Силни и слаби страни в използването на Рамката за ключови компетентности от 2006 г.;
Puncte tari și puncte slabe în ceea ce privește utilizarea Cadrului de competențe-cheie din 2006;
Ние използваме този опит, за да се развиват и учат ключови компетентности в двете теория и практика за хора и организации.
Folosim această expertiză pentru a dezvolta și a preda competențele cheie în ambele teorii și practici pentru oameni și organizații.
Focus също се поставяна подходи, основани на уменията с цел повишаване на студентските ключови компетентности в цяла функции и дисциплини.
Focus este, de asemenea,pus pe abordările bazate pe competențe în scopul de a spori competențele-cheie pentru studenți din funcții și discipline.
Ключови компетентности, оценявани чрез национални стандартизирани тестове(от началния до прогимназиалния етап на основното образование), учебна 2011/2012 година.
Competențe-cheie evaluate prin intermediul testelor naționale standardizate(ciclul primar și ciclul secundar inferior), 2011-2012.
Подчертава необходимостта от широк подход към предприемачеството като набор от общоприложими ключови компетентности за лични и професионални цели;
Subliniază necesitatea unei abordări largi a noțiunii de antreprenoriat, ca un set de competențe-cheie transversale pentru scopuri personale și profesionale;
Предприемачеството е един от осемте ключови компетентности за учене през целия живот, която всички индивиди се нуждаят, за да бъдат успешни в живота.
Antreprenoriatul este una dintre cele opt competențe-cheie pentru învățarea de-a lungul vieții, pe care toți indivizii au nevoie pentru a avea succes în viață.
Приканваме всички граждани и заинтересовани страни да вземат участие в обществената консултация ида допринесат за преразглеждането на Рамката за ключови компетентности.
Invităm toți cetățenii și toate părțile interesate să participe la consultarea publică șisă contribuie la revizuirea cadrului de competențe-cheie.
Осемте ключови компетентности се приемат за еднакво важни, защото всяка от тях може да допринесе за личностното развитие в общество, основано на знания.
Fiecare din cele opt competente cheie este considerata la fel de importanta, deoarece fiecare dintre ele poate contribui la reusita individului care traieste intr-o societate bazata pe cunoastere.
ЕИСК подкрепя предложението на Европейската комисия, отправено към държавите членки,да разработят референтна рамка на компетентностите за предприемачество в контекста на рамката за ключови компетентности.
CESE susține propunerea Comisiei adresată statelor membre de a elaboraun cadru de referință al competențelor pentru spiritul antreprenorial, în contextul cadrului de competențe-cheie.
В съответствие с Препоръката на Европейския парламент и на Съвета от декември 2006 г.(2)да се отчитат в по-голяма степен универсалните ключови компетентности в учебните програми, оценката и квалификациите.
În conformitate cu recomandarea Parlamentului European și a Consiliului din decembrie 2006(2),luarea în considerare în mai mare măsură a competențelor-cheie transversale în programele școlare, evaluare și calificări.
То има за цел да се подобри усвояването на ключови компетентности от хората от всички възрасти през целия им живот и да се предоставят насоки за държавите членки за начина, по който да бъде постигната тази цел.
Scopul urmărit este de a îmbunătăți dezvoltarea competențelor-cheie ale cetățenilor de toate vârstele pe tot parcursul vieții și de a oferi statelor membre orientări cu privire la modalitatea de realizare a acestui obiectiv.
В доклада също така се подчертава напредъкът,постигнат при обучението за придобиване на шест от осемте ключови компетентности, определени на равнището на ЕС за цел при ученето през целия живот, насочено към придобиване на знания, умения и поведенчески нагласи.
Raportul subliniază, de asemenea,progresele înregistrate în formarea a șase dintre cele opt competențe-cheie definite la nivelul UE pentru învățarea pe tot parcursul vieții sub formă de cunoștințe, abilități și atitudini.
(18)„ключови компетентности“ означава познанията, уменията и компетентностите, необходими на всички лица на всеки етап от техния живот за личностна реализация и развитие, заетост, социално приобщаване и активно гражданство.
(18)„competențe-cheie” înseamnă cunoștințele, aptitudinile și competențele de care au nevoie toate persoanele, în orice etapă a vieții lor, pentru împlinirea și dezvoltarea personală, pentru ocuparea unui loc de muncă, incluziune socială și cetățenie activă.
В доклада също така се подчертава напредъкът,постигнат при обучението за придобиване на шест от осемте ключови компетентности, определени на равнището на ЕС за цел при ученето през целия живот, насочено към придобиване на знания, умения и поведенчески нагласи.
Raportul subliniaza, de asemenea,progresele inregistrate in formarea a sase dintre cele opt competente-cheie definite la nivelul UE pentru invatarea pe tot parcursul vietii sub forma de cunostinte, abilitati si atitudini.
Укрепване и развитие на кръстосани умения и ключови компетентности, в съответствие с референтната рамка за ключовите умения за учене през целия живот, по-специално ИКТ умения, предприемачески и езикови компетенции;
Consolidarea dezvoltării de abilități transversale și de competențe-cheie, în conformitate cu Cadrul de referință privind competențele-cheie pentru învățarea pe tot parcursul vieții, în special a competențelor digitale, antreprenoriale și lingvistice.
Понеже глобализацията продължава да изправя Европейския съюз пред нови предизвикателства,всеки гражданин ще се нуждае от по-широк набор от ключови компетентности, за да може да се приспособява гъвкаво към бързо променящия се и силно взаимосвързан свят.
In contextul in care globalizarea ridica noi probleme Uniunii Europene,fiecare cetatean trebuie sa aiba un set de competente cheie care sa-l ajute sa se adapteze la o lume care evolueaza rapid, caracterizata printr-un nivel ridicat de interconexiune.
ЕИСК призовава за постепенно развитие на ключови компетентности, както е посочено в препоръката на ЕП и Съвета(2006 г.)(2), с цел допринасяне за подобряването на приспособимостта, пригодността за заетост, социалното включване и мобилността.
CESE pledează pentru dezvoltarea treptată a competențelor-cheie, astfel cum sunt definite în Recomandarea PE și a Consiliului(2006)(2), pentru a contribuie la îmbunătățirea adaptabilității, a capacității de inserție profesională, a incluziunii sociale și a mobilității.
Междусекторните действия в областта на културната осведоменост и изява- една от осемте ключови компетентности, признати на европейско равнище- ще бъдат проучени в контекста на преразгледаната рамка за ключови компетентности за учене през целия живот 23.
Acțiunea transsectorială privind sensibilizarea și expresia culturală- una dintre cel opt competențe-cheie recunoscute la nivel european- va fi explorată în contextul cadrului european revizuit pentru competențele-cheie pentru învățarea pe tot parcursul vieții 23.
Значителна част от програмата е посветена на личноторазвитие, където студентите изграждат управленски умения и ключови компетентности, за да станат професионалисти, които ще допринесат ефективно за изпълнението на мултикултурните екипи…[-] Франция, Lille.
O parte semnificativă a programului este dedicată dezvoltăriipersonale în care elevii își dezvoltă abilitățile manageriale și competențele cheie pentru a deveni profesioniști care vor contribui efectiv la performanța echipelor multiculturale…[-] Franţa, Lille September 2019.
Резултати: 29,
Време: 0.0979
Как да използвам "ключови компетентности" в изречение
под надслов: „Надграждане на ключови компетентности при диагностика и обслужване на автомобилите чрез мобилност”
Ключови компетентности Дигитална компетентност Компютърна грамотност и познания по информационни технологии - ниво начинаещи
Какви професионални квалификации и/или ключови компетентности могат да придобият желаещите, които отговарят на условията?
Учебна визита „Формиране на ключови компетентности по математика и природни науки в средното училище”
• формиране на ключови компетентности и личностни качества, необходими за успешно упражняване на професията;
Конструктивистки подход при формиране на ключови компетентности в технологичното обучение в начална училищна степен
2. Обучение за придобиване на ключови компетентности на заети лица, съгласно Европейската квалификационна рамка;
Професионално обучение и обучение по ключови компетентности на заети и безработни лица срещу ваучери
3. обучение в ключови компетентности - компютърна грамотност, чуждоезиково обучение и работа в екип;
Română
English
Turkce
عربى
বাংলা
Český
Dansk
Deutsch
Ελληνικά
Español
Suomi
Français
עִברִית
हिंदी
Hrvatski
Magyar
Bahasa indonesia
Italiano
日本語
Қазақ
한국어
മലയാളം
मराठी
Bahasa malay
Nederlands
Norsk
Polski
Português
Русский
Slovenský
Slovenski
Српски
Svenska
தமிழ்
తెలుగు
ไทย
Tagalog
Українська
اردو
Tiếng việt
中文