvislosti by mal program takisto poskytovať podporu kontaktným miestam a sieťam na vnútroštátnej a európskej úrovni, ktoré poskytujú informácie a pomoc potenciálnym účastníkom, a tým uľahčujú výmeny v celej EÚ, ako aj rozvoj flexibilných vzdelávacích dráh medzi jednotlivými oblasťami vzdelávania, odbornej prípravy a mládeže, ako aj medzi formálnym a neformálnym prostredím.