Примеры использования Язык меньшинства на Русском языке и их переводы на Английский язык
{-}
-
Official
-
Colloquial
Теперь язык меньшинства может использоваться на вступительных экзаменах в высшие учебные заведения.
Как только достигнута точка фиксации,большинство переходят на новый, и язык меньшинства постепенно исчезает.
Часто случается, что язык меньшинства исчезает, а само меньшинство продолжает существовать.
Проживающие в этих районах представители этнического большинства изучают в школе язык меньшинства.
Изучается ли язык меньшинства в высших учебных заведениях, или преподаются ли предметы на языке меньшинства в таких заведениях?
Combinations with other parts of speech
Использование с прилагательными
официальных языкаханглийском языкерусский языкродном языкеиностранных языковфранцузском языкерабочие языкииспанском языкахгосударственного языкаарабском языке
Больше
Использование с глаголами
язык является
является официальным языкомпереведены на языквыберите языкизучать английский языкпереведены на английский языкизменить языкязык не является
проводиться на английском языкеофициальными языками являются
Больше
Использование с существительными
рабочих языковязыков меньшинств
языка и культуры
язык программирования
языке оригинала
языка или религии
язык обучения
язык жестов
языка и литературы
язык тела
Больше
По просьбе этнического меньшинства учебные пособия, опубликованные на государственном языке, переводятся на язык меньшинства.
В настоящее время градищанский хорватский официально признан в Бургенланде как язык меньшинства; в провинции насчитывается 19 412 носителей по переписи 2002.
Данные о школах, где преподается язык меньшинства, и учениках, обучавшихся в этих классах в 2004/ 05 учебном году, являются следующими согласно информации Центрального статистического управления.
В тех случаях, когда в стране существует крупное языковое меньшинство, язык меньшинства иногда является также и официальным языком соответствующего государства.
Диплом предназначался для того, чтобы дать работникам образования, студентам, школьным учителям, преподающим на двух языках, или тем,для кого родным языком является язык меньшинства, вводные знания о методах описательной лингвистики и понимании культуры.
Во многих случаях не все делается для того, чтобы поддержать и стимулировать язык меньшинства и его носителей, и положения Декларации о меньшинствах 1992 года не осуществляются на практике.
Правительство настоятельно призывается к тому, чтобы при переименовании городов и сел, при составлении вывесок и указателей и при издании информационных материалов для широкой общественности применять подход, основанный на двуязычии казахский/ русский или казахский/ язык меньшинства.
В частности, что касается мест компактного проживания национальных меньшинств, правительству было настоятельно рекомендовано использовать двуязычный подход( казахский/ русский или казахский/ язык меньшинства) в переименовании городов и поселков, применении государственных обозначений в документах общего информирования.
Новый закон" Об основах государственной языковой политики" определяет такие понятия,как" государственный язык"," языковая группа"," языковые меньшинства"," региональная языковая группа"," региональный язык или язык меньшинства"," родной язык"," языки национальных меньшинств. .
Если власти на национальном, региональном илиместном уровне сталкиваются с ситуацией, когда у достаточно большого числа людей главный язык- это язык меньшинства, государства должны согласиться с тем, что они обязаны обеспечить уровень обслуживания на этом языке, соответствующий относительному числу таких лиц.
В пункте 4 статьи 9 Кодекса установлено обязательство суда в случаях, когда язык меньшинства также официально используется в суде, представить документы на этом языке для лиц, принадлежащих к соответствующему национальному меньшинству, если они пользуются этим языком в ходе судебного разбирательства.
Тем не менее из статьи 1 и пункта 4 статьи 4 Декларации можно сделать вывод, чтогосударство обязано принимать при необходимости такие меры, как использовать язык меньшинства в качестве средства государственного обучения в степени, соответствующей конкретным обстоятельствам, и поддерживать те частные или государственные школы, где ведется обучение на языке меньшинства. .
В регионах со значительным или традиционным присутствием лиц, принадлежащих к национальным меньшинствам, если эти лица просят об этом и такие просьбы отвечают реальным потребностям, Стороны будут стремиться обеспечить,насколько это возможно, условия, позволяющие использовать язык меньшинства в отношениях между этими лицами и административными властями.
Например, представители мажоритарной нации обязаны иметь документы на двух языках; изучать в школах язык меньшинства, тогда как языком обучения остается язык мажоритарной нации; администрация и судебные власти должны работать на двух языках и, наконец, этнически смешанные зоны должны быть официально" опубликованы"!
По мнению г-на де Варенна, можно утверждать, что одним из наиболее эффективных средств охраны самобытности языковых меньшинств и поощрения создания условий для того, чтобы меньшинства могли говорить на своем языке публично, как это предусмотрено в статье 2,является требование о том, чтобы государственные должностные лица использовали язык меньшинства в тех случаях, когда есть основания для этого.
Право на использование языка меньшинства в официальных отношениях;
Начальные школы с изучением языка меньшинства как дополнительного предмета.
Общеобразовательные средние школы с изучением языка меньшинства в качестве дополнительного предмета.
Право на получение образования на языке меньшинства;
Двуязычное население с преобладанием финского языка и шведским языком как языком меньшинства.
Обучающихся на языке меньшинства.
Преподавание языков меньшинств.
Потребность идентичности носителей языков меньшинств часто страдает, что может приводить к конфликтам.
Явление упадка языков меньшинств представляет собой острую глобальную проблему.
Школы, где преподаются языки меньшинств, и количество учеников.