Sta znaci na Engleskom STEČENIH ZNANJA - prevod na Енглеском

• acquired knowledge
• accumulated knowledge

Примери коришћења Stečenih znanja на Српском и њихови преводи на Енглески

Povezivanje stečenih znanja stručnih predmeta profila sa problemom koji projekat rešava.
Linking knowledge acquired in vocational courses with the design problem.

Istovremeno, pruža zvanično priznanje i sertifikaciju stečenih znanja i veštine.
At the same time, it provides official recognition and certification of acquired knowledge and skills.

Primena stečenih znanja o biljnim zajednicama u cilju obnavljanja pejzaža( predela) i životne sredine.
Application of acquired knowledge about plant communities in order to restore landscapes and the environment.

Oblik uslovljenostiCiljevi izučavanja predmetaPredmet je koncipiran tako da omogućava proširivanje stečenih znanja iz oblasti očvršćavanja metala.
Oблиk ycлoBљeHocTиThe goalThe course is designed to allow extending of the acquired knowledge in the field of solidification of metals.

Primena stečenih znanja u korišćenju lekovitih i aromatičnih biljaka u pejzažnom projektovanju.
Application of the acquired knowledge in the use of medicinal and aromatic plants in landscape design.

Studentima će biti prezentovani primeri liderskih preduzeća iz EU i zemljama u okruženju, koji će im omogućiti lakšu primenu stečenih znanja u budućem praktičnom radu.
Students will be presented examples of leading companies from the EU and surrounding countries, which will enable them to more easily apply the acquired knowledge in future practical work.

Drugi deo radionice je bio usmeren na primenu stečenih znanja na konkretnom primeru praćenja jedne preporuke Evropske komisije i izrade izveštaja iz senke.
The second part of the workshop was focused on applying the knowledge acquired on a concrete example of European Commission recommendation and the creation of a shadow report.

Na ovaj način Indeks ocenjuje uspeh pojedine zemlje u razvijanju veština i kompetencija ljudi kroz učenje, kao i upotrebu stečenih znanja kroz produktivno zapošljavanje.
These two cross-cutting themes assess countries' success in developing people's skills and competences through learning and in deploying this acquired knowledge through productive employment.

Na osnovu stečenih znanja studenti će biti u stanju da samostalno analiziraju, projektuju i realizuju industrijske sisteme mašinske vizije. Sadržaj predmetaSadržaj teorijske nastaveFunkcije, arhitektura i osnovne komponente sistema za mašinsku viziju.
The acquired knowledge will enable students to independently analyze, project and implement industrial machine vision systems. ContentsContents of lecturesFunctions, architecture and basic machine vision components.

Cilj ovog programa je unapređenje primene prava i politike konkurencije, ali i korišćenje stečenih znanja za efikasniju promociju konkurentskog okruženja na tržištu Srbije.
The goal of this program is improvement of competition law and policy implementation, but also implementation of acquired knowledge for more efficient promotion of competition environment in the Serbian market.

Student može uticati na strukturu studijskog programa sa izbornim predmetima( koje sam bira), i samim tim, oblikovati svoj akademski profil. Nastava na studijskom programu POSLOVNO PRAVO je interaktivnog karaktera, obavezno uključuje primere iz prakse, podstiče studente na razmišljanje i kreativnost, samostalnost u radu i primenu stečenih znanja.
Student may affect the structure of the study program with elective courses(which he/ she chooses), and therefore shapes his/ her academic profile. Educational process at the program of study BUSINESS LAW is interactive, it necessarily involves practice, encourages students to think and be creativite, to independence in work and application of acquired knowledge.

Upoznavanje sa zahtevima zakonske regulative i standarada u oblasti zaštite životne sredine. Ishodi učenja( stečena znanja) Povezivanje stečenih znanja sa aspektima aktuelnih tehnologija koje se primenjuju u zaštiti životne sredine.
Introduction to the regulatory requirements and standards in the field of environmental protection. The outcomeConnecting acquired knowledge with aspects of current technologies used in environmental protection.

Osposobljavanje studenata za proučavanje nelinearnih fenomena u sistemima, te korišćenje stečenih znanja u modelovanju, konvencionalnom nelinearnom upravljanju i fazi upravljanju u zatvorenoj sprezi. Ishodi učenja( stečena znanja) Studenti su sposobni da: kreiraju nelinearne modele objekata upravljanja, izaberu strukturu i podese paramatere nelinearnih kontrolera, analiziraju osobine sistema zatvorene sprege. Sadržaj predmetaSadržaj teorijske nastaveUvod u nelinearne sisteme upravljanja.
Making students capable of studying nonlinear phenomena in systems, and use the acquired knowledge in the nonlinear modeling, conventional nonlinear control and fuzzy control in the closed-loop. The outcomeStudents are able to: create nonlinear models for the plants, choose structure and tune parameters of nonlinear controllers, analyze closed-loop properties. ContentsContents of lecturesIntroduction to nonlinear control systems.

Analiza njihovog uticaja na stanovništvo, naselja, privredu i promenu izgleda pejzaža, kao i uticaja čoveka na prirodne katastrofe. Primena stečenih znanja u nastavi geografije. Predavanja: 1.
Analysis of their impact on the population, economy and changing the appearance of the landscape and the human impact on natural disasters. Application of acquired knowledge in geography teaching. Theoretical lectures1.

Upoznavanje sa novim tehnikama i tehnologijama proizvodnje biljnog materijala za posebne namene. Primena stečenih znanja i veština za upotrebu zeljastih i drvenastih biljnih vrsta u pejzažno arhitektonskoj praksi. Diverzitet biljnih vrsta za posebne namene.
Getting acquainted with new techniques and technologies for the production of plant material for special purposes. Subject outcomes: Application of acquired knowledge and skills for the use of herbaceous and woody plant species in landscape architectural practice.

Photo: Američki kutak Subotica u saradnji sa Visokom tehničkom školom strukovnih studija u utorak, 31. 01. 2017. godine od 12 do 14 časova u čitaonici Gradske biblioteke Subotica organizuje prezentaciju stečenih znanja i finalnih proizvoda učenja u oblasti informacionih tehnologija.
Photo: American Corner Subotica in cooperation with the Subotica Tech- College of Applied Sciences on Tuesday, 31.01.2017. from 12 PM to 14 PM in the reading room of the City Library Subotica is organizing a presentation of the acquired knowledge and the final products of learning in the field of information technology.

Sagledavanje problematike invazivnih biljnih vrsta, njihove identifikacije, metode monitoringa i kontrole. Primena stečenih znanja i veština u samostalnoj analizi i definiciji vegetacijske raznovrsnosti, degradacijama i progradacijama biljnih zajednica u pejzažu i sukcesivnim fazama u razvoju biljnih zajednica.
Examining the problems of invasive plant species, their identification, methods of monitoring and control. Subject outcomes: Application of acquired knowledge and skills in independent analysis and definition of vegetative diversity, degradations and progradiations of plant communities in landscape and successive phases in the development of plant communities.

Niko ne voli proces mentalnog sparinga više od Debatnika, jer im se tu pruža prilika da bez napora uvežbavaju svoje brze vijuge, široku bazu stečenih znanja i svoju sposobnost povezivanja nespojivih ideja, kojima dokazuju svoje tvrdnje.
No one loves the process of mental sparring more than ENTPs, as it gives them a chance to exercise their effortlessly quick wit, broad accumulated knowledge base, and capacity for connecting disparate ideas to prove their points.

Sagledavanje varijabilnosti fenotipskih i morfoloških karakteristika vrsta u prirodnim i urbanim populacijama, sposobnost evaluacije funkcionalnih i reproduktivnih svojstava vrsta na zelenim površinama grada. Primena stečenih znanja i veština iz oblasti ekoloških karakteristika biljaka u urbanoj sredini i predelu, sagledavanje florističke raznovrsnosti biljnih vrsta pogodnih za primenu u pejzažnoj arhitekturi i njihovih sintaksonomskih i sinekoloških odnosa.
Examination of the variability of phenotypic and morphological characteristics of species in natural and urban populations, ability to evaluate functional and reproductive properties of species on green spaces of the city. Subject outcomes: Application of the acquired knowledge and skills in the field of ecological characteristics of plants in the urban environment and landscape, perception of the floristic variety of plant species suitable for use in landscape architecture and their syntaxonomic and sineological relations.

Materijal za nastavu Osposobljavanje studenata da mogu samostalono da vode tehnološke procese mehaničke obrade u proizvodnji nameštaja i građevinske stolarije kako na konvencionalnoj, tako i na NU tehnološkoj opremi, te da na osnovu stečenih znanja donose odluke o kupovini nove i remontu instalisane opreme za obradu drveta rezanjem i plastičnim deformisanjem u finalnoj mehničkoj obradi.
Subject aim: Training students to be able to independently run technological processes of mechanical processing in the production of furniture and building joinery on both conventional and NU technological equipment, and based on acquired knowledge, make decisions about buying new and reparation of installed equipment for woodworking by sawing and plastic deformation in final machining.

Ovim predmetom biće ukazano na pozitivan i prosperitetan pristup antropogenih planskih aktivnosti koje imaju za cilj zaštitu, očuvanje, negu i unapređenje autohtonih vrednosti biodiverziteta i geodiverziteta. Primena stečenih znanja iz nastavnog predmeta u obrazovnom procesu, procesu upravljanja zaštićenim prirodnim dobrima i kompleksnoj zaštiti životne sredine. Predavanja: 1.
This course will point out a positive and prosperous approach to anthropogenic planning activities aimed at protecting, preserving, nurturing and improving the autochthonous values of biodiversity and geodiversity. Application of acquired knowledge from the course in the educational process, process of management of protected natural areas and complex environmental protection. Theoretical lectures1.

Исход предмета: Потврђивање теоретски стечених знања у практичним индустријским условима.
Learning Outcomes: Confirmation of theoretically acquired knowledge in practical, industrial conditions.

А ми искрено рећи да Университи Алумни успешно у пракси стечених знања…[-].
And we can honestly say that university alumni successfully put into practice acquired knowledge…[-].

Šta raditi sa stečenim znanjem?
What to do with acquired knowledge?

Osim toga, značajno se skraćuje vreme od početka edukacije do primene stečenog znanja u praksi.
In addition, the time from the beginning of training to applying the acquired knowledge into practice is significantly shortened.

Nakon odgledane prezentacije može se uraditi kratak" On line" test u cilju provere stečenog znanja kroz ovaj kurs.
After the presentation, a short On-line test can be done in order to check the acquired knowledge through this course.

Zbog toga je veoma važno da neprestano stremite kako ka proširivanju i usavršavanju već stečenog znanja, tako i usvajanju novog.
Therefore, it is very important to strive, on a continued basis, for expanding and improving the already acquired knowledge, as well as adopting the new one.

На основу стеченог знања у стању је да осмисли и реализује своје уметничке пројекте и одговори свим захтевима и потребама за компоновањем у различитим медијима.
Student is capable of putting the acquired knowledge to work in conceptualization and realization of his artistic projects and meet all the requirements of composing in various media.

Надградња стечених знања уже образовних дисциплинама из области историјске и динамичке геологије, минералогије, палеонтологије, петрологије, кристалографије, геохемије и економске геологије;
Upgrading the acquired knowledge of specialised educational disciplines in the areas of historic and dynamic geology, mineralogy, palaeontology, petrology, crystallography, geo-chemistry and economic geology;

Осавремењавање програмских садржаја и повећање применљивости стечених знања за професионалну инжењерску делатност из области геотехнике;
Modernisation of programme contents and increase of the acquired knowledge applicability for professional engineering work in the area of geo-technique;