Какво е " GENERAREA DE CUNOȘTINȚE " на Български - превод на Български

• генерирането на знания
• генериране на знания
• създаването на знания

Примери за използване на Generarea de cunoștințe на Румънски и техните преводи на Български

Să promoveze cercetarea și generarea de cunoștințe;
Да се насърчават научните изследвания и генерирането на знания;

Ele contribuie la generarea de cunoștințe la scară globală și au o influență cu mult peste universitate.
Те допринасят за генерирането на знания в глобален мащаб и имат значително влияние извън университета.

Să promoveze cercetarea și generarea de cunoștințe;
За насърчаване на научните изследвания и генерирането на знания;

Aceasta se concentrează pe generarea de cunoștințe despre fenomenul de producție urban-arhitectural și de reproducere.
Той се фокусира върху производството на знания за явлението градски архитектурен производство и възпроизводство.

Pentru a promova cercetarea și generarea de cunoștințe;
За насърчаване на научните изследвания и генерирането на знания;

Absolvenții de profesioniști Doctorat în Biotehnologie ITESM sunt capabile să funcționeze în domeniul academic, științific și industriale, atât în punerea în aplicare și generarea de cunoștințe.
Възпитаниците на професионалисти Доктор по Биотехнологии ITESM са в състояние да функционира през учебната, научната и индустриална област, както в изпълнението и създаването на знания.

Managementul cercetării, generarea de cunoștințe și publicații;
Мениджмънт изследвания, генериране на знания и публикации;

Absolvenți de doctorat în biotehnologie profesioniști din ITESM sunt capabile să funcționeze în domeniul academic, științific și industriale, atât în punerea în aplicare și generarea de cunoștințe.
Докторанти в областта на биотехнологиите професионалисти от ITESM са в състояние да функционира през учебната, научната и индустриална област, както в изпълнението и създаването на знания.

Petersburg Universitatea a fost angajat pentru avansarea științei, generarea de cunoștințe și formarea de profesioniști restante.
Петербург университет е работи в полза на науката, генериране на знания и обучаване на изключителни професионалисти.

Contribuie la generarea de cunoștințe care să răspundă principalelor provocări cu care se confruntă societatea și organizațiile, dintr-o perspectivă interdisciplinară și în colaborare cu alte părți interesate.
Да допринесе за генерирането на знания, които да отговорят на основните предизвикателства пред обществото и организациите, от интердисциплинарна гледна точка и в сътрудничество с други заинтересовани страни.

Fundația este o organizație independentă și financiar-autoportantă, care are ca scop generarea de cunoștințe care pot contribui la rezolvarea problemelor cu care se confruntă societatea de astăzi.
Фондацията е независима и финансово самоиздържаща се организация, чиято цел е да генерира знание, което може да помогне за решаване на някои от проблемите на обществото днес.

În acest fel, o masă critică de date utilizabile va sprijini generarea de cunoștințe esențiale și va contribui la îmbunătățirea prevenirii, a diagnosticării și a tratamentului pacienților.
По този начин критичната маса от използваеми данни ще подпомогне създаването на жизнено важни знания и ще спомогне за подобряване на профилактиката, диагностицирането и лечението на пациентите.

În plus față de credit sistem de monitorizare și evaluare a rezultatelor învățării lor fiabilitatea de Master, această entitate activă promovează generarea de cunoștințe despre profesie și griji cu privire la răspândirea în rândul membrilor săi.
Освен че акредитира с надзора си резултатите от обучението и надеждността на системите за оценка на Учителя, това активно звено насърчава генерирането на знания за професията и се занимава с разпространението му сред своите членове.

Suntem constituiți ca un spațiu de dialog orizontal, riguros și deschis, pentru generarea de cunoștințe relevante pentru societate, cu o abordare globală, prin cercetare și educație pe care o desfășurăm într-o manieră multiplă și interdisciplinară.
Ние сме създадени като пространство на хоризонтален, строг и отворен диалог за генериране на знания, които са от значение за обществото, с глобален подход, чрез изследвания и образование, които осъществяваме по много и интердисциплинарен начин.

În plus față de credit sistem de monitorizare și evaluare a rezultatelor învățării lor fiabilitatea de Master, această entitate activă promovează generarea de cunoștințe despre profesie și griji cu privire la răspândirea în rândul membrilor săi.
В допълнение към тяхната кредитна резултатите от обучението система за мониторинг и оценка на надеждността на Учителя, този активен субект насърчава генерирането на знания за професията и притеснения за разпространение сред своите членове.

Elevii care intră acest program ar trebui să aibă fundal academice excelente, vocație în generarea de cunoștințe, comunicare fluent, de lucru profesional în conformitate cu standarde etice stricte, care sunt deschise noi modalități de asimilare a cunoștințelor și a practicii profesionale și acestea sunt intelectual curios…[-].
Студентите, влизащи в тази програма трябва да имат отлична академична подготовка, призвание в генерирането на знания, свободно общуване, работа професионално при строго определени етични стандарти, които са отворени към нови начини за усвояване на знания и професионална практика и те са интелектуално любопитство…[-].

Viziunea lor este de a fi un lider instituție în formarea de profesioniști antreprenori, în parteneriat cu sectorul productiv și generarea de cunoștințe inovatoare relevante pentru dezvoltarea economică și socială.
Тяхната визия е да бъдем лидер институция в обучението на специалисти предприемачи, в партньорство с производствения сектор и създаване на иновативни знания, свързани с икономическото и социалното развитие.

Nu mai pot fi mulțumiți liderii pur și simplu pentru a aplica cunoștințele, ei trebuie să conducă generarea de cunoștințe în propriile lor organizații care să permită informarea practicii și a politicii specifice circumstanțelor lor.
Вече не могат да бъдат лидери доволни просто да се прилагат знанията, те трябва да води генерирането на знания в собствените си организации, което информира практики и политики, характерни за техните обстоятелства.

Nu mai pot fi mulțumiți liderii pur și simplu pentru a aplica cunoștințele, ei trebuie să conducă generarea de cunoștințe în propriile lor organizații care să permită informarea practicii și a politicii specifice circumstanțelor lor.
Лидерите вече не могат да бъдат доволни само от прилагането на знания, те трябва да водят генерирането на знания в собствените си организации, които да информират практиката и политиката, характерна за техните обстоятелства.

Dobândi abilități de a participa la echipe de cercetare academice și rețele interdisciplinare care vizează generarea de cunoștințe științifice actualizate și cel mai înalt nivel în comportamentul și strategiile de cultură și de organizare a conducerii.
Придобиване на умения за участие в академичните изследователски екипи и интердисциплинарни мрежи, насочени към създаване на научни знания актуална и най-високото ниво в поведението и организационни стратегии култура и управленски.

O abordare sistemică, transdisciplinară, transsectorială și transpolitică în materie de cercetare și inovare va asigura capacitatea de abordare a provocărilor societale și economice, generarea de noi cunoștințe și, acolo unde este posibil, va da naștere unor întreprinderi și sectoare noi competitive și sustenabile, va favoriza inovarea socială și tehnologică, încurajând concurența, stimulând investițiile private și menținând condițiile de concurență echitabile în cadrul pieței interne.
Систематичният подход към научните изследвания и иновациите, обхващащ различни дисциплини, сектори и политики, ще гарантира, че обществените и икономическите предизвикателства могат да бъдат преодолени, както и че ще бъдат генерирани знания, като по възможност ще създаде нови конкурентоспособни и устойчиви предприятия и отрасли, социални и технологични иновации, ще насърчи конкуренцията, ще стимулира частните инвестиции и ще запази равнопоставените условия на конкуренция на вътрешния пазар.

JustiţieCredem că toate ființele umane ar trebui să fie la fel de binecuvântate să fie responsabile și să se bucure de roadele generării de cunoștințe și de progresul social.
ПравосъдиеНие вярваме, че всички човешки същества трябва да бъдат еднакво благословени, че са отговорни за плодовете на генерирането на знания и социалния прогрес.

Credem că toate ființele umane ar trebui să fie la fel de binecuvântate să fie responsabile și să se bucure de roadele generării de cunoștințe și de progresul social.
Ние вярваме, че всички човешки същества трябва да са еднакво благословени да бъдем отговорни и да се наслаждават на плодовете на познанието поколение и социален прогрес.

Programul de doctorat TICRM Interuniversitar își propune să ofere instruire avansată în domeniul comunicațiilor mobile de noi cercetători, astfel încât acestea să poată face față cu succes provocării de generare de cunoștințe și de transfer pentru societate și productivă.
Докторска програма TICRM Междууниверситетски има за цел да осигури обучение на високо ниво в областта на мобилните комуникации на нови изследователи, така че те да могат успешно да се справят с предизвикателството на създаването на знания и трансфер на обществото и продуктивни.

Absolvenții programului de DBA Abraham Lincoln va fi în prim-planul generării de cunoștințe și de management bazate pe dovezi, care să le permită să aducă contribuții la dezvoltarea practicii de management.
Завършилите програмата на DBA Ейбрахам Линкълн ще бъде в челните редици на създаването на знания и управление, основана на доказателства, които им позволяват да правят вноски за развитието на управленската практика.-.

Acest program se adresează studenților interesați de a efectua cercetări relevante asupra problemelor psiho-socio-culturale, prin utilizarea metodelor, tehnicilor și instrumentelor de analiză a datelor, în scopul generării de cunoștințe și propuneri de intervenție ale disciplinei.
Тази програма е насочена към студенти, които се интересуват от провеждане на съответните изследвания по психо-социокултурни проблеми, като използват качествени и количествени методи, техники и инструменти за анализ на дисциплината с цел генериране на знания и предложения за интервенция.

Prin urmare, este posibil să se inoveze cu calitatea și excelența în noi moduri și metode de predare și învățare, aducând universitatea mai aproape de lumea muncii, de nevoile de formare integrală, de dobândire a competențelor și de generare de cunoștințe.
Следователно е възможно да се внедрят иновации с качества и отлични постижения по нови начини и методи на преподаване и учене, приближаване на университета до света на труда, към нуждите на интегралното обучение, придобиването на компетентности и генерирането на знания.

Imperativul de a revigora o cultură de predare și de învățare și de excelență de cercetare în cadrul Universității ca o cerință minimă de bază pentru a trăi până la pretenția de a fi un sit de generare de cunoștințe și pentru a putea compara cu instituții similare din alte părți ale lumii;
Императива да съживи културата на преподаване и учене и високите научни постижения в университета, като основно изискване за минимален за живеене до твърдението, че са обект на създаването на знания и за да бъде в състояние да се сравни с други подобни институции на други места по света;

Migrarea în scopurile menționate de prezenta directivă ar trebui să promoveze generarea și dobândirea de cunoștințe și competențe.
Миграцията, свързана с целите, установени в настоящата директива, следва да насърчава създаването и придобиването на знания и умения.

Identificarea, poziționarea și rezolvarea problemelor într-un domeniu al geotehniei miniere, a cărui soluție necesită generarea de noi cunoștințe prin intermediul cercetării științifice aplicate.
Да се идентифицират, поставят и решават проблеми в областта на минната геотехника, чието решение изисква генериране на нови знания чрез приложни научни изследвания.