Примеры использования Формы образования на Русском языке и их переводы на Испанский язык
{-}
-
Colloquial
-
Political
-
Ecclesiastic
-
Ecclesiastic
-
Computer
-
Programming
Формы образования детей коренных народов как преступления против человечности?
Любые альтернативные формы образования, обеспечиваемые согласно настоящей статье, должны:-- ЕС.
Представители коренных народов, прежде всего их дети, имеют право на все уровни и формы образования, существующие в государстве.
Деятельность ЮНЕСКО в настоящеевремя направлена на включение этих ценностей во все уровни и во все формы образования.
Как уже отмечалось, такие формы образования могут оказывать и оказывают разрушительное воздействие на языки и культуру коренных народов.
Люди также переводят
В этом справочнике, который имеется в Интернете, рассматриваются все формы образования и профессиональной подготовки, которым оказывается поддержка соответственно в Гренландии и Дании.
Такие формы образования нередко сопровождаются насильственными деяниями, которые причиняют как непосредственные, так и долгосрочные пагубные последствия.
Структура образования и профессиональной подготовки видоизменилась, разнообразнее стали формы образования и профессиональной подготовки, развилась система неформального образования. .
Все формы образования детей учтены в Законе<< Об образовании>gt; и преследуют цель всестороннего развития их личности, талантов и умственных способностей;
Однако, вполне возможно, что формы образования детей коренного населения, изложенные в первой части настоящего документа, соответствуют указанным далее требованиям.
Соответственно меньшинства имеют право на свои культурное разнообразие, традиции,религию, формы образования, языки, средства массовой информации( печать, радио, телевидение, Интернет) и другие проявления их культурной самобытности и принадлежности.
Все эти формы образования обеспечиваются в специальных школах или в специальных классах( если число учащихся является недостаточным и когда не существует требующихся педагогических условий для ведения обучения и эффективного учебного процесса).
Коренные малочисленные народы Севера имеют право на все формы образования, включая доступ к образованию на своих языках, а также право на создание своих систем образования и учебных заведений и контроля за их деятельностью.
Для обучения и воспитания детей, не имеющих возможности регулярного посещения общеобразовательных учреждений( по причине длительной болезни, семейных обстоятельств и др.),используются такие формы образования, как экстернат, семейное образование, самообразование и др.
Комитет настоятельно призывает государство- участник использовать все формы образования( официальное, неофициальное и неформальное), включая процесс социализации через посредство родителей и через социальное взаимодействие в общине, для искоренения негативных стереотипов, отношений и практики.
В нашем первом экспертном документе( Магга и другие, 2004) рассматривался характер прав детей из числа коренных народов в области образования, в частности в отношении преподавания на родном языке, и рассматривалось то,в какой степени формы образования, изложенные в этом документе и в ранее представленном документе, представляли собой нарушения таких прав.
Государства считают развитие образования своей первоочередной задачей и стремятся к тому, чтобы формы образования обеспечивали всестороннее развитие человеческой личности, выделяя достаточные средства для осуществления и соблюдения положений, закрепленных в настоящей декларации.
Хотя мы придерживаемся мнения, согласно которому формы образования, изложенные выше, связаны с нарушением основных прав, по нашему мнению, также представляется затруднительным не сделать вывод о том, что те виды психического и физического страдания, которые причиняются таким образованием, также представляют собой<< бесчеловечные деяния>gt;.
Статья 3 Закона" Об образовании" от 7 октября 1992 года закрепляет право граждан на образование, независимо от расовой, родовой, национальной или этнической принадлежности и других отличий,а также обеспечивает свободу выбора формы образования, образовательного учреждения и языка обучения.
Будем укреплять межправительственные организации, использующие различные формы образования для развития культуры; распространять информацию через каналы образования и коммуникационные каналы; содействовать расширению использования технологий; и поощрять техническую и профессиональную подготовку и научные исследования;
Различные этапы или формы образования с учетом возраста, начальное, среднее и высшее образование, а также базовая профессиональная подготовка во всех областях: юридические профессии, администрация, правоохранительные органы, персонал пенитенциарных учреждений и военные, а также совокупность соответствующих профессий, включая частный сектор;
Среди всех базовых элементов, которыми располагали высокоэффективные страны Азии,одним из наиболее важных необходимо считать их инвестиции в различные формы образования и в создание базового потенциала для обеспечения развития и совершенствования их местной промышленности, в процессе которого некоторые из предприятий начали заниматься деятельностью, связанной с высокими технологиями и обеспечивающей высокий уровень добавленной стоимости.
Такие финансовые средства позволяют в настоящее время системе образования поддерживать широкий ряд дошкольных учреждений, обеспечивать обучение в школе до 14 лет, получение высшего образования в университетах, политехнических институтах, колледжах, вананга и в частных учебных заведениях,а также организовывать различные промежуточные формы образования и просвещения, образование взрослых, неформальное образование и заочное обучение.
Мероприятия в рамках этой программы охватывают все уровни и формы образования- от начального образования до образования третьей ступени,- а также учебную методику, заочное обучение, проблемы образования и трудоустройства, научно-техническую подготовку и экологическое просвещение, а также многие другие области.
Возможно сочетание различных форм образования.
Закон прямо предусматривает равный доступ ко всем формам образования и учебных курсов и равенство возможностей учащихся и персонала, мужчин и женщин.
Справедливый доступ ко всем формам образования имеет важнейшее значение для построения интегрированного общества, основанного на терпимости и уважении.
Когда система общего образования не соответствует надлежащим образом потребностям инвалидов, Государства-участники принимают надлежащие меры для содействия альтернативным формам образования.
ОУР также охватывает различные элементыобразования по проблемам развития и элементы других тематических форм образования.