Примеры использования Функциональной грамотности на Русском языке и их переводы на Английский язык
{-}
-
Official
-
Colloquial
За рамками функциональной грамотности.
Распространение грамотности среди взрослых и функциональной грамотности.
Внедрение функциональной грамотности в производственные коллективы;
Программа обеспечения функциональной грамотности для рома и египтян.
Иногда частью этого метода становиться компонент функциональной грамотности.
Combinations with other parts of speech
Использование с прилагательными
финансовой грамотностифункциональной грамотностикомпьютерной грамотностиправовой грамотностиинформационной грамотностинизкий уровень грамотностимедицинской грамотностиюридической грамотностифинансовой грамотности населения
цифровой грамотности
Больше
Использование с глаголами
Казахстан улучшит показатели функциональной грамотности в течение переходного периода.
Оценка влияния родителей на формирование функциональной грамотности школьников.
Концепция функциональной грамотности школьников по математике и информатике М.
Внешнее суммативное оценивание как инструмент измерения функциональной грамотности учащихся.
В Белизе показатели функциональной грамотности связывались с уровнем формального образования.
В стране есть значительные возможности для улучшения функциональной грамотности учащихся.
Заметная диспропорция в уровне функциональной грамотности существует между городскими и сельскими женщинами.
Обеспечение образования для всех, и прежде всего для девочек, и функциональной грамотности женщин;
Исключительно важным вопросом является обеспечение функциональной грамотности для женщин в развивающихся странах.
Она обладает всеми необходимыми качествами, которые нужны для развития функциональной грамотности учащихся.
Сюда относятся подготовительная школа, обучение функциональной грамотности и воспитание гражданственности и любви к Родине;
Министерством образования были организованы вечерние школы в целях обеспечения функциональной грамотности сельских женщин.
Добиться заметного повышения уровней функциональной грамотности и непрерывного образования для всех к 2015 году;
С этой целью отдельные учреждения/ организации осуществляли различные программы развития функциональной грамотности.
Оценка биологической составляющей естественнонаучной функциональной грамотности учащихся общеобразовательной школы.
Рассмотрена проблема активизации познавательной деятельности учащихся в процессе формирования их функциональной грамотности.
Особое внимание уделяется программам, способствующим функциональной грамотности см. раздел настоящего доклада, касающийся статьи 10 Конвенции.
Однако, уровень функциональной грамотности, по данным исследований PISA- 2006, проведенного в 57 странах мира, остается низким.
Была разработана широкомасштабная программа функциональной грамотности, бенефициарами которой стали тысячи молодых женщин.
В 1994 году уровень функциональной грамотности среди городских женщин составлял 83, 9 процента, а среди сельских женщин- всего 68, 8 процента.
Приведены результаты измерения функциональной грамотности учащихся 9- х классов гимназии 42 г. Барнаула.
Более 95% багамских учащихся оканчивают шестой класс, хотязначительная их доля характеризуется отсутствием полной функциональной грамотности.
Проделана огромная работа по развитию функциональной грамотности в стране и есть надежда, что результаты PISA- 2015 будут выше предыдущих лет.
Равные возможности для доступа к программам продолжения образования, в том числе программам для взрослых ипрограммам обеспечения функциональной грамотности.
Необходимо также уделять большое внимание функциональной грамотности наших детей, в целом всего подрастающего поколения.