Що таке РОЗВИНЕНОЇ ОСОБИСТОСТІ Англійською - Англійська переклад

• developed personality

Приклади вживання Розвиненої особистості Українська мовою та їх переклад на Англійською

Тільки шляхом самоосвіти людина може стати гармонійно розвиненої особистості.
Only through self-education a person can become a harmonically developed personality.

Формування всебічно розвиненої особистості на основі загальнолюдських морально-етичних цінностей;
Formation of a fully developed personality on the basis of universal moral and ethical values;

Виховання підростаючої людини як формування розвиненої особистості складає одну з головних задач сучасного суспільства.
The education of a growing person as the formation of a developed personality is one of the main tasks of modern society.

Максимальне використання можливостей дошкільного дитинства для формування інтелектуальної конкурентно-спроможної і всебічно розвиненої особистості.
The most effective usage of possibilities of preschool childhood to form an intellectual, competitive and thoroughly developed person;

Ми приділяємо найбільше уваги саме підготовці гармонійно і всесторонньо розвиненої особистості, щоб належним чином адаптувати дитину до соціальних умов сучасності.
We pay our maximum attention to training a harmonious and comprehensively developed personality, in order to adapt a child to modern social environment.

Крім того, необхідно керуватися медико-біологічними і соціально-психологічними пріоритетами, які забезпечують формування всебічно розвиненої особистості.
In addition, it is necessary to be guided by the medical and biological and socio-psychological priorities that ensure the formation of a fully developed personality.

Прогресивні ідеї про зміст і шляхи виховання гармонічно розвиненої особистості, що висловлювалися філософами, педагогами, лікарями різних країн і різних епох.
Progressive ideas about the content and ways of bringing up a harmoniously developed personality, which were expressed by philosophers, educators, and doctors of different eras.

Література Відродження невіддільна від ренесансного світогляду в цілому з його ідеалом гармонійної, вільної, творчої, всебічно розвиненої особистості.
Renaissance literature is inseparable from the Renaissance world view as a whole, with its ideal of a harmonic, free, creative, and comprehensively developed personality.

Одним із провідних завдань сучасного виховання- є формування всебічно розвиненої особистості, яка здатна критично мислити та швидко приймати рішення у будь-якій ситуації.
One of the major problems of modern education is the formation of a fully developed personality capable to think critically and make decisions quickly in any situation.

Ключові слова: військово-патріотичне виховання, військові народні традиції, національна свідомість, виховання військовослужбовця як розвиненої особистості, вірність військовому обов'язку.
Keywords: military-patriotic education, military traditions, national consciousness, a military training as developed personality, loyalty to military duty.

Формування освіченої, гармонійно розвиненої особистості, здатної до постійного оновлення наукових знань, професійної мобільності та швидкої адаптації до змін і розвитку в умовах ринкової економіки;
Formation of an educated, harmoniously developed personality capable of continuous updating of scientific knowledge, professional mobility and rapid adaptation to changes and development in a market economy;

Простіше кажучи, дитина розглядається в ролі цілісної та гармонійно розвиненої особистості, у якої ідеальне співвідношення всіх необхідних проявів емоційних, духовних, соціальних, фізичних та інтелектуальних.
Simply put, the child is seen as a holistic and harmoniously developed personality, in which they note the ideal balance of all necessary manifestations of emotional, spiritual, social, physical and intellectual.

Формуванню гармонійно розвиненої особистості студента, всебічному розвитку творчого потенціалу колективу факультету та, як наслідок, перетворення факультету у провідний за своїм фахом в Україні.
The formation of a harmoniously developed personality of the student, the comprehensive development of creative potential of the faculty staff and, as a consequence, the transformation of the faculty into a leading one in its specialty in Ukraine.

Розумове, фізичне, трудове і політехнічна, моральне, естетичне виховання, злиті у цілісному педагогічному процесі, і дають можливість досягти головної мети виховання- формування всебічно і гармонійно розвиненої особистості.
Mental, physical, labor and polytechnical, moral, aesthetic education, merged in a holistic educational process, provide an opportunity to achieve the main goal- the formation of a comprehensively and harmoniously developed personality.

Навпаки, концепція всебічно розвиненої особистості, що лежить в осерді його бачення комунізму, передбачає задоволення великої розмаїтості людських потреб, а не звуження наших бажань до елементарної їжі і даху над головою.
On the contrary, the concept of the fully developed personality that is at the very heart of his vision of communism implies a great variety of human needs and their satisfaction, not a narrowing down of our wants to elementary food and shelter.

Педагоги садочків«Ліко-Світ» створюють позитивне виховне середовище, яке позитивно і цілеспрямовано впливає на процес формування всебічно розвиненої особистості, її духовних, інтелектуальних, фізичних та індивідуальних здібностей.
The teachers of the educational complex“Liko-Svit” create a positive educational environment that positively and purposefully influences the process of the formation of the harmoniously developed personality, his or her spiritual, intellectual, physical and individual abilities.

Самокритика- це здатність притаманна психічно зрілої і розвиненої особистості, яка полягає в рефлексивно сприйнятті власного життя і особистості, самостійному пошуку допущених помилок, як в поведінкової, так і в розумовій сфері.
Self-criticism is the ability inherent in a mentally mature and developed personality, consisting in the reflexive perception of one's own life and personality, the independent search for mistakes made, both in the behavioral and in the mental sphere.

Недоліки самокритики починають проявлятися при підвищенні її рівня, незважаючи на те, що самокритика ознака гармонійної і розвиненої особистості, доведена до максимуму вона перетворюється в самобичування, самоїдство, які надають руйнівну і деградуюче дію на особистість..
Disadvantages of self-criticism begin to manifest with an increase in its level, despite the fact that self-criticism is a sign of a harmonious and developed personality, maximized, it turns into self-flagellation, samoedy, which have a destructive and degrading effect on the personality..

Високорозвинена особистість з позиції психології відрізняється від менш розвиненої особистості не тільки своєю виявленої потребою в комунікаціях з різними людьми, але також і багатим вмістом, численністю цілей і великим вибором інструментів для комунікацій.
From the standpoint of psychology, a highly developed personality differs from a less developed personality not only by its manifested need for communication with different people, but also by rich content, multiple goals, and a greater choice of communication tools.

Продовжуючи традиції виховної роботи з іноземними студентами, в ОНМедУ діє комплексний підхід до організації навчання й інтернаціонального виховання всебічно розвиненої особистості, що має за мету створення доброзичливої атмосфери, гарних умов для навчання та всебічне та взаємо збагачуюче ознайомлення з нашими країнами, їх історією та культурою.
Continuing the tradition of educational work with foreign students, ONMU operates a comprehensive approach to learning and international education fully developed personality, which aims to create a friendly atmosphere, good conditions for learning and acquaintance with our country, its history and culture.

У той же час, погодьтеся, підхід, при якому технологічні компоненти підготовки майбутніх журналістів та підвищення кваліфікації працюючих колег взаємопов'язані з проблематикою формування в цілому гармонійно розвиненої особистості, системного мислення або розвитку креативності творчого працівника- більш перспективний.
At the same time, you will agree, the approach in which the technological components of training future journalists and improving the skills of working colleagues are interrelated with the problems of the formation of a generally harmoniously developed personality, systemic thinking or the development of creative creativity- is more promising.

Продовжуючи традиції виховної роботи з іноземними студентами, в ОНМедУ діє комплексний підхід до організації навчання й інтернаціонального виховання всебічно розвиненої особистості, що має за мету створення доброзичливої атмосфери, гарних умов для навчання та всебічне та взаємо збагачуюче ознайомлення з нашими країнами, їх історією та культурою.
Continuing the tradition of educational work with foreign students in ONMedU operates an integrated approach to learning and international education fully developed personality, which aims to create a favorable atmosphere, good conditions for training and comprehensive and mutually enriching review of our countries, their history and culture.

Людина дипломатичний- це розумна, талановита і всебічно розвинена особистість.
A diplomatic person is an intellectual, talented, and comprehensively developed personality.

Через активне спілкування з розвиненими особистостями він сам перетворюється в особистість..
Through active communication with the developed personalities, just a man becomes an individual.

Ми виховуємо гармонійно розвинену особистість, яка здатна до критичного мислення, професійної мобільності та швидкої адаптації до змін.
We cultivate a harmoniously developed personality that is capable of critical thinking, professional mobility and rapid adaptation to change.

Однак, щоб стати справді розвиненою особистістю, потрібно встановити для себе більш високі стандарти.
However, in order to become a really developed personality, it is essential to set higher standards.

Пріорітет гімназії: плекати інтелектуально-розвинену особистість з високими моральними цінностями, яка знайде своє місце у реальному житті.
School priority is to nurture intellectually and spiritually developed person with high moral values to allow students to be settled in life.

Однак, щоб стати справді розвиненою особистістю, потрібно встановити для себе більш високі стандарти.
However, in order to become a truly developed personality, it is necessary to establish higher standards for oneself.

Людина з розвиненою особистістю, духовними принципами, стійка до стресів і розчарувань, менше схильна до депресій і формування алкоголізму.
A person with a developed personality, spiritual principles, resistant to stress and frustration, less prone to depression and the formation of alcoholism.

Краще охарактеризувати себе, як всебічно розвинену особистість, чим показати свою сірість, залишивши цю графу незаповненою.
Better to describe yourself, as a fully developed personality, than to show their mediocrity, leaving it blank.