ДВУЯЗЫЧНЫХ УЧАЩИХСЯ на Испанском - Испанский перевод

de los alumnos bilingües

Примеры использования Двуязычных учащихся на Русском языке и их переводы на Испанский язык

{-}
  • Political category close
  • Colloquial category close
  • Ecclesiastic category close
  • Ecclesiastic category close
  • Computer category close
  • Programming category close
Эти дотации будут предоставляться для удовлетворения потребностей двуязычных учащихся из этнических меньшинств.
Su objetivo es atender las necesidades de los alumnos bilingües de las minorías étnicas.
В 1999 году министерство образования провело семинар для среднихшкол второй ступени с большим количеством двуязычных учащихся.
En 1999 el Ministerio de Educación celebró un seminario destinado a las escuelassecundarias superiores que cuentan con gran número de estudiantes bilingües.
Эти дотации будут представляться для удовлетворения потребностей двуязычных учащихся из этнических меньшинств.
Su objetivo será atender las necesidades de los alumnos bilingües de origen étnico minoritario.
На этот проект выделено 42 млн. датских крон.Надзор за его осуществлением поручен целевой группе по вопросам обучения двуязычных учащихся.
Se han asignado 42 millones de coronas danesas al proyecto,que está supervisado por el equipo de tareas dedicado a la enseñanza de los niños bilingües.
Второй аспект касается образования, в частности перевода двуязычных учащихся в специальные классы.
El segundo aspecto se refiere a la educación, en especial la transferencia de alumnos bilingües a clases especiales.
В 2012 году правительство приступило к осуществлениюдалекоидущей программы развития, нацеленной на повышение успеваемости двуязычных учащихся.
En 2012, el Gobierno puso en marcha un ambiciosoprograma de desarrollo para fortalecer los conocimientos lingüísticos de los alumnos bilingües.
Группа будет оказывать местным администрациям ишколам помощь в их попытках научить двуязычных учащихся получать максимальную отдачу от школьных занятий.
La dependencia asistirá a las autoridades locales ya las escuelas en sus esfuerzos por ayudar a los alumnos bilingües a beneficiarse más de la enseñanza escolar.
Целевая группа функционирует при централизованной структуре, которая занимается сбором научной информации,разработкой политики и оказанием консультационных услуг по обучению двуязычных учащихся.
El equipo de tareas está ubicado en una dependencia central que se encarga de recopilar información sobre conocimientos,políticas y asesoramiento en relación con la enseñanza de los alumnos bilingües.
С 2008 года целевая группа по вопросам обучения двуязычных учащихся добивается во взаимодействии со школами и муниципальными властями повышения потенциала школ по удовлетворению нужд двуязычных учеников.
Desde 2008, un equipo de tareas para alumnos bilingües viene colaborando con las escuelas y los ayuntamientos con objeto de mejorar la capacidad de las escuelas para atender las necesidades de los niños bilingües.
Министерство по делам детей и образования распространяет информацию о надлежащем порядке привлечения переводчиков в форме официальных инструкций ичерез целевую группу по вопросам обучения двуязычных учащихся.
El Ministerio de la Infancia y la Educación facilita información sobre la utilización apropiada de los intérpretes mediante directrices oficiales yel equipo de tareas para la enseñanza de niños bilingües.
Образование двуязычных учащихся средней школы второй ступени является приоритетным объектом программ научных исследований и разработок, и в обоснование дополнительной подготовки учителей опубликован ряд докладов.
El caso de los alumnos bilingües en la enseñanza secundaria superior recibe gran prioridad en los programas de desarrollo e investigación, y se han publicado muchos informes destinados a establecer la base para un complemento de capacitación de los maestros.
Многие исследования весьма убедительно свидетельствуют о том, что продолжительность обучения на родном языке является болееважным, чем любой другой фактор, в деле предопределения успешного обучения двуязычных учащихся.
De muchos estudios se desprende muy claramente que la duración de la enseñanza en la lengua materna esmás importante que cualquier otro factor para predecir el rendimiento escolar de los estudiantes bilingües.
В ходе недавнего исследования, проведенного по поручению Школьного совета, который выполняет консультативные функции при Министрепо делам детей и образования, были изучены академические успехи двуязычных учащихся в Дании и Швеции с целью определить, в частности, результаты применения этими странами разных подходов к обучению на родном языке.
Un estudio reciente financiado por el Consejo Escolar, que asesora al Ministro de la Infancia y la Educación,examinó los resultados obtenidos por los niños bilingües en Dinamarca y en Suecia con miras a determinar, entre otras cosas, el efecto de diferentes enfoques de la enseñanza de la lengua materna en los 2 países.
Помимо этого Министерством образования был реализован комплексный проект под девизом<< В нашей школе это получилось!>gt;, который ставит целью выявление ираспространение передового опыта в школах с высокой долей двуязычных учащихся.
El Ministerio de Educación también ha llevado a cabo un proyecto integrado, titulado" Esto funciona en nuestra escuela", que tiene por objeto identificar ydifundir las buenas prácticas en las escuelas con una importante población de alumnos bilingües.
Центр педагогических исследований и оценки при МОК взялся за осуществление исследовательского проекта с цельюоценки эффективности программы интенсивного обучения двуязычных учащихся( в эту группу входят дети мигрантов, беженцев и просителей убежища); в настоящее время мероприятия по линии этого проекта проводятся в 46 средних школах по всему Кипру.
El Centro de Investigación y Evaluación Educacional del MEC ha emprendido un proyecto de investigación paraevaluar la eficacia de un programa de formación intensiva para estudiantes bilingües(este grupo de alumnos comprende a los hijos de migrantes, refugiados y solicitantes de asilo) que se está ejecutando en 46 escuelas secundarias de todo el país.
Как исследование Томаса и Коллира, так и большое исследование Рамиреса и др. показало, что продолжительность обучения на родном языке оказалась самым важным( из многих) фактором,влияющим на успеваемость двуязычных учащихся в будущем.
Tanto en el estudio de Thomas y Collier como en el de Ramirez y otros, la duración de la enseñanza en la lengua materna fue el factor más importante(y se incluyeron muchos)para predecir el rendimiento escolar de los estudiantes bilingües.
Подготовленные на основании исследований выводы о нынешнем состоянии дел в области обучения представителей коренных народов и меньшинств свидетельствуют о том, что продолжительность обучения на родном языке имеет большее значение, чем любой другой фактор( включая социально-экономический статус),для определения академической успеваемости двуязычных учащихся в будущем, включая их знания доминирующего языка( например, Thomas& Collier 2002).
Las conclusiones de los estudios acerca de los resultados de la enseñanza impartida actualmente a los niños indígenas y pertenecientes a minorías demuestran que la duración de la educación en la lengua materna es más importante que cualquier otro factor(incluso el nivel socioeconómico)para predecir el éxito de los estudiantes bilingües, incluida su competencia en el idioma dominante(por ejemplo Thomas& Collier, 2002).
Задача такого предмета, какдатский как второй язык, состоит в том, чтобы подготовить преподавателей к оказанию поддержки двуязычным учащимся в развитии своих языковых навыков.
La materia" Danés comosegundo idioma" prepara a los maestros para ayudar a los alumnos bilingües a desarrollar sus conocimientos del idioma.
Помимо инициатив, нацеленных конкретно на преодоление трудностей, с которыми сталкиваются двуязычные учащиеся, было реализовано также и несколько инициатив в государственных начальных школах и средних школах первой ступени, нацеленных на повышение успеваемости всех учеников; при этом ожидается, что тем самым успеваемость повысится и среди двуязычных школьников.
Además de las iniciativas destinadas específicamente a los problemas a que hacen frente los alumnos bilingües, se han adoptado varias iniciativas en la Folkeskole(escuela primaria y secundaria de primer nivel) para mejorar los resultados del aprendizaje de todos los alumnos, lo cual, según lo previsto, tendrá repercusiones también para los alumnos bilingües..
В развитие некоторых успехов, достигнутых в ходе осуществления этого проекта, Министерство по делам беженцев, иммиграции и интеграции и Министерство образования недавно выделили средства на финансирование научно-исследовательского проекта под названием<< Языковые символы>gt; с общим бюджетом в размере 24 млн. датских крон( приблизительно 3, 2 млн. евро), который ставит целью анализ трудностей,с которыми сталкиваются двуязычные учащиеся начальных школ и средних школ первой ступени в Дании, и наработку педагогических знаний и подходов, необходимых для преодоления этих трудностей.
Aprovechando algunos resultados de ese proyecto, el Ministerio de Asuntos de Refugiados, Inmigración e Integración y el Ministerio de Educación recientemente han dado apoyo financiero a un proyecto de investigación llamado" Signos del idioma", con un presupuesto total de 24 millones de coronas danesas(aproximadamente 3,2 millones de euros), que tiene por objetoexplorar la índole de los retos a que hacen frente los alumnos bilingües en las escuelas danesas primarias y secundarias de primer nivel y desarrollar conocimientos pedagógicos y enfoques para abordar esos retos.
Двуязычным учащимся начальной школы и средней школы первой ступени муниципальные советы предлагают подготовку по родному языку.
Los consejos municipales ofrecen a los alumnos bilingües de las escuelas primarias y las secundarias elementales capacitación en su lengua materna.
Министерство образования, по делам молодежи испорта изучало вопрос о целесообразности разработки полноценных двуязычных учебных программ для всех учащихся из числа коренных народов и преобразования общинных школ в государственные школы.
El Ministerio de Educación, Juventud yDeportes ha venido estudiando la viabilidad de elaborar un programa bilingüe con todos los componentes para todos los estudiantes indígenas y la transformación de las escuelas comunitarias en escuelas públicas.
В июле 1999 года правительство обнародовало подробные принципы многосторонней стратегии,направленной на повышение уровня образования учащихся- маори в обычных и двуязычных школах, а также школах с преподаванием методом погружения.
En julio de 1999 el Gobierno dio a conocer los detalles de una estrategiapolivalente destinada a aumentar los niveles de aprendizaje de los estudiantes maoríes en medios generales, bilingües y de inmersión.
В настоящее время в Каринтии функционирует 79 двуязычных начальных школ, которые посещают 5 683 учащихся, а также 14 средних школ младшего( обязательного) учебного цикла с отделениями преподавания на словенском языке, в которых получают образование в общей сложности 268 учащихся. 106 учащихся записались на факультативный курс словенского языка.
En la actualidad,Carintia cuenta con 79 escuelas primarias bilingües, con una matrícula de 5.683 alumnos, así como 14 escuelas secundarias básicas(obligatorias) con secciones en las que algunos alumnos-un total de 268- reciben instrucción en esloveno.
Учащихся занимались по двуязычным программам на иврите, немецком и украинском языках; и.
Estudiantes participaban en programas bilingües con alemán, hebreo y ucraniano; y.
В настоящее время в системе двуязычного образования насчитывается 150 000 учащихся и 10 256 преподавателей из числа коренных народностей и национальностей.
El Sistema de Educación Bilingüe cuenta con 150.000 estudiantes y 10.256 docentes de pueblos o nacionalidades indígenas.
Первая группа обучалась лишь на английском языке( даже этих учащихся обучали двуязычные преподаватели, при этом многие изучали испанский язык как отдельный предмет, что, как правило, весьма нехарактерно для методики погружения); вторая группа учащихся прошла непродолжительную подготовку- один или два года обучения на испанском языке- и была переведена в английскую группу; третья группа школьников до перевода в английскую группу довольно долго- четыре- шесть лет- учила испанский язык.
El primer grupo únicamente recibió enseñanza en inglés(aunque incluso estos estudiantes tenían maestros bilingües y muchos cursaban español como asignatura, algo muy poco habitual en los programas de inmersión); el segundo grupo, los estudiantes de“transferencia temprana”, cursaban uno o dos años de enseñanza en español y a continuación eran transferidos a una enseñanza en inglés; el tercer grupo, los estudiantes de“transferencia tardía”, cursaban entre cuatro y seis años de enseñanza en español antes de ser transferidos a la enseñanza en inglés.
Это решение ясно продемонстрировало соблюдение пункта 2 статьи 7 Венского государственного договора по отношению к существующей двуязычной начальнойшколе( любой двуязычной начальной школе) в двуязычном муниципалитете для учащихся данного школьного округа.
Esta decisión aclaró que se cumple lo dispuesto en el párrafo 2 del artículo 7 del Tratado de Estado de Viena sien un municipio bilingüe hay una escuela primaria bilingüe para alumnos pertenecientes a ese distrito escolar.
Центр разработки учебных программ министерства образования испорта подготовил двуязычную переходную учебную программу для учащихся, не говорящих на непали.
El Centro de Elaboración de Planes de Estudios del Ministerio de Educación yDeporte preparó un programa de educación de transición bilingüe para impartir enseñanza a los niños que no hablan nepalés en su lengua materna.
Так, например, в Истрии, хорватские учащиеся выбрали двуязычное образование.
Por ejemplo, en Istria, los alumnos croatas han elegido seguir la enseñanza bilingüe.
Результатов: 87, Время: 0.0263

Пословный перевод

Лучшие запросы из словаря

Русский - Испанский