Примеры использования Межкультурного образования на Русском языке и их переводы на Английский язык
{-}
-
Official
-
Colloquial
Руководящие принципы межкультурного образования.
Сведения о положении в области двуязычного межкультурного образования.
Разработка Стратегии межкультурного образования СМО.
В сентябре 2010 года началась реализация Стратегии межкультурного образования.
Введены также элементы межкультурного образования.
Разработка Стратегии межкультурного образования будет завершена в 2010 году.
Поддержка двуязычного и межкультурного образования.
В 1994 году началось осуществление программы двуязычного межкультурного образования.
Сближение культур путем межкультурного образования.
Национальное управление Эквадора по вопросам двуязычного межкультурного образования.
Программа поддержки межкультурного образования коренных народов.
Именно в этом и состоит основная цель межкультурного образования.
Осуществление программы двуязычного межкультурного образования в Никарагуа началось в 1984 году.
В 2013 году Мексика разработала модель межкультурного образования.
Также приветствуются дополнительные подробности, касающиеся концепции межкультурного образования.
Инициативы Департамента межкультурного образования.
Комитет также с удовлетворением принимает к сведению новые меры, касающиеся межкультурного образования.
Среди мер, принимаемых для укрепления двуязычного межкультурного образования, можно назвать следующие.
Различные государства- члены представили описания национальных учреждений двуязычного и межкультурного образования.
Министерство образования осуществляет специальные программы межкультурного образования, ориентированные на.
Несколько государств привлекли внимание к существующей в них правовой защите двуязычного и межкультурного образования.
Выявлять практические способы организации межкультурного образования, которое расширяет межкультурный диалог;
В настоящее время Министерство образования инауки разрабатывает Стратегию межкультурного образования.
Принципы межкультурного образования включены в учебные программы, а школьные учебники регулярно пересматриваются.
Отсутствием специальных программ интеграции и межкультурного образования, ориентированных на индивидуальные потребности детей- мигрантов; и.
Содействовать развитию межкультурного образования и обеспечить, чтобы маргинализированные группы имели равные права перед законом( Таиланд);
В ходе семинара был принят ряд рекомендаций,направленных на укрепление и расширение многокультурного и межкультурного образования.
В описании межкультурного образования в докладе основное внимание уделяется просветительной деятельности среди коренного населения.
Особое внимание попрежнему будет уделяться обеспечению двуязычного и межкультурного образования для детей из числа групп коренного населения.
Стратегию межкультурного образования можно рассматривать как односторонний процесс адаптации иммигрантов к жизни в португальском обществе.