Que es ДВУЯЗЫЧНОГО И МЕЖКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ en Español

• educación bilingüe e intercultural
• la enseñanza bilingüe e intercultural

Ejemplos de uso de Двуязычного и межкультурного образования en Ruso y sus traducciones al Español

Поддержка двуязычного и межкультурного образования.
Apoyo a la enseñanza bilingüe e intercultural.

Различные государства- члены представили описания национальных учреждений двуязычного и межкультурного образования.
Varios Estados Miembros describieron instituciones nacionales de enseñanza bilingüe e intercultural.

Кроме того, он оказывает помощь в реализации программ двуязычного и межкультурного образования, среди прочего, в Боливии, Бразилии, Гайане и Намибии.
También presta su apoyo a programas educativos bilingües e interculturales en, entre otros, Bolivia, Brasil, Guyana y Namibia.

Конституция Аргентины гарантирует право коренных народов на получение двуязычного и межкультурного образования.
La Constitución de la Argentina garantizaba el derecho de las poblaciones indígenas a la enseñanza bilingüe e intercultural.

Особое внимание попрежнему будет уделяться обеспечению двуязычного и межкультурного образования для детей из числа групп коренного населения.
La impartición de una educación bilingüe e intercultural a niños procedentes de grupos indígenas continuará recibiendo una atención especial.

Специальный докладчик по вопросу о положении в области прав человека и основных свобод коренных народов установил, что в ряде стран были созданы государственные учреждения и разработаны программы для двуязычного и межкультурного образования.
El Relator Especial sobre la situación de los indígenas ha observado que varios países han establecido instituciones y programas públicos de educación bilingüe e intercultural.

ЮНЕСКО оказывает поддержку реализации самых различных инициатив, как, например, проект двуязычного и межкультурного образования народов майя для начальных школ, осуществляемый в Гватемале.
La UNESCO está apoyando diversas iniciativas como el proyecto de Educación Bilingüe e Intercultural Maya para las Escuelas Primarias, implementado en Guatemala.

Одной из постоянно встречающихся проблем, отмеченных Специальным докладчиком по вопросу о положении в области прав человека и основных свобод коренных народов, является недостаточное финансирования двуязычного и межкультурного образования.
Un problema recurrente que ha observado el Relator Especial sobre la situación de los indígenas es la falta de recursos financieros suficientes para la educación bilingüe e intercultural.

КЛРД рекомендовал Аргентине принять все необходимые меры для обеспечения в консультации с коренными общинами двуязычного и межкультурного образования для коренных народов с полным уважением их культурной самобытности103.
Recomendó que la Argentina adoptara todas las medidas necesarias para garantizar, en consulta con las comunidades indígenas, una educación bilingüe e intercultural para los pueblos indígenas con pleno respeto de su identidad cultural.

Оба специальных докладчика сообщали об инициативах правительств и коренных народов по обеспечению доступности образования посредством поощрения двуязычного и межкультурного образования.
Ambos Relatores Especiales han informado acerca de las iniciativas adoptadas por los gobiernos y los pueblos indígenas para lograr el acceso a la educación mediante el fomento de la educación bilingüe e intercultural.

Договорные органы приветствовали внедрение системы двуязычного и межкультурного образования, выявив при этом существующие препятствия для эффективного осуществления прав коренных народов на образование..
Los órganos creados en virtud de tratados han acogido con beneplácito la instauración de la educación bilingüe e intercultural, a la vez de reconocer las dificultades que existen para lograr el ejercicio efectivo del derecho de los pueblos indígenas a la educación..

ЮНИСЕФ занимается проведением исследований на основе практического участия по вопросу о положении детей коренных народов в нескольких странах и выступает в поддержку проектов двуязычного и межкультурного образования и учитывающих особенности культуры подходов к проблемам охраны здоровья матери и ребенка.
El UNICEF ha realizado estudios participativos sobre la situación de los niños indígenas en varios países, y ha prestado apoyo a proyectos de educación bilingüe e intercultural y a los enfoques culturalmente sensibles de la salud materna e infantil.

Международному сообществу следует продолжать содействовать осуществлению программ двуязычного и межкультурного образования для коренных и некоренных народов, введению школ для девочек и программ ликвидации неграмотности среди женщин и обмениваться передовым опытом в этой области.
La comunidad internacional debe seguir promoviendo los programas de educación bilingüe e intercultural para los pueblos indígenas y no indígenas, escuelas para niñas y programas de alfabetización para mujeres, así como compartir las prácticas óptimas en este ámbito.

Недостаточный охват двуязычными и межкультурными образовательными программами и их отсутствие в удаленных районах проживания коренных народов были признаны серьезной угрозой обеспечению эффективного двуязычного и межкультурного образования, в особенности в отношении народов, ведущих полукочевой образ жизни и занимающихся скотоводством.
La falta de cobertura y de presencia de programas de educación bilingüe e intercultural en zonas indígenas distantes ha sido señalada como un obstáculo importante para lograr efectivamente una educación bilingüe e intercultural, particularmente de las poblaciones seminómadas y de pastores.

В СП3 Белизу рекомендуется создать в консультации с затрагиваемыми коренными общинами систему двуязычного и межкультурного образования с использованием приемлемых с культурной точки зрения методов усвоения знаний и учебных программ и выделением в приоритетном порядке ресурсов на защиту прав детей из числа групп меньшинств и коренного населения.
La JS3 recomendó a Belice que estableciera, en consulta con las comunidades indígenas afectadas, un sistema educativo bilingüe e intercultural con métodos de enseñanza y planes de estudios adecuados culturalmente, y diera prioridad a las asignaciones de recursos destinadas a proteger los derechos de los niños de las minorías y de los grupos indígenas.

Эти права касаются исторического, культурного и этнического своеобразия, определение юридического статуса общин коренного населения, общинного владения традиционными землями, двуязычного и межкультурного образования, сохранения коренного наследия, мер содействия развитию человеческого потенциала и участия в управлении своими природными ресурсами.
Esos derechos se refieren a la identidad histórica, cultural y étnica, a la identidad jurídica de las comunidades indígenas, la tenencia comunal de las tierras tradicionales, la educación bilingüe e intercultural, la preservación del patrimonio indígena, medidas para promover el desarrollo humano y la participación en la ordenación de sus recursos naturales.

Меры, принимаемые ИНАИ в области образования, направлены главным образом на содействие обеспечению двуязычного и межкультурного образования, выделение стипендий для коренных жителей с целью облегчения их доступа к официальной системе образования, включая оказание посреднических услуг, сохранение традиций и обычаев, а также знаний в области традиционной медицины и сбора лекарственных растений, т. е. на сохранение истории общин коренных народов.
Las acciones que llevó a cabo el INAI en el área educativa se orientan fundamentalmente a favorecer la enseñanza bilingüe e intercultural, la promoción de becarios indígenas al sistema educativo formal, incluyendo el terciario, a la recuperación de las tradiciones y costumbres, así como de los saberes medicinales y de la herboristería; en suma, la historia propia de las comunidades aborígenes.

Осуществляемые в настоящее время мероприятия включают следующие компоненты: повышение осведомленности и отстаивание важности двуязычного и межкультурного образования, а также разработку учебных программ и руководств для учебников и учебных материалов, отражающих культуру и мнения коренных народов во всем мире.
Entre las actividades en marcha se encuentran iniciativas de concienciación y promoción sobre la importancia de la educación bilingüe e intercultural y la elaboración de programas de estudios y directrices para los libros de texto y el material didáctico que reflejen las culturas y cosmovisiones de los pueblos indígenas.

Оперативная политика по коренным народам и Стратегия развития коренных народов отводят МБР важную роль в поддержке образования с учетом культурных особенностей, а также в этой связи важную роль в поддержке проектов или компонентов двуязычного и межкультурного образования, включая, в частности, расширение доступа учащихся, принадлежащих к коренному населению, к среднему и высшему образованию..
La política operativa sobre pueblos indígenas y la estrategia para el desarrollo indígena establecen el rol del BID en el apoyo a la educación culturalmente pertinente y en este marco apoyar a proyectos o componentes de educación bilingüe e intercultural, incluyendo además el apoyo al acceso de estudiantes indígenas a la educación secundaria y superior.

Комитет рекомендует государству- участнику принять все необходимые меры для обеспечения в консультации с коренными общинами двуязычного и межкультурного образования для коренных народов с полным уважением их культурной самобытности, языков, истории и культуры, также принимая во внимание более широкое значение межкультурного образования для населения в целом.
El Comité recomienda que el Estado Parte adopte todas las medidas necesarias para garantizar, en consulta con las comunidades indígenas, una educación bilingüe e intercultural para los pueblos indígenas con pleno respeto de su identidad cultural, idiomas, historia y cultura, teniendo también en cuenta la importancia más amplia de la educación intercultural para la población en general.

Выводы крупных исследований и существенных изысканий, основанных на опыте детей и общин коренных народов, подкрепляют мнение Форума о том, что образование на родном языке в сочетании с постепенным внедрением двуязычного и межкультурного образования идет на пользу детям, обеспечивая более эффективное обучение и доступ к высшему образованию..
Las conclusiones de los principales estudios y numerosas investigaciones basadas en las experiencias de los niños y las comunidades indígenas apoyan la opinión del Foro Permanente de que la educación en la lengua materna, junto con la introducción gradual de la educación bilingüe e intercultural, beneficia a los niños al proporcionarles mayor aprendizaje efectivo y acceso a la educación superior.

Отмечается, что Национальный институт по вопросам борьбы с дискриминацией, ксенофобией и расизмом принял важные меры в области двуязычного и межкультурного образования, выделения стипендий коренным жителям с целью их охвата официальной системой образования и оказания финансовой помощи для осуществления проектов повышения уровня жизни некоторых общин.
Se señala sobre todo que el Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo ha tomado medidas importantes en la esfera de la enseñanza bilingüe e intercultural, la promoción de becarios indígenas al sistema educativo formal y de la asistencia financiera con vistas a realizar proyectos para mejorar el nivel de vida de determinadas comunidades.

В некоторых случаях существует необходимость в консолидированной правовой основе для двуязычного и межкультурного образования; в 2006 году Комитет по правам ребенка рекомендовал Демократической Республике Конго внести изменения в законопроект о поощрении и защите прав коренных народов в Республике Конго для обеспечения того, чтобы в нем были конкретно указаны все области, охватываемые Конвенцией о правах ребенка( CRC/ C/ COG/ CO/ 1).
En algunos casos, es necesario contar con una base jurídica consolidada para la educación bilingüe e intercultural; en 2006, el Comité de los Derechos del Niño recomendó que la República Democrática del Congo enmendara el proyecto de Ley de promoción y protección de los derechos de las poblaciones indígenas de la República del Congo para velar por que englobara expresamente todos los aspectos de la Convención sobre los Derechos del Niño(CRC/C/COG/CO/1).

Двуязычное и межкультурное образование.
Educación bilingüe e intercultural.

Конституция Аргентины гарантирует коренным народам право на двуязычное и межкультурное образование.
La Constitución argentina ha consagrado el derecho de los pueblos indígenas a una educación bilingüe e intercultural.

Государство гарантирует ликвидацию неграмотности; в этой связи оно поощряет двуязычное и межкультурное образование с учетом особенностей каждого района.
El Estado garantiza la erradicación del analfabetismo; asimismo fomenta su educación bilingüe e intercultural, según las características de cada zona.

Комитет также приветствует принятое в 2010 году законодательство, в котором признается право коренного народа на двуязычное и межкультурное образование.
Asimismo, el Comité acoge con satisfacción la legislación promulgada en 2010 por la que se reconoce el derecho de los pueblos indígenas a la educación bilingüe e intercultural.

Более того, он приветствовал принятое в 2010 году законодательство, признающее право коренных народов на двуязычное и межкультурное образование.
Además, acogió con satisfacción la legislación promulgada en 2010, en la que se reconoció el derecho de la población indígena a la educación bilingüe e intercultural.

Хотя двуязычное и межкультурное образование часто поддерживалось в качестве средства повышения уровня образования коренного населения, государства часто испытывали недостаток в преподавателях, способных вести преподавание на двух языках, и в материалах, необходимых для внедрения соответствующих образовательных программ.
Aunque la educación bilingüe e intercultural se consideraba a menudo una forma de mejorar la educación de los indígenas, los Estados carecían con frecuencia de maestros bilingües capacitados y material adecuado para poner en práctica los programas de enseñanza pertinentes.

В случае Эквадора Специальный докладчик доложил в 2006 году, что двуязычное и межкультурное образование уже признается Конституцией 1998 года как коллективное право( A/ HRC/ 4/ 32/ Add. 2).
En el caso del Ecuador, el Relator Especial informó en 2006 de que la educación bilingüe e intercultural ya estaba reconocida en la Constitución de 1998 como un derecho colectivo(A/HRC/4/32/Add.2).