Що таке SHE WAS EDUCATED Українською - Українська переклад

• вона здобула освіту
• вона отримала освіту

Приклади вживання She was educated Англійська мовою та їх переклад на Українською

She was educated in the United States.
Вона отримала освіту у Сполучених Штатах.

Belonging to a middle-class family, she was educated in Budapest.
Вони належали до середнього класу, в них був дім в Будапешті.

She was educated at several Catholic primary schools.
Отримала початкову освіту в декількох католицьких школах.

At the age of 15, she moved to Moscow, where she was educated in TV journalism and filmmaking.
У 15 років переїхала до Москви, де вивчала тележурналістику й кінорежисуру.

She was educated in England at Heathfield St Mary's School.
Навчалася Маріса в Англії, в школі Сент-Мері в Хетфилде.

Drought forced the family off the land in 1902 and they moved to Rockhampton in 1906 where she was educated at Rockhampton Grammar School.
Посуха змусила сім'ю покинути землю в 1902 році, і в 1906 вони переїхали в Рокгемптон, де Беатріс навчалася у Рокгемптонській середній школі.

She was educated at home and took singing lessons in Paris.
Вона здобула освіту в країні і брала уроки співу в Парижі.

Komako Kimura was born in Tokyo in on July 29, 1887 as the youngest of three sisters.[1] She was educated in the arts from a young age, and started to learn Nihon buyō at three years old and kabuki at five.
Комако Кімура народилася в Токіо 29 липня 1887 року, будучи наймолодшою з трьох сестер.[1] Вона здобула освіту в мистецтві з юних років і почала вчитися Ніхон Байō в три роки, а кабукі- у п'ять.

She was educated at home, taught to read and write by her parents.
Вона здобула освіту в будинку, вчили читати і писати батькам.

Frölich described her childhood as very strict, deprived of any luxury and devoted to Lutheranism and hard work, and stated that she was educated in history, reading, writing, household tasks and religion.
Фреліх називала своє дитинство дуже суворим, позбавленим будь-якої розкоші і відданим лютеранству і наполегливій праці, і заявила, що вона здобула освіту з історії, читання, письма, домашніх завдань і релігії.

She was educated as an architect, and today she is an artist and decorator.
Вона здобула освіту архітектора, а сьогодні є художником і декоратором.

Born Adeline Virginia Stephen in London to Sir Leslie Stephen, considered the father of the Bloomsbury Group, and Julia Prinsep Stephen(born Jackson) (1846- 1895), she was educated by her parents in their literate and well-connected household at 22 Hyde Park Gate, Kensington.
Народився Аделіна Вірджинія Стівен в Лондон сера Леслі Стівена, вважається батьком Bloomsbury групи, і Юлія Прінсеп Стівен(народився Jackson)(1846-1895), вона отримала освіту за її батькам в їх грамотній і добре пов'язані побутової на 22 Hyde Park Gate, Kensington.

She was educated at the St Joseph's Convent, Kalimpong, India, as well as the House of Citizenship, London.
Кесанг Чоден Вангчук здобула освіту в монастирі Святого Йосипа, Калімпонг, Індія, а також в Домі громадянства в Лондоні.

Born in Church, a village near Accrington in Lancashire as Magdalen Nuttal, she was educated at the Convent Grammar School, Bury, before going on to art college in Manchester, where she studied arts and pottery, which she taught in an art school.
Народилася у Чарчі, селі поблизу Акрінгтона в Ланкаширі(дівоче прізвище- Магдален Нуттал), отримала освіту в Конвентській гімназії, Бері, а потім вступила до художнього коледжу в Манчестері, де вивчала мистецтво та гончарство, яке пізніше й сама викладала в художній школі.

She was educated at various boarding schools, and at 16 returned to live with her parents at Oxford where her father had a history lectureship.
Освіту вона здобувала в різних школах-інтернатах, а в 16 років повернулася в будинок своїх батьків у Оксфорд(Oxford), де її батько читав лекції з історії.

In 1924, her daughter Deha(Gürsey Owens) was born in Paris, who became later the Turkish member of International Psychology Association.[6] There, she was educated in chemistry at Sorbonne University, also being a student of Marie Curie. During this time, she received a scholarship from the Turkish government, and her son was with her sister in Paris.
У 1924 році у них народилася дочка Дега(Gürsey Owens), яка згодом стала турецьким представником Міжнародної асоціації психологів.[1] Там вона здобула освіту з хімії в Університеті Сорбонни, була студенткою Марії Кюрі.

She was educated at Holy Trinity Church School in London and started work as a dress designer before her marriage to John Albert Dafter on 20 November 1898.[5] The couple arrived in Australia in 1910 and settled in Northgate with their two foster sons who were merchant mariners.
Здобула освіту в Свято- Троїцькій церковній школі в Лондоні і почала працювати в якості дизайнера одягу до її шлюбу з Джоном Альбертом Дафтером 20 листопада 1898 р.[1] Пара переїхала до Австралії в 1910 році і оселилася в Нортгейті разом зі своїми двома прийомними синами, які були торговцями.

At the age of nine, she suffered from typhoid fever, which nearly killed her, while the family was at a spa in the Black Forest.[2] After the family returned to the United States in 1872, they spent their winters in New York and their summers in Newport, Rhode Island.[11] While in Europe, she was educated by tutors and governesses.
Під час своїх поїздок юна Едіт навчилася розмовляти французькою, німецькою та італійською. У віці девяти років Вортон перенесла тифозну лихоманку коли сімя перебувала на відпочинку в Чорному Лісі, яка ледь не вбила її.[2] Після того як сімя повернулася до Сполучених Штатів у 1872, вони проводили. ітній сезон у Ньюпорті, Родайленд[1] Перебуваючи в Європі вона отримала освіту з допомогою домашнього вчителя та гувернанток.

Unusual for the time, she was educated and learned Hebrew.[2] There is no information about her mother.
Її батько був заможним рабином. Ернестіна отримала освіту і вивчала Іврит, що було незвичним для того часу. Про її матір інформації нема.

Etel Adnan was born in 1925 in Beirut, Lebanon.[3] Adnan's mother was a Christian Greek from Smyrna and her father was Muslim Syrian and a petty officer.[4] Though she grew up speaking Greek and Turkish in a primarily Arabic-speaking society, she was educated at French convent schools and French became the language in which her early work was first written.[5] She also studied English in her youth, and most of her later work has been first written in this language.
Мати Аднана була гречанка-християнка із Смірни, а її батько- сирійцем-мусульманином і дрібним офіцером.[2] Незважаючи на те, що вона виросла, розмовляючи грецькою та турецькою мовами в безпосередньо арабськомовним суспільством, вона отримала освіту в школах французьких монастирів, і французька мова стала мовою, якою вона вперше написала свою ранню роботу.[3] Вона також вивчала англійську мову в молодості, і більшість її пізніших робіт була вперше написана цією мовою.

She was educated at Cheltenham Ladies' College and later studied art at Goldsmiths College(1949- 52), and later at the Royal College of Art(1952- 55), where her fellow students included artists Peter Blake, Geoffrey Harcourt(the retired painter, also noted for his many well known chair designs) and Frank Auerbach.
Далі навчалась в Челтенстенському коледжі для дівчат, і потім вивчала мистецтво в Голдсмітс(1949-52) і Королівському коледжі мистецтва(1952-55), де з нею разом вчились художники Пітер Блейк, Джефрі Гаркорт(художник на пенсії, також відомий своїми дизайнами крісел) і Франк Ауербах.

Marie Anne Victoire Gillain was born in 1773 at Versailles.[1] She was educated by nursing nuns at a nunnery in Étampes,[2][5] where her talents attracted the attention of Madame Élisabeth, sister of King Louis XVI.[4] When the nunnery was destroyed during the French Revolution, she spent three years studying anatomy and midwifery.
Марі-Анна Гіллен народилася 1773 року у Версалі.[1] Вона вивчала медицину в жіночому монастирі в місті Етамп.[4] Коли монастир був зруйнований під час Французької революції, вона три роки вивчала анатомію і акушерство.[4].

She was educated at the Gig Mill School, Stourbridge County High School for Girls, Somerville College, Oxford and Wolfson College, Oxford.[1] She was awarded a Doctor of Philosophy degree in 1976 for research on the structure and function of chromatin from the slime mould Physarum polycephalum.
Вона здобувала освіту в школі Gig Mill, середній школі для дівчаток округу Сторбрідж, коледжі Сомервільському та Вольфсонському коледжах в Оксфорді.[1] У 1976 році тримала ступінь доктора філософських наук. Темою дисертації було дослідження структури і функції хроматину слизовика Physarum polycephalum.

Bayvel was born and grew up in Kharkov/ Kharkiv, and Leningrad until 1978.[6] She was educated at University College London where she was awarded a Bachelor of Engineering degree in 1986 followed by a PhD in 1990.[7] In 1990, she was awarded a Royal Society Postdoctoral Exchange Fellowship in the Fibre Optics Laboratory at the General Physics Institute of the Soviet Academy of Sciences in Moscow.[8].
Байвель народилася і виросла в Харкові і Ленінграді, де проживала до 1978 року.[6] Вона отримала освіту в університетському коледжі Лондона, де їй була присуджена ступінь бакалавра технічних наук у 1986 році, потім докторську ступінь у 1990 році.[7] Також у 1990 році П. Байвель виграла грант наукового стажування у Лондонському королівському товаристві за обміном з оптоволоконною лабораторією Інституту загальної фізики Академії Наук СРСР у Москві.[8].

She is educated in Switzerland and England.
Освіту отримав у Швейцарії та Англії.

She is educated, confident, determined and committed.
Вона освічена, впевнена в собі та віддана справі.

She is educated, cultured, is a pleasant and intelligent interlocutor.
Вона освічена, культурна, є приємним і розумним співрозмовником.

She is educating the indigenous people of her country about what it means to be a democracy, about how you bring democracy to the country, about educating, about how to vote-- but that democracy is not just about voting; it's about being an active citizen.
Вона навчає корінне населення своєї країни(Гватемали), істиннам: що ж воно таке,- демократія, як встановити демократію в країні. Вона розповідає про те, як голосують- однак, демократія- це не лише голосування, це активна громадська діяльність.

She was well educated;
Вона була добре освічена;