Преподавателями Орыс тілінде қолдану мысалдары және олардың Қазақ тіліне аудармалары
{-}
Студенты весело состязались в аукционе из предметов, выставленных преподавателями и кафедрами факультета.
Факультет оқытушылары мен кафедралар қойған заттардан болған аукцион студенттер арасында өте көңілді өтті.Проведение открытых уроков, внеаудиторных мероприятий,представление собственного педагогического опыта работы аттестуемыми преподавателями. Согласно графика.
Аттестатталатын оқытушылардың жеке педагогикалық жұмыс тәжірибесін ұсынуы,ашық сабақтар мен аудиториядан тыс іс-шаралар өткізуі Графикке сәйкес Аттестатталатын оқытушылар.Технологии трансфера знаний- гибридная форма преподавания, где знания передаются преподавателями в тандеме« сотрудник КАП- профессор SU»;
Білім трансфері технологиясы- аралас сабақ өткізу түрі, яғни мұнда оқытушылар сабақты«ҚАӨ қызметкері- СУ профессоры» тандемі негізінде жүргізеді;Выпускники работают преподавателями, научными сотрудниками в научно-исследовательских центрах, университетах, в национальных и частных геологических и нефтегазовых компаниях.
Докторанттар ғылыми-зерттеу орталықтарында, университеттерде, ұлттық және жеке геологиялық мұнай-газ компанияларында оқытушылар, ғылыми қызметкерлер болып жұмыс істейді.День партия Этот Новый год был разделен на три части: Гуандун коллега промышленности икоммерции группы карнавала, 13- й« Сто песен похвалить Китай» хор конкуренции и вечер на 2015 Новый год между преподавателями и студентами.
Бұл Жаңа жыл күні партия үш бөлікке бөлінген болатын: Индустрия жәнесауда тобы Карнавал Гуандун әріптесі, 13 оқытушылар мен студенттер арасындағы 2015 жылға арналған хор конкурс, және кешкі партияға Жаңа жыл күні«Жүз ән Қытай мадақтай».Посещение начинающими преподавателями открытых уроков, внеаудиторных мероприятий проводимых в ЦМК В рамках цикловых предметных недель Начинающие преподаватели. .
ЦӘК өткізілетін ашық іс-шараларға, ашық сабақтарға қызметін жаңадан бастаушы оқытушылардың қатысуы Циклдік пәндік апталықтар шеңберінде Қызметін жаңадан бастаушы оқытушылар.Обучение, осуществленное при поддержке Азиатского Банка Развития,проведено по двум модулям программы Сертифицированного института государственных финансов и бухгалтерского учета CIPFA( Великобритания) преподавателями Академии бизнеса Ernst& Young(« Эрнст энд Янг Казахстан»).
Азия Даму Банкінің қолдауымен өткен оқытуды CIPFA Сертификатталғанмемлекеттік қаржы және бухгалтерлік есеп институтының(Ұлыбритания) бағдарламасының екі модулі бойынша Ernst& Young Бизнес академиясының(«Эрнст энд Янг Казахстан») оқытушылары жүзеге асырды.За 2010- 2012 годы преподавателями кафедр опубликовано 853 научные работы, подготовлено 11 научных проектов в рамках конкурса на грантовое финансирование научных исследований, объявленного Комитетом науки МОН РК.
Жылдары кафедралардың оқытушылары 853 ғылыми жұмыс жариялады, ҚР БҒМ ғылым Комитетімен жарияланған ғылыми зерттеулерді гранттық қаржыландыру сайысының аясында 11 ғылыми жобалар дайындалды.Стандарты 2014 года для преподавателей были разработаны самими преподавателями для создания вдохновляющих профессиональных практик, которые смогут задействовать и вдохновить практиков и поддержат развитие высококвалифицированных преподавателей. .
Оқытушыларға арналған 2014 жылғы стандарттарды тап осы сияқты оқытушылар шабыт беретін кәсіпқой практиктерді дамыту үшін жасаған болатын. Бұл стандарттар практиктерді іске қосып, жоғары білікті оқытушылардың дамуын қолдайды.Выпускники работают преподавателями, научными сотрудниками в научно-исследовательских центрах, университетах, в национальных и частных геологических и горнодобывающих компаниях и других организациях, ведущих исследования, проектную и образовательную деятельность в различных сферах экономики.
Түлектер ғылыми-зерттеу орталықтарында, университеттерде, ұлттық және жеке геологиялық және тау-кен өндіруші компанияларда, сондай-ақ экономиканың түрлі салаларында зерттеу жүргізетін басқа да ұйымдарда оқытушылар.Внимание к саморазвитию наряду с образовательными качествами увлекательно вMUM. Трансцендентальная Медитация как общая методика саморазвития[ практикуемая всеми студентами, преподавателями и сотрудниками MUM], помогает мне прислушиваться к своим внутренним способностям и повышать свою эмоциональную стабильность».
Өзін-өзі дамытуға баса көңіл аудару білім беру сапасымен қатар, MUM-да қызықты.Трансценденттік медитация жалпы өзін-өзі дамыту әдістемесі ретінде[MUM-да барлық студенттер, оқытушылар мен қызметкерлердің тәжірибесі] менің ішкі қабілеттерімді тыңдауға және эмоционалды тұрақтылықты арттыруға көмектеседі».Выпускники работают преподавателями, научными сотрудниками в научно-исследовательских центрах, университетах, ведущих исследования в области защиты и безопасности информации, в национальных и частных компаниях, и других организациях руководителями подразделения по разработке, проектированию, внедрению систем информационной безопасности в различных отраслях.
Түлектер ғылыми-зерттеу орталықтарында, университеттерде оқытушылар, ғылыми қызметкерлер, ақпараттық қорғау және қауіпсіздік саласында, ұлттық және жеке компанияларда, басқа да ұйымдарда әртүрлі сала бойынша ақпараттық қауіпсіздік жүйелерін әзірлеу, жобалау және енгізу бөлімдерінің жетекшілері ретінде жұмыс істейді.В ходе встречи было обсуждено сотрудничество НАО« Холдинг« Кәсіпқор» и British Council,направленное на повышение уровня владения английским языком студентами, преподавателями и менеджерами казахстанских колледжей. Будет вестись работа по налаживанию партнерства между казахстанскими колледжами и колледжами Великобритании.
Сонымен қатар кездесу барысында«Кәсіпқор» жәнеBritish Council серіктестігі аясында қазақстандық колледждердің менеджерлері мен оқытушыларының және студенттерінің ағылшын тілін меңгеру деңгейін арттыруға бағытталған мәселелер талқыланды. Қазақстандық және Ұлыбритания колледждері арасында серіктестікті орнату бойынша жұмыстар жүргізіледі.Выпускники работают на электрических станциях и подстанциях,на производственных предприятиях, а также преподавателями, научными сотрудниками в научно-исследовательских центрах, университетах, в национальных и частных компаниях и других организациях, ведущих исследования, проектную и образовательную деятельность в различных сферах экономики.
Түлектер электр станцияларында және қосалқы станцияларда, өндірістік кәсіпорындарда жұмыс істейді. Сондай-ақ ғылыми-зерттеу орталықтары мен университеттерде, ұлттық және жеке меншік компанияларда, жобалау және білім беруші ұйымдарда, экономиканың басқа дасалаларында ғылыми қызметкер, оқытушы және т. б. жетекші лауазымды атқара алады.В 1961 году окончила школу Джорджа В. Хьюлетта в Хьюлетте, но из-за состояния здоровья не смогла поступить в колледж и до 1968 года проходила психоаналитическое лечение, параллельно посещая поэтические семинары колледжа Сары Лоуренс[ 13] и( в 1963- 1965 годах) Колумбийского университета,где её преподавателями были Леони Адамс и Стэнли Кьюниц.
Жылы ол жылы Хюлеттегі Джордж В. Хюлет мектебін бітірген, бірақ денсаулығына байланысты ол колледжге түсу мүмкіндігі болмады және 1968 жылға дейін ол психоаналитикалық емделе жүріп Сара Лоуренс колледжінің[2]( 1 9 6 3- 1 9 6 5) және Колумбия университетінің поэзиясы семинарлар қатысты.Университетте оның оқытушылары Леони Адамс пен Стэнли Куниц болған.Выпускники работают преподавателями в школах, колледжах, вузах, в конструкторских бюро, лабораториях, могут вести специализированные коммерческие курсы, участвовать в научных и практических исследованиях по проблемам подготовки кадров рабочих, организации учебного процесса, внедрении новшеств в профессиональной деятельности, а также заниматься прогнозированием результативности такого внедрения.
Оқу бітіргеннен кейін түлектер мектептерде, колледждерде, жоғары оқу орындары мен арнайы коммерциялық курстарда, конструкторлық бюроларда, зертханаларда оқытушы қызметін атқарып, жұмысшылар даярлау тақырыбына арналған ғылыми-зерттеулік жобалармен де, оқу үрдісі мен кәсіби қызмет саласына жаңалықтар енгізу ісімен де шұғылданып, оның нәтижелерін жобалау жұмыстарына да қатыса алады.Я буду всегда благодарен за всех, кого я встретил во время моей студенческой жизни в MUM. У меня появились замечательные друзья на всю жизнь в прекрасной природной среде MUM, и я надеюсь принять участие в начале следующей весны, чтобывосстановить связь с моими коллегами- студентами, преподавателями и друзьями ComPro. Я буду продолжать отстаивать имя MUM и всегда буду гордым выпускником ComPro!».
MUM-да студенттік өмірімде кездестірген әркімге мәңгілік алғысымды білдіремін. Мен әдемі табиғи MUM ортасында тамаша, өмірлік достарымды жасадым жәнекелесі көктемде менің әріптестерім ComPro студенттерімен, оқытушыларымен және достарымен қайта байланысуға қатысуға үміттенемін. Мен MUM атауын сақтап қаламын және әрдайым мақтаның ComPro бітірушісі боламын!«.Выпускники работают на инженерно-технических и руководящих должностях горно-металлургического сектора, преподавателями, научными сотрудниками в научно-исследовательских центрах, университетах, в национальных и частных компаниях и других организациях, ведущих исследования, проектную и образовательную деятельность в различных сферах экономики, открывают собственные производства и компании.
Түлектер тау-кен металлургия саласының инженерлік-техникалық және басқарушылық қызметтерінде, оқытушылар, ғылыми орталықтарда, университеттерде, ұлттық және жеке компанияларда ғылыми-зерттеу жұмысымен айналысады, сондай-ақ экономиканың әртүрлі салаларында ғылыми-зерттеу, жобалық және білім беру қызметін жүзеге асыратын басқа да ұйымдарда жұмыс істейді, кейбіреулері өз өндірістерін және компанияларын ашуда.Была проведена конференция, во время которой прошло несколько семинаров, где студенты и преподаватели могли обсудить разные идеи.Затем более 300 студентов различных специализаций с трех курсов участвовали в недельном обсуждении между студентами, а также между студентами и преподавателями. Руководство университета надеялось повысить активность студентов и преподавателей, которые выступали фасилитаторами на обсуждениях в аудиториях.
Конференция өткізіліп, оның барысында студенттер мен Техническое образование в нашем университете направлено на подготовку специалистов международного уровня. Поэтому ведется обучение на английском, русском иказахском языках исключительно лучшими преподавателями. Их в нашем ВУЗе 367, 122 человека из преподавательского состава- профессора, а 42 штатных специалиста- иностранцы( из США, Великобритании, Канады, Германии, Нидерландов). Кадровая политика КБТУ предусматривает постоянно повышение квалификации ППС и внедрение в учебный процесс передовых и инновационных технологий.
Біздің университеттегі техникалық білім беру мамандарды даярлауға бағытталған. Сондықтан оқытуды ағылшын, орыс жәнеқазақ тілдерінде тек үздік оқытушылар жүргізеді. Біздің жоо- да олардың саны 3 6 7, оқытушылық құрамының 1 2 2- сі- профессор, ал 4 2 штаттағы маман- шетелдіктер( А Қ Ш, Ұлыбритания, Канада, Германия, Нидерланды). Қ Б Т У- дың кадрлық саясаты О П Қ- ның біліктілігін тұрақты түрде көтеруді, сондай- ақ алдыңғы қатарлы және инновациялық технологияларды оқу үдерісіне енгізуді көздейді.Будущие профессии: дефектоскопист, инженер по химическому и спектральному анализу материалов, инженер по электронной микроскопии, инженер- испытатель материалов и покрытий,инженер- материаловед. Также выпускники работают преподавателями, научными сотрудниками в научно-исследовательских центрах, университетах, в национальных и частных компаниях и других организациях, ведущих исследования, проектную и образовательную деятельность в сферах экономики и строительства.
Болашақ мамандықтар: дефектоскопист, материалдарды химиялық және спектральды талдау жөніндегі инженер, электронды микроскопия жөніндегі инженер, материалдар мен жабындарды инженер-сынаушы, инженер-материалтанушы. Сондай-ақ түлектер ғылыми-зерттеу орталықтарында, университеттерде, ұлттық және жеке компанияларда, сондай-ақ экономика менқұрылыс салаларында зерттеу жүргізетін басқа да ұйымдарда оқытушылар, ғылыми қызметкерлер болып жұмыс істейді.Уважаемые пользователи- преподаватели, научные сотрудники, докторанты, молодые ученые!
Құрметті пайдаланушылар, оқытушылар, ғылыми қызметкерлер, доктаранттар және де жас ғалымдар!Уважаемые преподаватели, сотрудники и студенты. ПОЗДРАВЛЕНИЕ МИНИСТРА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РК→.
Құрметті оқытушылар, қызметкелер мен студенттер. ҚР БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ М И Н И С Т Р І Н І Ң ҚҰТТЫҚТАУЫ→.Уважаемые преподаватели и студенты!
Құрметті оқытушылар мен студенттер!Для молодых преподавателей организованы курсы« Школа педагогического мастерства» ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ ВЫПУСНИКАМ!→.
Жас оқытушылар үшін“Педагогикалық шеберлік мектебі” курсы ұйымдастырылды Т Ү Л Е К Т Е Р Г Е ДИПЛОМ ТАПСЫРУ!→.История подготовки преподавателей в городе Градец- Кралове восходят к 1775 году.
Градец Кралове қаласында оқытушылар даярлау тарихы 1775ж бастау алады.Уважаемые преподаватели, докторанты, магистранты и студенты!
Құрметті оқытушылар, докторанттар, магистранттар және студенттер!В том же году в высших учебных заведениях работали 10 706 преподавателей[ 2].
Сол жылы жоғары оқу орындарында 10 706 оқытушылар жұмыс істеді,[1].Заявки могут подавать руководство училища или колледжа, преподаватели, студенты или родители.
Өтінімді училище немесе колледж басшылығы, оқытушылар, студенттер немесе ата-аналар бере алады.Факультет информационных технологий:лучшие преподаватели и уникальные программы.
Ақпараттық технологиялар факультеті:үздік оқытушылар мен бірегей бағдарлама.
