Примеры использования Ассоциированные школы ЮНЕСКО на Русском языке и их переводы на Английский язык
{-}
-
Official
-
Colloquial
Ассоциированные школы ЮНЕСКО.
Праздничный торт в честь 60- летия проекта Ассоциированные школы ЮНЕСКО.
Ассоциированные школы ЮНЕСКО в Санкт-Петербурге.
За три года участия проект" Ассоциированные школы Юнеско" стал приоритетным для Ульяновской области.
Одним из важных ресурсов на образовательном треке остаются созданные в России кафедры и ассоциированные школы ЮНЕСКО.
Combinations with other parts of speech
Использование с прилагательными
средней школыначальной школывысшей школыгосударственных школахначальных и средних школлетняя школачастных школобщеобразовательных школспециальные школыновых школ
Больше
Использование с глаголами
посещать школуходить в школуокончил школуучился в школеидти в школубросил школушкола является
пойти в школушкола предлагает
окончил среднюю школу
Больше
Использование с существительными
школа экономики
детей в школудиректор школышколы и больницы
школа права
школах и университетах
посещаемости школобучение в школевыпускников школколичество школ
Больше
Проект« Ассоциированные школы ЮНЕСКО» существует с 1953 года.
Игра познакомила юных участников с деятельностью международного проекта" Ассоциированные школы ЮНЕСКО", а также рассказала о самых интересных мероприятиях проводимых этим проектом.
К слову, проект« Ассоциированные школы ЮНЕСКО»- один из наиболее успешных и продолжительных проектов организации.
Участие в форуме приняли делегации школ- участников проекта« Ассоциированные школы ЮНЕСКО» не только из Москвы, но и семи субъектов Российской Федерации, Молдавии и Белоруссии.
Ассоциированные школы ЮНЕСКО получили текст Декларации принципов терпимости и Программы действий, переведенных на национальный язык.
Форум объединяет органы государственной власти федерального и регионального уровней,представителей гражданского общества, в том числе региональные молодежные общественные экологические движения, ассоциированные школы ЮНЕСКО и проводится в целях.
Проект" Ассоциированные школы ЮНЕСКО" нацелен на развитие воспитания в духе мира и международного взаимопонимания в рамках существующих структур обучения.
Разработать критерии для открытия центров ЮНЕСКО/ ЮНЕВОК на базе учреждений технического обучения ипрофессионального образования по аналогии с Проектом« Ассоциированные школы ЮНЕСКО» и Программой УНИТВИН/ Кафедры ЮНЕСКО; .
Действующие по всей Кубе ассоциированные школы ЮНЕСКО, среди прочего, знакомят учащихся с Конвенцией о правах ребенка, включая ее положения, направленные против расовой дискриминации.
Среди долгосрочных образовательных проектов Кафедры ЮНЕСКО можно выделить такие, как« Учитель ЮНЕСКО»,« Образование взрослых»,« Инклюзивное образование лиц с ограниченными возможностями»,« Защита и изучение культурно-исторического и природного наследия РТ»,деятельность в рамках программ« Ассоциированные школы ЮНЕСКО» и« ЮНЕСКО и молодежь».
Во многих российских регионах существуют ассоциированные школы ЮНЕСКО, что позволяет приобщать молодое поколение россиян к идеалам и ценностям Организации, содействуя, таким образом, развитию межкультурного диалога," культуры мира", воспитанию толерантности.
В рамках Недели ОДВ совместно с Национальной комиссией по делам ЮНЕСКО проведены Конференция<< Гендерные аспекты в образованииgt;gt;; пресс-конференция<<Неделя ОДВ и Десятилетие грамотности ООН>> в информационном агентстве КАБАР; Круглый стол<< Ассоциированные школы ЮНЕСКО>>, где поднимались вопросы доступа к качественному школьному образованию для всех; семинар<< Гендерная ориентация в воспитании детей дошкольного возраста.
Юрий Богатырев- дирижер Московского академического камерного хора( г. Москва), Сергей Глотов- член исполнительного комитета V Всемирных хоровых игр в Австрии, Анатолий Кисляков- заслуженный артист России, художественный руководитель и главный дирижер Большого детского хора им. В. Попова( г. Москва), Виктор Хапров- директор хорового училища имени М. И. Глинки( г. Санкт-Петербург),Наталья Ларионова- исполнительный директор проекта« Ассоциированные школы ЮНЕСКО» в Российской Федерации.
Использовать модель, опыт,результаты Пилотного проекта« Обучение для Будущего» для реализации аналогичных проектов для Ассоциированных школ ЮНЕСКО на национальном уровне в своих странах;
Круглый стол:« Опыт применения ИКТ иинновационных методов в организации Учебно- воспитательного процесса в Ассоциированных школах ЮНЕСКО- участницах Пилотного проекта« Обучение для Будущего».
Статус ассоциированной школы ЮНЕСКО способствует развитию связей российских образовательных учреждений и их преподавателей с зарубежными коллегами.
В соответствии с Программой ассоциированных школ ЮНЕСКО 14 школ, находящихся в сельской местности, получили статус ассоциированной школы ЮНЕСКО.
В завершении Ульфат Юмагузин выразил надежду на то, что этой гимназии в 2011 году будет присвоен статус ассоциированной школы ЮНЕСКО.
Международная конференция ассоциированных школ ЮНЕСКО проводится с 2008 года в автономном округе( г. Ханты-Мансийск) под эгидой ЮНЕСКО. .
VIII Международной конференции ассоциированных школ ЮНЕСКО« Обь- Иртышский бассейн: молодежь изучает и сохраняет природное и культурное наследие в регионах великих рек мира»;
Секция 2:« Эффективные механизмы сотрудничества Ассоциированных школ ЮНЕСКО, Кафедр ЮНЕСКО и Центров ЮНЕВОК с учетом изменения глобального контекста и модернизации национальных систем образования».
Во время открытия конференции Нэллой Прусс было зачитано приветствие Ливии Салдари,Международного координатора Ассоциированных школ ЮНЕСКО( ЮНЕСКО, Париж).
С момента появления в 1996 году доклада сеть Системы ассоциированных школ ЮНЕСКО( АСП) значительно расширилась: по состоянию на июнь 1997 года 4220 учреждений в 137 странах принимали в ней участие и начинали устанавливать между собой связь с помощью электронной сети.
В сотрудничестве с<< Сетью ассоциированных школ ЮНЕСКО>> был широко распространен кинофильм для молодежи под названием<< Работорговля: душа сопротивления>>(" Slave Trade: the Soul of Resistance"), который широко обсуждался в школах Барбадоса, Канады, Франции( включая Гваделупу) и Кении, а также был показан по французскому телевидению.
Статус ассоциированной школы ЮНЕСКО открывает широкие возможности для творческого обмена, профессионального роста учащихся, всесторонней поддержки юных дарований, усиленного внимания к ним ведущих мастеров искусств России и зарубежья.