What is the translation of " CONSTRUCTIVIST " in Vietnamese?

• kiến tạo
• xây dựng
• theo trường phái kiến tạo
• tạo dựng

Examples of using Constructivist in English and their translations into Vietnamese

At ICMS we use constructivist teaching and learning methods.
Tại ICMS sử dụng phương pháp giảng dạy và học tập kiến tạo.

Ivesgroup in Cornwall to continue their'constructivist' work.[39].
Ives ở Cornwall để tiếp tục các tác phẩm theo trường phái Kiến tạo của họ.[ 38].

In the constructivist model, the students are urged to be actively involved in their own process of learning.
Trong mô hình kiến tạo, học sinh được thúc giục để hoạt động trong tiến trình học tập của chúng.

Ives group in Cornwall to continue their'constructivist' work.[39].
Ives ở Cornwall để tiếp tục các tác phẩm theo trường phái Kiến tạo của họ.[ 38].

In the classroom, the constructivist view of learning can point toward a number of different teaching practices.
Trong lớp học, quan điểm kiến tạo của việc học có thể đi đến một số lượng những thực nghiệm dạy học khác nhau.

Hepworth, Nicholson and Gabo moved to the St. Ives group in Cornwall to continue their'constructivist' work.
Hepworth, Nicholson và Gabo sau đó chuyển đến nhóm St. Ives ở Cornwall để tiếp tục các tác phẩm theo trường phái Kiến tạo của họ.

Constructivists proposed to replace art's traditional concern with composition, rather a focus on construction.
Các nhà Constructivism đề xuất thay thế mối quan tâm truyền thống của nghệ thuật bằng sáng tác trọng tâm là“ xây dựng”-( Constructivism)..

Deleuze himself, later reflecting on Kant's Critical Philosophy, distinguishes it from the other, more constructivist historical studies.
Chính Deleuze, sau đó phản ảnh trong Triết Học Phê Phán Kant, phân biệt nó với nghiên cứu lịch sử hơn của nhà kiến tạo khác.

In Russia, Constructivist designers fused art with new technologies and political ideology to help build the revolutionary new state.
Ở Nga, nhà thiết kế Kiến tạo kết nối nghệ thuật với công nghệ mới và hệ tư tưởng chính trị để giúp xây dựng tình thế mới mang tính cách mạng.

Academic explanations of ethnic conflict generally fall into one of three schools of thought: primordialist, instrumentalist or constructivist.
Giải thích học thuật về xung đột sắc tộc thường rơi vào một trong ba trường phái tư tưởng: nguyên thủy, chủ nghĩa công cụ hoặc kiến tạo.

A Constructivist or"discovery" model, in which students learn concepts from working with materials, rather than by direct instruction.
Họ cung cấp một mô hình kiến tạo hoặc“ khám phá”, nơi học sinh được học các khái niệm thông qua làm việc từ thực tế vật liệu hơn là chỉ dẫn trực tiếp.

The design of Hungarian-born Marcel Breuer's B3 Wassily(1925) was in many ways shaped by the constructivist theories of the De Stjil movement.
Thiết kế B3 Wassily của nhà thiết kế gốc Hungary, Marcel Breuer( 1925) có rất nhiều kiểu dáng nhờ lý thuyết tạo dựng của phong trào De Stijl.

They offer a constructivist or“discovery” model, where students learn concepts from working with materials rather than by direct instruction.
Họ cung cấp một mô hình kiến tạo hoặc“ khám phá”, nơi học sinh được học các khái niệm thông qua làm việc từ thực tế vật liệu hơn là chỉ dẫn trực tiếp.

Monument to the Third International, also known simply as Tatlin's Tower, is his most famous work, as well as the most important achievement of the constructivist movement.
Tượng đài quốc tế thứ ba, đôi khi còn được gọi đơn giản là Tháp Tatlin, là tác phẩm nổi tiếng nhất của nghệ sĩ này, cũng như là động lực quan trọng nhất cho sự hình thành của phong trào Xây dựng.

Constructivists are more likely to allow for experimentation and exploration in the classroom and place a greater emphasis on the experience of the learner.
Constructivists có nhiều khả năng cho phép trẻ trải nghiệm và khám phá ngay trong lớp học và là nơi nhấn mạnh nhiều hơn vào trải nghiệm của người học.

Under his influence, Pimentel inherited her plain constructivist spatial organization as well as her constant use of precise and straight lines in her artworks.
Dưới ảnh hưởng của mình, Pimentel đã kế thừa tổ chức không gian kiến tạo đơn giản của bà cũng như việc bà liên tục sử dụng các đường thẳng và chính xác trong tác phẩm nghệ thuật của mình.

Constructivist art often aimed to demonstrate how materials behaved- to ask, for instance, what different properties had materials such as wood, glass, and metal.
Nghệ thuật xây dựng thường nhằm mục đích chứng minh các vật liệu hoạt động như thế nào- ví dụ, để hỏi những tính chất khác nhau có các vật liệu như gỗ, thủy tinh và kim loại.

She is currently[when?] working on a novel about a poetic journey through the Amazon in the 1940s and the influences of this constructivist experience in the current South American poetry.
Bà ấy hiện đang làm việc trên một cuốn tiểu thuyết về một cuộc hành trình đầy chất thơ qua Amazon vào những năm 1940 và những ảnh hưởng của trải nghiệm kiến tạo này trong thơ ca Nam Mỹ hiện tại.

Teachers following a constructivist approach provide learning opportunities that enable students to come to their own unique understandings of what is being taught.
Giáo viên theo cách tiếp cận kiến tạo cung cấp cơ hội học tập cho phép sinh viên đi đến những hiểu biết độc đáo của riêng họ về những gì đang được dạy.

Monument to the Third International, also sometimes known simply as Tatlin's Tower, is his most famous work, as well as the most important spur to the formation of the Constructivist movement.
Tượng đài quốc tế thứ ba, đôi khi còn được gọi đơn giản là Tháp Tatlin, là tác phẩm nổi tiếng nhất của nghệ sĩ này, cũng như là động lực quan trọng nhất cho sự hình thành của phong trào Xây dựng.

The Constructivist movement was closely related to the Russian Revolution and the changes it made to the fabric of Russian society became widely adopted in the West as well.
Phong trào kiến trúc có liên hệ chặt chẽ với Cách mạng Nga và những thay đổi của nó đối với vải của xã hội Nga đã được áp dụng rộng rãi ở phương Tây.

Because of their close connection with computer sciencethis idea is also advocated by mathematical intuitionists and constructivists in the"computability" tradition- see QED project for a general overview.
Do mối liên hệ chặt chẽ với khoa học máy tính, ý tưởng này cũng được các nhà trực giác toán học và các nhà xây dựng ủng hộ trong truyền thống" tính toán", xem dự án QED để biết tổng quan.

This is typical of the Constructivist attitude to materials, which was focused not on transforming them into art but on utilizing their properties in the most honest and effective ways possible.
Đây là điển hình của thái độ Xây dựng đối với vật liệu, vốn tập trung không phải vào việc biến chúng thành nghệ thuật mà là sử dụng các tính chất của chúng theo những cách trung thực và hiệu quả nhất có thể.

Its steel spiral frame was to stand at 1,300 feet, making it the tallest structure in the world at the time- taller, and more functional- and therefore more beautiful by Constructivist standards- than the Eiffel Tower.
Khung xoắn ốc bằng thép đứng ở độ cao 1.300 feet, khiến nó trở thành cấu trúc cao nhất thế giới vào thời điểm đó- ngoài ra nó cũng nhiều chức năng hơn, đẹp hơn bởi các tiêu chuẩn của Conististist so với Tháp Eiffel.

Historical, constructivist, and post-structuralist methodologies are applied to interpret the interplay between a broad array of dynamic public, private and transnational interests in creating order in the world…[-].
Lịch sử, tạo dựng, và sau cấu trúc phương pháp được áp dụng để giải thích sự tương tác giữa một loạt các công năng động, tư nhân và lợi ích xuyên quốc gia trong việc tạo ra trật tự thế giới…[-].

Media literacy education is actively focused on the instructional methods and pedagogy of media literacy, integrating theoretical and critical frameworks rising from constructivist learning theory, media studies, and cultural studies scholarship.
Giáo dục Năng lực tiếp cận Truyền thông tích cực tập trung vào các phương pháp giảng dạy và sư phạm về Năng lực tiếp cận Truyền thông, tích hợp các khung lý thuyết và phê bình tăng từ lý thuyết học kiến tạo, nghiên cứu truyền thông và học bổng nghiên cứu văn hóa.

Historical, constructivist, and post-structuralist methodologies are applied to interpret the interplay between a broad array of dynamic public, private and transnational interests in creating order in the world…[-].
Phương pháp luận lịch sử, xây dựng và hậu cơ cấu được áp dụng để giải thích sự tác động lẫn nhau giữa một mảng rộng lớn các lợi ích năng động của công chúng, tư nhân và xuyên quốc gia trong việc tạo ra trật tự thế giới…[-].

For many Constructivists, this entailed an ethic of“truth to materials,” the belief that materials should be employed only in accordance with their capacities, and in such a way that demonstrated the uses to which they could be put.”.
Đối với nhiều nhà xây dựng, điều này đòi hỏi đạo đức về“ sự thật đối với vật liệu”, niềm tin rằng vật liệu chỉ nên được sử dụng phù hợp với năng lực của họ, và theo cách thể hiện qua đó người dùng có thể sử dụng chính xác.