Какво е " ПОСТИЖЕНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ " на Румънски - превод на Румънски

• performanțele elevilor
• realizarea elevilor

Примери за използване на Постиженията на учениците на Български и техните преводи на Румънски

Постиженията на учениците ни са неуспорими.
Realizările elevilor noştri sunt de necontestat.

Повишаване на постиженията на учениците.
Creşterea performanţelor şcolare ale studenţilor.

PISA не е единственото международно сравнително изследване на постиженията на учениците.
PISA nu este primul sau unicul studiu comparativ internaţional al performanţelor elevilor.

Трейгър, гордея се с постиженията на учениците ни. Ами.
Dl. Trager, mă mândresc cu ce studenti de la Beachwood realizează.

Най-добър курс на историята в Национално изследване на постиженията на учениците- Enade.
Cel mai bun curs de istorie în Studiul National de performanțele elevilor- Enade.

Формула за вземане на решения относно постиженията на учениците, което позволява подобрение.
O formulă pentru a lua decizii cu privire la performanța studenților care să permită îmbunătățirea.

За 2 години откакто тези методи започват да се въвеждат в училищата, постиженията на учениците са се подобрили.
In cei doi ani de cand noile modele au fost introduse, rezultatele elevilor s-au imbunatatit.

Възможно е да се адаптира обучението на деца, пристигащи във Франция, без да говорят езика. Оценка на постиженията на учениците.
Este posibil să se adapteze școlarizarea copiilor care sosesc în Franța fără a vorbi limba. Evaluarea realizării elevilor.

Unicaf University Преследва превъзходството в преподаването, постиженията на учениците и удовлетворението в непрекъснато подобряващата се академична среда.
Universitatea Unicaf urmărește excelența în predare, realizarea elevilor și satisfacția într-un mediu academic continuu.

Най-добър Физикална терапия курс на Сао Пауло в Национално изследване на постиженията на учениците- Enade.
Cel mai bun curs de terapie fizică a Sao Paulo în Studiul National de performanțele elevilor- Enade.

Има нови форми на краен контрол на нивото на постиженията на учениците(защита на проекта, творческо портфолио).
Există noi forme de control final al nivelului de realizare al elevilor(protejarea proiectului, portofoliu de creație).

Най-добър курс на визуалните изкуства в Сао Пауло в Национално изследване на постиженията на учениците- Enade.
Cel mai bun curs de Arte Vizuale din São Paulo în Studiul National de performanțele elevilor- Enade.

Постиженията на учениците ще се оценяват по броя на статии, публикувани в рецензирани международни списания и на броя патенти, подадени.
Realizările elevilor vor fi evaluate de numărul de lucrări publicate în reviste recenzate internaționale și de numărul de brevete depuse.

Най-добри производство Инженерни курсове в Сао Пауло в Национално изследване на постиженията на учениците- Enade.
Cele mai bune cursuri de inginerie de producție în São Paulo, în Studiul National de performanțele elevilor- Enade.

Постиженията на учениците и удовлетворение се контролира, за да се гарантира, че по време отговаря на академичните и личните нужди за развитие на учениците;.
Performanța elevilor și satisfacția este monitorizată pentru a se asigura că cursul satisface nevoile de dezvoltare academice și personale ale studenților;

Vision Перу членка ще бъде колеж избор насърчаване на върховите постижения и постиженията на учениците чрез участие в една култура, която насърчава разследване, разкриване и иновации на..
Viziunea Peru de stat va fi un colegiu de alegere promovarea excelenței și rezultatelor studenților prin implicarea într-o cultură care promovează anchetă, descoperire și inovare.

Поради тази причина новият заем ще подкрепи мерки за повишаване на качеството на образованието в България, отчасти чрез подобряване на управлението на училищата и външно оценяване на постиженията на учениците.
Astfel, noul împrumut va sprijini măsurile de creştere a calităţii educaţiei în Bulgaria, parţial prin îmbunătăţirea managementului din şcoli şi prin evaluarea externă a rezultatelor elevilor.

Те изследват взаимоотношенията между социалната справедливост, училищната култура и постиженията на учениците и са предизвикани да работят за училищна визия и култура на високи очаквания и справедливи възможности за всички ученици..
Ei examinează relațiile dintre justiția socială, cultura școlară și realizările elevilor și sunt provocați să lucreze pentru o viziune școlară și o cultură a așteptărilor mari și a oportunităților echitabile pentru toți elevii..

Благосъстоянието на учителите и удовлетворението от работата оказват силно влияние върху поведението на учителите и са положително свързани с климата в училище и класната стая и постиженията на учениците.
Bunăstarea profesorului și satisfacția la locul de muncă influențează în mare măsură comportamentul profesorului și se corelează pozitiv cu climatul școlii și al clasei și cu succesul elevului.

Общинският колеж„Спокейн Фолс“ отговаря на нуждите на нашата общност чрез повишаване на постиженията на учениците чрез качествени, достъпни възможности за обучение, които обхващат многообразието, насърчават справедливостта и насърчават глобалното съзнание.
Spokane Falls Community College răspunde nevoilor comunității noastre prin avansarea rezultatelor studenților prin intermediul unor oportunități de învățare accesibile, care să implice diversitatea, să promoveze echitatea și să promoveze conștientizarea globală.

Ако има демонстрирана образователна нужда, училището е задължено по закон да разработи Индивидуален образователен план(IEP), който предоставя някои образователна полза, но не непременно такава, която максимизира постиженията на учениците.
Dacă există o nevoie educațională demonstrată, școala este obligată prin lege să elaboreze un Plan de Educație Individualizată(IEP) care să le ofere niste beneficiu educațional, dar nu neapărat unul care maximizează realizarea elevilor.

Като цяло проучването показва, че лицата, занимаващи се с планиране на образователния процес, биха могли да направят повече по отношение на подкрепата на учителите и подобряването на постиженията на учениците, ако обществото и ангажираните с изготвянето на политиките насочват вниманието си не толкова към контрола на средствата и образователното съдържание, колкото към резултатите от обучението. Контекст.
În general, ancheta indică faptul că responsabilii cu planificarea învă țământului ar putea oferi un mai mare sprijin pentru profesori și ameliora performanțele elevilor dacă atât responsabilii publici, cât și cei politici s-ar axa mai puțin pe controlul resurselor și al conținutului educațional, și mai mult pe rezultatele învățământului. Contextul.

Д-р Уейн Тенент, който преподава в курса по"Магистър", е експерт по четене на разбиране, като е написал две книги по темата и е ръководил многобройни проекти в училищата, които са показали въздействие върху постиженията на учениците в тази област.
Dr. Wayne Tennent, care învață pe cursul MA de Educație, este un expert în citirea înțelegerii, având două cărți pe această temă și a condus numeroase proiecte în școli care au demonstrat impact asupra realizării elevilor în acest domeniu.

Програмата„Семейно образование“ се основава на по-ранни теории и научни изследвания, които вече са доказали, че насърчаването на културните и образователните взаимодействия между учители и социални партньори, и по-специално с членовете на семейството, подпомага постиженията на учениците.
Educația familială se bazează pe teorii și cercetări anterioare care au demonstrat deja că promovarea interacțiunilor culturale și educaționale dintre elevi și agenții sociali, în special membrii familiei, îmbunătățește rezultatele obținute de elevi.

Училищните ръководители- което не означава само директорите- имат ключова роля за изграждането на ефективни връзки между училищата, различните нива на образование и обучение, семействата, професионалния свят и местната общност, като общата цел е да се подобрят постиженията на учениците.
Liderii școlilor- care nu se referă doar la directori- joacă un rol major în crearea de legături eficiente între școli, între diferitele niveluri de educație și formare, familii, lumea muncii și comunitatea locală, toate cu scopul comun de a crește performanța elevilor.

Тя подготвя образователен лидер за насърчаване на успеха на всички ученици чрез улесняване на визия за успех, че се захваща за училищния персонал, семействата, и членовете на общността в научноизследователските практики, които водят до увеличаване на постиженията на учениците.
Ea pregătește liderul educațional pentru a promova succesul tuturor studenților prin facilitarea unei viziuni de succes, care se angajează personalul școlii, familiile și membrii comunității în practicile bazate pe cercetare, care duc la creșterea performanțelor elevilor.

В рамките на тригодишна последователност от определени курсове, които завършват с проблемна дисертация, участниците ще задълбочат способностите си да водят учебни промени, да идентифицират проблеми на практиката и да въведат интервенции в своите местни образователни организации за подобряване на постиженията на учениците.
Într-o secvență de trei ani de cursuri definite care încheie cu o problemă de disertație practică, participanții își vor aprofunda abilitățile de a conduce schimbarea instruirii, de a identifica problemele de practică și de a pune în aplicare intervenții în organizațiile lor educaționale locale pentru a îmbunătăți performanțele elevilor…[-].

Записването на университета ще бъде направен на базата на конкурентен подбор според академичните постижения на учениците, личен план проучване и HSK клас тест и т. н.
Înmatricularea universitar se va face pe baza de selecție competitivă în funcție de performanța studenților academice, plan de studiu individual și de gradul de testare HSK, etc.

Светът се превърна в класната стая, в която идеалите и интелектуалните постижения на учениците бяха тествани и развити- далеч извън границите на университета в Западна Вирджиния.
Lumea devenise clasă în care idealurile și realizările intelectuale ale studenților au fost testate și dezvoltate- mult dincolo de limitele campusului din Virginia de Vest.

Целта на проектите е да се гарантират по-добрите постижения на учениците, да се намалят пречките пред обучението и да се укрепи културната идентичност на учениците..
Proiectele aveau drept scop asigurarea obținerii unor rezultate mai bune de către elevi, diminuarea obstacolelor în calea învățării și consolidarea identității culturale a elevilor..

Как да използвам "постиженията на учениците" в изречение

Тук ще откриете забавленията и постиженията на учениците от ПИГ - І клас/І група/ на ОУ"Райна Княгиня", гр.Пловдив.

* Подобряване качеството на обучение за придобиване на ключови компетентности, подобряване постиженията на учениците и развитие на личността.

O analiză multinivel. (Въздействието на сегрегацията в училището върху постиженията на учениците от 10-12 клас. Анализ на няколко нива).

– За оценяване постиженията на учениците – Валентина Митева, Детелина Пецева, Елка Симеонова, Лиляна Николова, Мара Костова, Мариела Тодорова.

-в педагогическата психология,където постиженията на учениците в определена научна област могат да бъдат критерии за професионалната ориентация на учениците.

Общата цел на проекта е да подобри постиженията на учениците от средните училища по математика, физика, химия и биология.

Целта на проекта е да се осигури допълнително обучение за повишаване нивото на постиженията на учениците по общообразователната им подготовка.

1.5. Оценяване дейността на учителя посредством измерване постиженията на учениците /чрез външно оценяване и общовалидна система от критерии и показатели/.

Методически принципи на физическото възпитание. Особености на обучението на образованието часовете по физическо за подобряване на постиженията на учениците ;

Тук ще намерите информация за постиженията на учениците от ПМГ "Добри Чинтулов" на международни и национални олимпиади, състезания и конкурси.