Примеры использования Функциональной грамотности на Русском языке и их переводы на Испанский язык
{-}
-
Colloquial
-
Political
-
Ecclesiastic
-
Ecclesiastic
-
Computer
-
Programming
Отсутствие функциональной грамотности у взрослого населения.
Распространение функциональной грамотности.
Внедрение функциональной грамотности в производственные коллективы;
Программа обеспечения функциональной грамотности для рома и египтян.
Уровень функциональной грамотности в стране составляет в настоящее время более 98%.
Люди также переводят
С этой целью отдельные учреждения/ организации осуществляли различные программы развития функциональной грамотности.
Обязательное включение функциональной грамотности в проекты в области развития и на предприятиях.
Поручаю Правительству принятьпятилетний Национальный план действий по развитию функциональной грамотности школьников.
Это позволит оценить уровень функциональной грамотности в ходе выборочного обследования 6000 человек в возрасте старше 15 лет.
Обучение взрослого населения в Алжире сочетается с обеспечением функциональной грамотности и включает повышение информированности и коррективные и базовые курсы.
Обеспечение функциональной грамотности женщин до сих пор остается крайне актуальной задачей в области развития.
Особое внимание уделяется программам, способствующим функциональной грамотности( см. раздел настоящего доклада, касающийся статьи 10 Конвенции).
Начиная с 2002 года навыки функциональной грамотности в рамках этой программы приобрели приблизительно 2 млн. женщин( около двух третей всех обучаемых).
Большинство из тех, кто успешно завершил курсы функциональной грамотности, приобрели базовые навыки работы с компьютером.
Уганда выступит в качествепринимающей стороны Африканской конференции по расширению возможностей реализации прав женщин на основе обеспечения функциональной грамотности и обучения девочек.
Для сельских женщин созданы возможности обретения функциональной грамотности, а также прохождения профессиональной подготовки по вопросам рационального использования микрокредитов.
С момента начала осуществления программы в 2002 году почти 2 млн.женщин( примерно две трети всех обученных лиц) приобрели навыки функциональной грамотности.
Другим важным мероприятиемстало укрепление молодежных организаций в интересах повышения показателя функциональной грамотности- особенно среди девочек и молодых женщин.
На Ямайке мужчинам и женщинам предоставляются равные возможности и в плане доступа к программам продолжения образования,включая программы для взрослых и программы функциональной грамотности.
По сравнению в элементарной грамотностью показатель функциональной грамотности, требующий умения выполнять основные вычислительные действия, ниже как среди женщин, так и среди мужчин.
Обеспечение функциональной грамотности, имеющей целью<< способствовать использованию навыков чтения, письма и счета в повседневной, семейной и общественной жизни>gt;( ст. 33);
Что касается образования для взрослых и непрерывного образования, женщинам на равных с мужчинами основанияхпредоставляются возможности доступа к программам повышения функциональной грамотности.
Попрежнему широко используются и традиционное понятие грамотности, и концепция<< функциональной грамотностиgt;gt;, связывающая грамотность с социально-экономическим развитием.
НМГ в настоящее время решает задачу обеспечения функциональной грамотности лиц в возрасте 15- 35 лет и поставила перед собой цель достичь 75процентного уровня грамотности к 2005 году.
Неформальное образование, являющееся составной частью глобальной системы образования, включает всебя детское образование, обеспечение функциональной грамотности и воспитание чувства долга человека и гражданина.
Начальная учебная программа по функциональной грамотности женщин в целях укрепления здоровья( ФГЖЗ) была включена в учебный план Федерального министерства образования по всеобщей грамотности. Пилотная проверка программы ФГЖЗ была проведена в штатах Нигер и Ойо.
В сентябре 1996года представители участвовали в Африканской конференции по расширению прав и возможностей женщин посредством содействия обеспечению функциональной грамотности и образования для девочек.
К другим преимуществам относится то, что приобретение функциональной грамотности расширяет возможности женщин по приобретению знаний, позволяющих им более эффективно руководить мелкими предприятиями, а также побуждает семьи к тому, чтобы они оставляли в школе своих дочерей.
Выработка навыков функциональной грамотности, помимо прочих преимуществ, повышает способность женщин к получению новых полезных для них знаний, дает им возможность более уверенно руководить малыми предприятиями и служит стимулом для родителей обеспечивать своим дочерям возможность продолжать учебу в школе.
Что обеспечение грамотности взрослого населения и особенно функциональной грамотности женщин в сельских районах являются проблемами, требующими особого внимания, Национальная комиссия по развитию людских ресурсов при правительстве учредила общенациональную программу сокращения неграмотности среди взрослых.