Що таке PARTICIPANTS COULD Українською - Українська переклад

• учасники могли
• учасники змогли
• учасники можуть

Приклади вживання Participants could Англійська мовою та їх переклад на Українською

In the end the problem was solved and participants could continue playing.
Зрештою проблему вирішили і учасники змогли дограти.

Participants could be young writers from all the parts of Ukraine;
Учасниками можуть бути літератор/к/и-початківці з різних областей України;

During the third stage, the participants could ask the opponent team two questions.
Під час третього етапу учасники могли поставити 2 питання команді-супротивнику.

Participants could eat as much or as little as they wanted for up to an hour.
Учасники могли з'їсти стільки, скільки їм потрібно, до однієї години.

The total exceeds 100% because participants could choose more than one answer option.
Сума відсотків перевищує 100%, оскільки респондент міг обрати більш як один варіант відповіді.

Participants could"fire" objects across the screen to test their hypotheses.
Учасники могли«вистрілювати» об'єкти по екрану для тестування їх гіпотез.

The access control mechanism could vary: existing participants could decide future entrants;
Механізм контролю доступу може відрізнятися: існуючі учасники можуть вирішувати майбутнє учасників;

Conference participants could not only admire the city views, but also taste Transcarpathian wines and cheese.
Учасники змогли не тільки помилуватись красотами міста, а й продегустувати Закарпатські вина та сири.

Switzerland has a wide assortment of excellent MBA programmes that our participants could select, so why choose us?
Швейцарія має широкий асортимент чудових програм МВА, що наші учасники могли вибрати, так чому обирають нас?

In the end of the second day, many participants could be observed in the noisy district called Temple Bar that is famous for its pubs.
А наприкінці другого дня багатьох учасників можна було зустріти в гучному кварталі Temple Bar, відомому своїми пабами.

The practical part of the trainings was devoted to"reading" reports and useful life hacks, and participants could test their knowledge during a brain ring.
Практична частина тренінгів була присвячена«зчитуванню» звітів і корисним лайфхакам, а випробувати свої знання учасники могли під часбрейн-рингу.

A place where participants could learn skills they could take into their workplaces and make positive changes.
Місце, де учасники могли навчитися навичкам, які вони могли б зайняти на своїх робочих місцях та зробити позитивні зміни.

Here, under a canopy of dancing lights set to classical music, participants could escape the thumping rave beats and chaos all around.
Тут, під покровом танцюючих вогників під звуки класичної музики учасники можуть втекти від галасу бурхливого виру та навколишнього хаосу.

In later stages, participants could swap their MEXC Token with other cryptocurrencies, if allowed by the community through voting.
У майбутньому, учасники зможуть обміняти свої токени MEXC на інші криптовалюти, якщо це буде дозволено спільнотою шляхом голосування.

A guarantee period- within two years upon completing the studies participants could choose to attend 2 more program courses at their choice.
Гарантійний термін- впродовж двох років після закінчення навчання учасники можуть безкоштовно прослухати 2 курси програми на вибір.

During the workshop participants could learn more details about the actual location of the memorial places and get to know the stories of witnesses.
Під час майстерні учасники зможуть дізнатися більше про деталі розташування фактичних місць пам'яті та почути розповіді свідків.

Simultaneously we generated programs tailor-made for Spanish and Latin American participants could live intercultural experiences all over the world.
Одночасно ми згенерували програми спеціально створені для іспанських і латиноамериканських учасників могли б жити міжкультурних досвідом у всьому світі.

Therefore participants could join two different groups depending on their levels of Spanish grammar and Spanish conversation and vocabulary.
Тому учасники можуть приєднатися до двох різних груп залежно від їх рівня граматики іспанської мови і розмовної мови та словникового запасу.

This suggested that during the application stage, the participants could efficiently respond to the task using the rule from memory.
Це призвело до того, що на етапі застосування учасники могли ефективно реагувати на завдання, використовуючи правило з пам'яті.

Participants could own experience to evaluate the benefits of technology«Kässbohrer Geländefahrzeug AG», its reliability, ease of operation and high efficiency.
Учасники могли на власному досвіді оцінити переваги техніки«Kässbohrer», її надійність, простоту управління і високу економічність.

Among them there was a chess platform, where participants could play chess, which were made by the college students themselves.
Серед них: шаховий майданчик, де учасники могли пограти в шахи, що були власноруч виготовлені студентами Коледжу.

Participants could then share their video with friends online using the Focus Wi-Fi hotspot, uploading to the sites like Facebook or YouTube.
Після зйомки учасники могли показати своє відео друзям через Інтернет за допомогою точки доступу Wi-Fi у Focus, завантаживши ролик на такі сайти, як Facebook або YouTube.

Participation in the study was voluntary, anonymous, and participants could have withdrawn at any time during or after the data was collected.
Участь у дослідженні була добровільною та анонімною. Учасники могли відкликати свою анкету у будь-який момент під час або після збору даних.

And the participants could see this, particularly during the Forum of Social Organizations- people were immediately exchanging contact information in order to work together, gaining experience from one another.
І учасники могли це бачити, зокрема, під час форуму соціальних організацій- люди відразу обмінювались контактами, щоб співпрацювати, перебираючт досвід один одного.

The result could be radically different if the participants could rely on the overall benefits, cooperating and trusting each other.
Результат міг би бути кардинально більш вигідним, якби учасники могли розраховувати на спільну вигоду, співпрацюючи і довіряючи один одному.

Using the second layer, participants could create payment channels that allow them to transact at a lower cost, whether they are sending ethers(the cryptocurrency of the ethereum network) or ERC-20 compatible tokens.
Використовуючи другий рівень, учасники можуть створювати канали оплати, які дозволяють їм здійснювати транзакції за нижчою ціною, незалежно від того, відправляють вони ether(криптовалюта мережі ethereum) або токени, сумісні з ERC-20.

Competitions KievOPEN, will be planned in a way that the participants could not only take part in a sports event, but also enjoy the beauty of the city that we love.
Змагання KievOPEN, будуть сплановані таким чином, щоб учасники могли не лише взяти участь в спортивному заході, а й насолодитися красою міста, який ми любимо.

As a result of such algorithm the participants could learn new organizational models of development, but try them in real context of their work.
У результаті такого алгоритму учасники змогли не тільки дізнатися нові організаційні моделі розвитку, але спробувати їх у реальному контексті своєї роботи.

Through the interactive voting, the participants could determine a diagnosis, based on the images shown by the speakers, and instantly check its accuracy.
За допомогою інтерактивного голосування учасники могли поставити діагноз за запропонованими спікерами знімками, а правильність поставленого діагнозу можна було відразу ж оцінити.

The organizers made a maximum of hospitality efforts so that participants could seriously discuss global challenges for the global economy, bring up ecological and health problems, and decide on the prospects for the development of informational and educational space.
Організатори доклали максимум гостинних зусиль, щоб учасники могли серйозно подискутувати про глобальні виклики світовому господарству, обговорити проблеми екології та здоров'я, визначитися з перспективами розвитку інформаційного та освітнього простору.